美國大學(xué)的錄取率一直是中國學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。最近幾年，隨著申請人數(shù)的增加，很多院校的錄取率在不斷下降。但是不同專業(yè)之間的錄取難度存在很大差異。本文通過分析最近兩年多所知名院校不同專業(yè)的錄取情況，總結(jié)出申請熱門專業(yè)比冷門專業(yè)難度大，理工科專業(yè)比文科專業(yè)競爭更加激烈的規(guī)律。

熱門專業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)和商科的錄取難度遠(yuǎn)高于冷門專業(yè)

近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)、商科等熱門專業(yè)的申請人數(shù)激增，導(dǎo)致這些專業(yè)的錄取難度大大增加。以紐約大學(xué)為例，其文理學(xué)院、商學(xué)院和牙醫(yī)學(xué)院的錄取率都不到5%。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它冷門專業(yè)。熱門專業(yè)申請人數(shù)多、競爭激烈是主要原因。計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)高薪、就業(yè)前景好，且容易獲得工作簽證，因此備受中國學(xué)生歡迎。相比之下，一些冷門專業(yè)如建筑、教育、語言文學(xué)等，申請人較少，錄取難度相對較低。

理工科專業(yè)的錄取率普遍低于文科專業(yè)

從最近幾年各大名校的錄取數(shù)據(jù)看，理工科專業(yè)的錄取率普遍較文科專業(yè)更低。以耶魯大學(xué)為例，2022年其工學(xué)院錄取率為3.8%，低于整體錄取率的4.5%;文理學(xué)院錄取率則達(dá)到6.4%。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)2022年，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)錄取率僅有6%，遠(yuǎn)低于該校整體錄取率的15%。理工科專業(yè)競爭激烈，申請人數(shù)多是主要原因。高薪、工作簽證容易等因素使理工科備受申請者青睞。相反，文科專業(yè)如歷史、語言等錄取難度相對較低。

不同院校之間錄取率的差異很大

即便是相同專業(yè)，不同學(xué)校之間的錄取率也差異巨大。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，2022年CMU計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的錄取率是6%，而佐治亞理工學(xué)院為28%。醫(yī)學(xué)專業(yè)方面，約翰霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取率僅1.9%，但是塔夫茨大學(xué)醫(yī)學(xué)院的錄取率達(dá)到3.8%。名校和非名校之間的差距更大。名校學(xué)生源充足，競爭更加激烈。非名校接受更多中國學(xué)生，錄取門檻相對更低。

早申錄取率高于RD錄取率

近年美國大學(xué)加大了對早申批次的倚重。很多院校在早申階段錄取一半甚至更多學(xué)生。相比而言，RD錄取所剩名額有限，錄取率自然更低。比如波士頓大學(xué)2021年早申錄取率達(dá)50%，而RD錄取率只有17%。早申顯示了學(xué)生對學(xué)校的興趣，且成績穩(wěn)定，大學(xué)也希望盡早確保部分入學(xué)生源。此外，早申文書質(zhì)量也好于RD，有利于提高錄取率。

標(biāo)化測試成績對STEM專業(yè)影響較大

對于STEM專業(yè)如工科、計(jì)算機(jī)等，標(biāo)化考試成績的重要性更甚。這些專業(yè)要求強(qiáng)大的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力。SAT數(shù)學(xué)和ACT科學(xué)的高分將大大提升錄取機(jī)會。相反，文科類專業(yè)更看重課外活動、文書等綜合素質(zhì)。當(dāng)然，語文類SAT和ACT分也很重要?？偟膩碚f，理工科專業(yè)的錄取，標(biāo)化成績的權(quán)重超過50%，而文科類專業(yè)則更關(guān)注申請者的整體表現(xiàn)。

課外活動等軟性材料對文科類專業(yè)的影響很大

文科類專業(yè)如歷史、文學(xué)、政治等，更加看重申請者的軟實(shí)力。豐富的社團(tuán)活動、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)類經(jīng)歷都將對文科類專業(yè)申請有幫助。這些活動展示了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織管理能力、溝通表達(dá)能力等素質(zhì)。此外，面向文科類專業(yè)的文書也需要更加發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和批判思維能力。相比之下，理工科專業(yè)更加看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)。

通過以上分析可以看出，申請美國大學(xué)不同專業(yè)之間的錄取難度差異很大。熱門和競爭激烈的專業(yè)錄取率遠(yuǎn)低于冷門專業(yè)。此外，不同院校和申請批次的錄取率也有很大差異。申請者需要客觀評估自己的實(shí)力，合理制定申請策略。

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