近年來，隨著藝術(shù)教育發(fā)展，西美作為八大美院之一，其地位似乎受到動(dòng)搖。西美被踢出八大美院的傳聞甚囂塵上，究其原因，西美實(shí)力下降應(yīng)該占很大原因。本文通過分析西美在教學(xué)評(píng)估、博士點(diǎn)設(shè)置、招生規(guī)模、校園面積等方面的情況，說明西美在八大美院中的地位確實(shí)出現(xiàn)下降。但與綜合性大學(xué)相比，西美在歷史底蘊(yùn)、藝術(shù)氛圍、造型教學(xué)、就業(yè)機(jī)會(huì)等方面仍有優(yōu)勢(shì)。西美需要進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力，爭(zhēng)取早日重回八大美院一流行列。

教育部評(píng)估顯示西美實(shí)力下降，美院地位岌岌可危

從教育部對(duì)西美的評(píng)估情況來看，西美的美術(shù)教學(xué)實(shí)力已經(jīng)明顯下降，在八大美院中的地位動(dòng)搖。教育部每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)高校進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)估，這直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展前景。在教育部最近一輪的評(píng)估中，西美的美術(shù)教學(xué)被評(píng)為八大美院倒數(shù)，實(shí)力只強(qiáng)過天津美院、魯美院等幾所。作為西北地區(qū)的重點(diǎn)美院，西美曾經(jīng)有過輝煌，但現(xiàn)在評(píng)估排名落后，說明西美的教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力正在被其他美院趕超。教育部評(píng)估的結(jié)果是權(quán)威的晴雨表，這個(gè)結(jié)果無疑給西美敲響了警鐘。一個(gè)名牌美院，如果連教學(xué)質(zhì)量都得不到認(rèn)可，又何談地位。西美需要反思自己在人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍等方面的問題，以提高教學(xué)質(zhì)量。否則，其在八大美院中的地位將更加岌岌可危。

博士點(diǎn)數(shù)量顯示西美發(fā)展滯后，實(shí)力持續(xù)弱化

西美在博士點(diǎn)數(shù)量上的落后也直接表明了其發(fā)展上的滯后性。博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校實(shí)力的重要指標(biāo)之一。西美目前只有碩士點(diǎn)，沒有自己的博士點(diǎn)，需要依靠其他高校的博士點(diǎn)來培養(yǎng)博士研究生。相比之下，中國(guó)美院、央美院等頂尖美院都擁有多個(gè)博士點(diǎn)，并且還在不斷增加。這使得這些美院可以自主培養(yǎng)高層次人才和進(jìn)行原創(chuàng)性研究。西美不具備博士點(diǎn)，意味著它只能停留在本科和碩士教育階段，很難實(shí)現(xiàn)人才和學(xué)科的梯度發(fā)展。這既限制了西美的科研實(shí)力，也制約了其在八大美院中的競(jìng)爭(zhēng)地位。西美亟需加快申報(bào)博士點(diǎn)，使自身實(shí)力不至于持續(xù)弱化，否則其在八大美院中的地位會(huì)更加不穩(wěn)固。

招生計(jì)劃顯示西美規(guī)模偏小，優(yōu)勢(shì)難以彰顯

相比其他七所美院，西美的本科招生規(guī)模偏小，只有不到1500人。中國(guó)美院、四川美院等都有上千人的大規(guī)模本科招生計(jì)劃。西美規(guī)模偏小，意味著師資力量相對(duì)單薄，課程設(shè)置相對(duì)狹窄，學(xué)科專業(yè)也較為缺乏。大規(guī)模的本科教學(xué)是美院提升實(shí)力、壯大規(guī)模的基礎(chǔ)。西美本科生源數(shù)量有限，辦學(xué)資源不充足，長(zhǎng)期下去很難形成較強(qiáng)的綜合實(shí)力。其他美院都在擴(kuò)大招生規(guī)模，西美卻停滯不前，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致其優(yōu)勢(shì)難以彰顯，在八大美院中的地位更加邊緣化。西美亟需擴(kuò)大本科生招生規(guī)模，增強(qiáng)師資力量，豐富專業(yè)設(shè)置，以提升自身辦學(xué)實(shí)力，重拾在八大美院中的影響力。

