英語一竅不通大學(xué)能畢業(yè)嗎-英語成績要求并不高
英語作為大學(xué)必修課程,對于英語一竅不通的學(xué)生來說無疑是一大難點(diǎn)。...
英語作為大學(xué)必修課程,對于英語一竅不通的學(xué)生來說無疑是一大難點(diǎn)。許多學(xué)生擔(dān)心英語水平太差,會(huì)導(dǎo)致無法畢業(yè)。但實(shí)際上,大多數(shù)非英語專業(yè)都不會(huì)對英語成績提出過高要求,只要積極備考,通過努力都可以達(dá)到畢業(yè)要求。本文將分析英語一竅不通的學(xué)生能否大學(xué)畢業(yè)的問題,探討不同層次學(xué)校的英語成績要求,以及如何通過自學(xué)或補(bǔ)考達(dá)到畢業(yè)要求。文中多次出現(xiàn)關(guān)鍵詞英語和畢業(yè),希望可以幫助廣大學(xué)生解除英語學(xué)習(xí)的困擾,順利完成學(xué)業(yè)。
對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說,英語只是必修的公共基礎(chǔ)課之一,不太會(huì)對專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生決定性影響。相比專業(yè)課來說,大學(xué)對英語成績的要求并不高,一般只要能達(dá)到一個(gè)基本的合格線就可以了。許多非英語專業(yè)只要求學(xué)生取得大學(xué)英語四級(jí)或六級(jí)證書,有的學(xué)校甚至只要求期末考試達(dá)到60分即可。即便英語初期成績不理想,通過自學(xué)或者重修也基本上可以達(dá)到要求。相比之下,專業(yè)課程如高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)等對于專業(yè)畢業(yè)來說影響更大??傮w來說,英語并不是決定非英語專業(yè)學(xué)生能否畢業(yè)的主要因素,不必過于擔(dān)心英語會(huì)影響畢業(yè)。英語成績達(dá)不達(dá)標(biāo)更多取決于自己的學(xué)習(xí)方法和毅力。通過合理規(guī)劃,英語不會(huì)成為阻礙非英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的障礙。
對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,大學(xué)期間可以通過重修和補(bǔ)考來達(dá)到學(xué)校對英語成績的要求。重修就是重新學(xué)習(xí)該門課程,對于期末或考試不及格的學(xué)生,學(xué)校一般會(huì)給予重修的機(jī)會(huì)。重修時(shí)可以換一位上課方式更適合自己的老師,還可以與其他重修學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組互幫互助。補(bǔ)考則是指專門進(jìn)行的補(bǔ)充考試,讓之前考試不合格的學(xué)生有機(jī)會(huì)通過補(bǔ)考達(dá)到合格線。學(xué)校的英語老師通常會(huì)在補(bǔ)考前對學(xué)生進(jìn)行針對性地幫助。此外,許多學(xué)校也會(huì)對英語成績比較差的學(xué)生采取調(diào)動(dòng)政策,如提供英語輔導(dǎo)課,或給予多次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。只要自己積極配合,通過重修和補(bǔ)考拿到英語合格證書并不難。這是非英語專業(yè)學(xué)生達(dá)到畢業(yè)英語要求的常用且行之有效的手段。
對英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說,依靠自學(xué)提高英語水平是很有必要的。大學(xué)時(shí)間寬裕,可以利用碎片時(shí)間自學(xué)英語。例如通勤時(shí)間可以聽英語學(xué)習(xí)音頻,寢室時(shí)間可以練習(xí)朗讀,提高口語表達(dá)能力。也可以利用網(wǎng)絡(luò)課程或手機(jī)App進(jìn)行英語聽說讀寫練習(xí)。在自學(xué)過程中,要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)突破。詞匯量不足就要多記單詞,語法基礎(chǔ)差就要靠做 Grammar Exercise 增強(qiáng)語感??谡Z交流困難就要努力進(jìn)行英語思維訓(xùn)練。堅(jiān)持自學(xué)可以讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都取得進(jìn)步。除此之外,在學(xué)校也可以主動(dòng)爭取更多的英語實(shí)踐機(jī)會(huì),比如參加英語角、英語討論會(huì)等來鍛煉口語能力。只要掌握合適的自學(xué)方法,英語成績達(dá)到畢業(yè)要求就不是難事。
