在雅思考試中，詞匯量的大小直接影響你的聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)成績(jī)。那么如何在有限的時(shí)間內(nèi)快速掌握雅思核心詞匯呢?朗文當(dāng)代詞典可以提供很好的參考。朗文當(dāng)代詞典根據(jù)詞頻統(tǒng)計(jì)整理出了英語(yǔ)中最常用的9000個(gè)詞匯，這些詞匯覆蓋了英語(yǔ)文本的92%。朗文又進(jìn)一步將這9000個(gè)詞匯分為了高頻詞、中頻詞和低頻詞三大類。這對(duì)雅思考生來(lái)說(shuō)意義重大，只要重點(diǎn)掌握其中的高頻詞和中頻詞，就可以大大提高在雅思各部分的表現(xiàn)。本文將具體介紹朗文當(dāng)代詞典中的雅思高頻詞匯，以及如何合理利用這些詞匯資源來(lái)有效備考雅思考試。

朗文當(dāng)代詞典增加9000詞標(biāo)記更利于雅思備考

朗文當(dāng)代詞典六版相較于五版的最大亮點(diǎn)，就是增加了標(biāo)記英語(yǔ)中最常用的9000個(gè)詞匯。這些詞匯覆蓋了92%的英語(yǔ)文本。從雅思備考的角度來(lái)看，掌握這些高頻詞匯無(wú)疑大大提高了應(yīng)試水平。利用朗文當(dāng)代詞典提供的這些標(biāo)記信息，考生可以有針對(duì)性地記憶詞匯表，而不需要在浩如煙海的英語(yǔ)詞匯中盲目摸索。朗文詞典又細(xì)分這9000個(gè)詞匯為高頻詞、中頻詞和低頻詞三個(gè)等級(jí)，每個(gè)級(jí)別包含約3000個(gè)詞匯。這對(duì)雅思考生的啟發(fā)很大，應(yīng)該重點(diǎn)掌握高頻詞和中頻詞，以支持雅思聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四項(xiàng)能力的提高。當(dāng)然，如果要取得7分以上的高分，部分低頻詞匯的積累也是必要的。綜上所述，朗文當(dāng)代詞典根據(jù)詞頻統(tǒng)計(jì)出的9000詞標(biāo)記，為雅思備考提供了指導(dǎo)方向?？忌恍杈o緊圍繞這些標(biāo)記展開(kāi)詞匯積累，就能在雅思考試中獲得詞匯支撐，尤其是在聽(tīng)力和閱讀方面，效果會(huì)更加明顯。

重點(diǎn)掌握朗文高頻詞匯可以提高雅思聽(tīng)力

在雅思聽(tīng)力部分，考生需要在極短的時(shí)間內(nèi)理解并處理復(fù)雜的音頻信息。因此，詞匯量的大小會(huì)直接影響聽(tīng)力得分。朗文當(dāng)代詞典中最高頻的3000個(gè)詞匯，正好覆蓋了日常口語(yǔ)及聽(tīng)力材料中的主要內(nèi)容。這些高頻詞匯既包括基礎(chǔ)詞匯，也涵蓋一定的學(xué)術(shù)詞匯?？忌灰攸c(diǎn)掌握它們，就可以大大減少聽(tīng)力中未知詞匯的數(shù)量，從而提高對(duì)音頻信息的整體理解能力。舉例來(lái)說(shuō)，be，have，go這類基礎(chǔ)動(dòng)詞，以及ability，benefit，environment這類學(xué)術(shù)詞匯都是聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)、難度不大的常見(jiàn)詞匯。如果考生能牢固掌握朗文高頻3000詞，在雅思聽(tīng)力部分就會(huì)感受輕松不少。當(dāng)然，這需要大量練習(xí)來(lái)鞏固?？忌梢岳美饰脑~典中的例句、單詞搭配等資料，通過(guò)模仿、重復(fù)的方法熟記這些高頻詞匯，然后在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行大量聽(tīng)力練習(xí)，最終提升雅思聽(tīng)力技巧。

朗文詞典中頻詞匯有助于雅思閱讀理解

相對(duì)于聽(tīng)力部分，雅思閱讀的文章語(yǔ)言會(huì)更加復(fù)雜，包含更多低頻學(xué)術(shù)詞匯。因此，考生除了掌握朗文高頻3000詞外，中頻詞匯的積累也顯得尤為重要。朗文詞典中頻部分提供了3000個(gè)中等難度和出現(xiàn)頻率的英語(yǔ)詞匯。這些詞匯多出現(xiàn)在一般學(xué)術(shù)語(yǔ)境中，是支持閱讀理解的重要詞匯資源。通過(guò)學(xué)習(xí)這些中頻詞匯，考生可以更好地處理雅思閱讀文章中的復(fù)雜句子和概念。舉例來(lái)說(shuō)，“predecessor”(前任)、“insight”(洞察力)以及“Accuracy”(準(zhǔn)確性)等詞匯就比較常出現(xiàn)在學(xué)術(shù)文章中。如果考生能夠熟記它們，在應(yīng)對(duì)雅思閱讀時(shí)就能快速理解文章要表達(dá)的內(nèi)容。因此，雅思考生除了要重視高頻詞匯外，也要在中頻詞匯上下足功夫。可以利用朗文詞典的例句來(lái)學(xué)習(xí)這些詞匯，通過(guò)大量閱讀練習(xí)來(lái)掌握它們的用法。這樣既可以為雅思閱讀考試積累詞匯，也有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的英語(yǔ)閱讀能力提高。