校園面積顯示西美處于空間局限，發(fā)展受到制約

西美的校園面積只有170畝，在八大美院中屬于最小的。其他各大美院為獲取更大的辦學(xué)空間，都建設(shè)了占地上千畝的新校區(qū)。央美、四川美院的新校區(qū)面積都在1000畝以上。而西美受地理位置所限，校園面積較小，空間局限制約了其專業(yè)設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、活動(dòng)舉辦等方面的發(fā)展?？臻g小意味著發(fā)展受限，很難與占地廣闊的其他美院競(jìng)爭(zhēng)。西美必須想方設(shè)法擴(kuò)大校園面積，例如建設(shè)分校區(qū)、聯(lián)合開發(fā)周邊用地等，以求突破目前的空間局限，提供足夠的基礎(chǔ)設(shè)施支撐其教學(xué)科研發(fā)展，重獲發(fā)展動(dòng)力。

西美傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)仍在，需提升創(chuàng)新實(shí)力與時(shí)俱進(jìn)

雖然西美的教學(xué)評(píng)估、博士點(diǎn)設(shè)置、招生規(guī)模和空間條件都存在問題，但作為八大美院之一，西美還是具有深厚的歷史底蘊(yùn)和得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢(shì)。它具備雄厚的師資力量和人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。西美的中國(guó)畫、書法等傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)科在國(guó)內(nèi)比較領(lǐng)先，這是其獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，西美不能僅僅依靠傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前美術(shù)教育發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，西美必須提升自己的創(chuàng)新實(shí)力，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)新興藝術(shù)學(xué)科建設(shè)，以提高自身的現(xiàn)代化水平。只有傳統(tǒng)與創(chuàng)新并重，西美才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力，重獲八大美院的一流地位。

西美需整體推進(jìn)發(fā)展建設(shè)，重構(gòu)八大美院一流地位

西美要重新確立在八大美院中的一流地位，必須進(jìn)行整體性的推進(jìn)和建設(shè)，而不僅僅是局部的調(diào)整或修補(bǔ)。它需要從根本上完善人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新辦學(xué)理念和手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式等。西美的各個(gè)院系都要形成合力，集中資源發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域。校領(lǐng)導(dǎo)層必須順應(yīng)形勢(shì)，下定決心推進(jìn)改革創(chuàng)新。全校上下要形成推進(jìn)西美快速發(fā)展的強(qiáng)大合力。只有整體性的推動(dòng)西美進(jìn)取，西美才能實(shí)現(xiàn)根本性的提升，重構(gòu)其在八大美院中的一流地位，重新發(fā)揮西北地區(qū)頂級(jí)美院的作用。

西美被踢出八大美院的傳聞?lì)l傳，主要是因?yàn)槲髅涝诮虒W(xué)評(píng)估、博士點(diǎn)設(shè)置、招生規(guī)模、校園面積等方面均顯現(xiàn)力不從心，顯示出發(fā)展滯后的現(xiàn)狀。但西美不應(yīng)沉浸于過去的光榮，而要直面問題，調(diào)整發(fā)展策略，加快建設(shè)步伐，爭(zhēng)取盡快重返八大美院第一梯隊(duì)。西美要突出自身的歷史底蘊(yùn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又注重新思路和創(chuàng)新實(shí)力的培養(yǎng)，使傳統(tǒng)與創(chuàng)新達(dá)到完美結(jié)合，這樣才能重拾昔日榮光。整個(gè)西美需要上下齊心，共同努力推進(jìn)西美的發(fā)展建設(shè)，重塑西美在八大美院中的一流地位。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫, 前程似錦。