最近很多雅思考生反映，自己在平時(shí)練習(xí)中，雅思閱讀感覺(jué)十分流暢，但真正考試時(shí)，閱讀分?jǐn)?shù)卻常常達(dá)不到理想的水平。究其原因，主要在于平時(shí)練習(xí)與正式考試在難度、時(shí)間安排、心理壓力等方面的差異，導(dǎo)致實(shí)際閱讀水平與考試發(fā)揮出現(xiàn)了明顯的代差。本文通過(guò)分析雅思閱讀考試的特點(diǎn)，剖析了考生感覺(jué)良好卻得分不高的原因，并給出了有針對(duì)性的提分建議。希望可以幫助廣大雅思考生找出自身問(wèn)題的癥結(jié)，使閱讀分?jǐn)?shù)能夠與實(shí)際語(yǔ)言能力相匹配。

過(guò)分依賴應(yīng)試技巧和沒(méi)有足夠詞匯量支撐

雅思閱讀考試對(duì)詞匯量的要求非常高，這是影響考生成績(jī)的重要因素之一。部分考生在備考時(shí)過(guò)分依賴各種應(yīng)試技巧，而忽視了詞匯量的積累。在正式考試中，如果詞匯量不足，無(wú)論如何依賴技巧都無(wú)法真正提高分?jǐn)?shù)。雅思閱讀需要大量的詞匯量作為支撐，這既包括生詞量，也包括對(duì)詞匯的理解深度?？忌鷾?zhǔn)備閱讀時(shí)，不能一味追求背誦更多詞匯，而要注重詞匯的重復(fù)積累與復(fù)習(xí)。同時(shí)要對(duì)詞匯有深入的理解，將其應(yīng)用到句子語(yǔ)境中，提高詞匯量的使用能力。具體可通過(guò)做錯(cuò)題回顧、在練習(xí)中標(biāo)記記錄生詞等方式進(jìn)行詞匯積累。此外，詞匯量大約在4000-6000為佳，無(wú)需刻意追求更高數(shù)值。相比單純?cè)黾釉~匯量，更應(yīng)提升詞匯理解深度，這對(duì)考試成績(jī)更有裨益。

平時(shí)練習(xí)難度和正式考試有明顯差異

考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)，往往選擇較簡(jiǎn)單的文章文本進(jìn)行練習(xí)，這與正式考試的難度存在明顯差異。考試文章詞匯復(fù)雜，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)艱深，這需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能適應(yīng)。如果平時(shí)練習(xí)的難度遠(yuǎn)低于正式考試，考生很容易在真實(shí)考試中手忙腳亂，無(wú)法有效發(fā)揮。因此平時(shí)練習(xí)時(shí)，要選擇更貼近正式考試的難度水平。可以多練習(xí)雅思官方的真題，同時(shí)也可選擇難度稍大的第三方模擬題。另外要嚴(yán)格控制練習(xí)時(shí)間，模擬正式考試的時(shí)長(zhǎng)壓力。多接觸長(zhǎng)難句，訓(xùn)練閱讀速度。同時(shí)要分析自己的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，以便針對(duì)性提高。

專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章需要特定的閱讀方法

雅思閱讀屬于學(xué)術(shù)語(yǔ)境下的專(zhuān)業(yè)文章，與普通閱讀有顯著區(qū)別。這需要考生掌握特定的閱讀方法，如快速瀏覽文章概要，逐段精讀細(xì)節(jié)等。但是許多考生不了解這一點(diǎn)，在平時(shí)閱讀中沒(méi)有專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練?？荚嚂r(shí)不能區(qū)分事實(shí)信息和觀點(diǎn)態(tài)度，沒(méi)有把握文章結(jié)構(gòu)和邏輯線索。此外，考生需要學(xué)會(huì)根據(jù)不同題型調(diào)整閱讀策略，如標(biāo)題匹配題要抓住段落核心思路，True/False題要分清觀點(diǎn)和事實(shí)。要提高這些能力，必須通過(guò)大量練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，熟悉不同類(lèi)型文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，逐步掌握兼具速度與精度的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)閱讀方法。這需要考生有意識(shí)地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，不能過(guò)于依賴短期的應(yīng)試技巧記憶。

考試心理素質(zhì)需要提高來(lái)保證發(fā)揮

考試當(dāng)日的心理狀態(tài)和壓力管理是影響發(fā)揮的重要因素。部分考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)，閱讀感覺(jué)良好，但一到正式考試就失去發(fā)揮，這與考試心理素質(zhì)欠佳有關(guān)?？忌枰ㄟ^(guò)多次模擬考試，提高面對(duì)考試壓力的適應(yīng)能力。同時(shí)要進(jìn)行壓力釋放的鍛煉，培養(yǎng)平和心態(tài)面對(duì)考試。若先做聽(tīng)力部分沒(méi)有取得理想成績(jī)，也要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，不要繼續(xù)糾結(jié)影響閱讀考試?？梢圆捎蒙詈粑蚱渌绞竭M(jìn)行正念放松，全身心投入當(dāng)前閱讀部分的專(zhuān)注力。當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持積極和努力的考試狀態(tài)。這需要考生從平時(shí)做到考試前都進(jìn)行心理調(diào)節(jié)與訓(xùn)練。

題型難易不同要靈活調(diào)整解題策略

雅思閱讀的題型繁多，難易程度不同?？忌荒芟鹌D章用統(tǒng)一方式解題，而要根據(jù)題型采取靈活策略。例如判斷題、填表題等簡(jiǎn)單題型，要確保每道題精準(zhǔn)解答，不能失分;選擇題和配對(duì)較難，可以待簡(jiǎn)單題做完后解決。必要時(shí)可以舍棄部分難題，全力答對(duì)簡(jiǎn)單題。考生也要根據(jù)自己情況選擇放棄某篇文章，將精力集中在更熟悉的文章題目上。同時(shí)還要控制解題順序和速度，避免陷入重復(fù)閱讀的低效狀態(tài)，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成更多題目。這需要考生通過(guò)大量練習(xí)，全面了解不同題型的特點(diǎn)，并靈活運(yùn)用解決策略。還要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)掌控解題節(jié)奏，培養(yǎng)做題的速度感。

通過(guò)上述分析，我們可以看出，雅思考生感覺(jué)閱讀很好但成績(jī)不高的主要原因在于平時(shí)練習(xí)與正式考試之間的難度差異，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章閱讀方法不夠了解。建議大家在練習(xí)中要注重提高詞匯量，逐步掌握雅思專(zhuān)業(yè)文章的閱讀策略，并提升考試心理素質(zhì)，根據(jù)不同題型采取靈活策略，相信經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的訓(xùn)練，考生的閱讀實(shí)力和考試分?jǐn)?shù)就能夠得到很大的提升。

【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。