朗文低頻詞匯可支持雅思寫作素材

在雅思寫作任務(wù)中，考生需要展現(xiàn)出較高的英語(yǔ)寫作能力，才能取得高分。這需要在句子組織和詞匯選擇上都有扎實(shí)的積累。盡管高、中頻詞匯可以支持一般寫作需求，但若想取得7分以上高分，還需要適當(dāng)使用低頻詞匯，來(lái)使語(yǔ)言顯得更豐富和準(zhǔn)確。朗文詞典中的低頻3000詞正提供了這方面的支持。這些低頻詞匯中既有正式的學(xué)術(shù)詞匯，也有一些非常規(guī)用法的詞匯?？忌梢愿鶕?jù)寫作題目的要求，選擇恰當(dāng)?shù)牡皖l詞匯進(jìn)行融入，來(lái)豐富文章內(nèi)容，展現(xiàn)詞匯量的廣泛。但需要注意低頻詞匯的使用不能過(guò)多，要與高、中頻詞匯搭配運(yùn)用，使文章語(yǔ)言多層次而不僵硬。如果用好這些詞匯資源，可以在不影響流暢性的前提下，顯著提升文章的質(zhì)量，從而獲得高分。

朗文詞典搭配有利于雅思口語(yǔ)表達(dá)

在雅思口語(yǔ)考試中，考生的表達(dá)方式和詞匯運(yùn)用都會(huì)直接影響到最終得分。因此，在準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)習(xí)常見(jiàn)詞匯的搭配就顯得尤為必要。朗文當(dāng)代詞典中的單詞搭配信息對(duì)此提供了很好的學(xué)習(xí)資源。詞典通過(guò)大量例句，展示了不同單詞和短語(yǔ)的搭配特征和用法規(guī)律。這對(duì)提高口語(yǔ)流暢度和準(zhǔn)確率非常有幫助。以“make”一詞為例，詞典列出了make a decision，make an appointment，make progress等固定搭配，考生通過(guò)學(xué)習(xí)這些搭配，可以正確使用make這個(gè)常見(jiàn)動(dòng)詞。此外，詞典中也提供了一些詞匯的同現(xiàn)信息，這樣可以避免口語(yǔ)表達(dá)中的錯(cuò)誤組合。如果考生能夠掌握詞典中的這些搭配知識(shí)，就可以大大增強(qiáng)雅思口語(yǔ)Task 2任務(wù)的完成能力，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，獲得高分。

朗文詞典中的語(yǔ)體提示雅思寫作語(yǔ)言

雅思寫作不僅要求詞匯量大，也注重語(yǔ)言的規(guī)范性。大量使用口語(yǔ)詞匯會(huì)使文章在語(yǔ)體上出現(xiàn)不恰當(dāng)之處。朗文詞典針對(duì)一些易混詞匯提供了語(yǔ)體提示，警示考生在不同語(yǔ)境下的區(qū)分運(yùn)用，這些提示對(duì)寫作水平的提高大有裨益。例如，詞典指出“ask”是常規(guī)用語(yǔ)，而“inquire”較為正式;“big”為常規(guī)用語(yǔ)，“l(fā)arge”較為正式。考生如果注意這些提示，在寫作中就能有意識(shí)地區(qū)分口語(yǔ)詞匯和正式書面語(yǔ)詞匯，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)體。此外，詞典中的一些例句也展示了某些詞匯和表達(dá)在不同語(yǔ)境下的適用性。如果能加以利用，就能使文章語(yǔ)言變得規(guī)范和流暢，避免出現(xiàn)滑稽的口語(yǔ)化用詞，有助于在雅思寫作任務(wù)中獲得高分。

朗文當(dāng)代詞典根據(jù)詞頻編纂的9000個(gè)高、中、低頻詞匯，能夠很好地服務(wù)于雅思考試?？忌ㄟ^(guò)重點(diǎn)掌握其中的高頻詞和中頻詞，并注意詞典中的詞匯搭配和語(yǔ)體提示，就可以在聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)各部分獲得詞匯支持，從而全面提高雅思考試成績(jī)?？梢哉f(shuō)，合理利用朗文當(dāng)代詞典是雅思備考的一大利器?？忌鷳?yīng)該在日常復(fù)習(xí)中，把握朗文詞典這一寶貴資源。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！