一般來說,學(xué)校也會(huì)對無法達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生采取幫扶政策,因?yàn)樘岣弋厴I(yè)率既關(guān)乎學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,也是對學(xué)生負(fù)責(zé)。對于英語成績長期未達(dá)標(biāo)的學(xué)生,學(xué)??赡軙?huì)提供英語重修班,或組建英語興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。老師們也會(huì)因材施教,針對英語弱項(xiàng)給予特殊關(guān)照。此外,部分學(xué)校還會(huì)聘請英語母語老師進(jìn)行口語輔導(dǎo),或者提供英語學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生考取語言證書。學(xué)校的英語考試也會(huì)適當(dāng)調(diào)整難度,給予基礎(chǔ)較差的學(xué)生更多通過機(jī)會(huì)。畢業(yè)對學(xué)校來說也意味著培養(yǎng)成功,所以學(xué)校會(huì)在幫助學(xué)生取得學(xué)位方面采取靈活措施。學(xué)生只需積極配合學(xué)校的英語培訓(xùn)政策,就可以順利達(dá)到畢業(yè)要求。
英語學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的方法適合不同的學(xué)習(xí)者。識(shí)記詞匯表、重復(fù)聽力訓(xùn)練適合英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)。英語原著閱讀、英美劇增強(qiáng)學(xué)習(xí)適合想提高英語思維能力的高級(jí)學(xué)習(xí)者。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合的學(xué)習(xí)方式非常重要。喜歡音樂的可以試試英文歌曲英語學(xué)習(xí)法,擅長寫作的可以嘗試英語日記來鍛煉語法。交流型學(xué)習(xí)者可以加入英語討論班進(jìn)行口語交流練習(xí)。在具體的學(xué)習(xí)材料選擇上,也要因人制宜。詞匯量不足的可以使用英語四六級(jí)高頻詞匯來記憶積累,口語表達(dá)貧乏的可以朗讀標(biāo)準(zhǔn)英語文章,習(xí)得地道表達(dá)方式。選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法,英語水平提高的速度和效果都會(huì)大大增強(qiáng)。養(yǎng)成持續(xù)自學(xué)的習(xí)慣,英語達(dá)到大學(xué)畢業(yè)要求只是時(shí)間早晚的問題。
不少學(xué)生因?yàn)橛⒄Z成績不佳而灰心喪氣,擔(dān)心無法畢業(yè)。但其實(shí)英語只是眾多課程中的一門,并不應(yīng)該影響對整個(gè)大學(xué)學(xué)業(yè)的信心。學(xué)習(xí)任何一門課都可能遇到瓶頸期和低谷時(shí)刻,重要的是要保持積極心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度決定成敗,只要自己充滿毅力和信心,沒有任何困難不能被克服。即使英語期末不理想,也不應(yīng)該氣餒放棄,可以通過補(bǔ)考重修來填補(bǔ)不足。大學(xué)階段時(shí)間充裕,完全有機(jī)會(huì)通過自己的努力達(dá)到英語畢業(yè)要求。學(xué)習(xí)過程中,也要注意方法,避免因?yàn)橹貜?fù)枯燥的機(jī)械訓(xùn)練而失去興趣??梢酝ㄟ^多樣的英語學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)興趣,與英語學(xué)習(xí)者組成團(tuán)隊(duì)打氣加油。堅(jiān)持下去,英語水平的進(jìn)步會(huì)讓你增強(qiáng)信心,相信自己能夠順利畢業(yè)。
綜上所述,盡管英語是一個(gè)大學(xué)必修課,但對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說,學(xué)校一般不會(huì)對英語成績提出過高要求。大多數(shù)學(xué)生通過自學(xué)、補(bǔ)考、重修都可以達(dá)到畢業(yè)的英語成績要求。學(xué)習(xí)方法要因材施教,選擇對自己最有效的英語學(xué)習(xí)途徑。不要因?yàn)橛⒄Z成績不好影響學(xué)習(xí)興趣和畢業(yè)信心。堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極備考,英語成績達(dá)到畢業(yè)要求只是時(shí)間問題。
【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷,更是你人生中不可或缺的一段旅程,在這段旅程中,你將遇見形形色色的人,看透世間百態(tài)。
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