隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，托福考試也變得越來(lái)越受關(guān)注。TPO作為官方托福?？迹恢笔谴蠖鄶?shù)考生備考的主要資源。最近，TPO73作為最新發(fā)布的TPO，備考生們紛紛開始練習(xí)這套新的試題。通過(guò)分析TPO73的閱讀部分，我們可以看出一些最近托福閱讀的考試趨勢(shì)，并總結(jié)出一些提高TPO閱讀能力的技巧。本文將具體分析TPO73閱讀部分的難點(diǎn)和解題技巧，讓大家能夠更好地備考托福閱讀，在正式考試中拿到高分。

TPO73閱讀文章結(jié)構(gòu)更復(fù)雜考查邏輯分析

TPO73的閱讀文章在結(jié)構(gòu)上變得更加復(fù)雜，不再是簡(jiǎn)單的提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的線性結(jié)構(gòu)。例如，文章可能在不同段落反復(fù)比較兩個(gè)概念，或者先給出一個(gè)問(wèn)題，然后在不同段落從不同角度逐步完善對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析。這需要考生有較強(qiáng)的邏輯分析能力，才能抓住文章的中心論點(diǎn)和論據(jù)支撐關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，做題時(shí)要注意每個(gè)段落的功能和作用，看清段落之間如何邏輯銜接，哪些段落在支撐中心論點(diǎn)，哪些段落是例證或者解釋，不能被表面上簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)迷惑。同時(shí)，也要注意文章標(biāo)題的作用，標(biāo)題的信息有時(shí)候也會(huì)成為判斷段落功能的線索。總之，提高邏輯分析能力，抓住文章脈絡(luò)，是應(yīng)對(duì)TPO73閱讀難度提高的關(guān)鍵。

TPO73閱讀細(xì)節(jié)題增多注重局部信息

TPO73閱讀部分細(xì)節(jié)題的比例明顯增加，這需要考生在讀取過(guò)程中注重把握細(xì)節(jié)信息，不能只看重大的觀點(diǎn)或結(jié)論。首先，面對(duì)細(xì)節(jié)題時(shí)要理解題目的問(wèn)法，區(qū)分要找出文章具體提到的內(nèi)容，還是需要做一定推理;其次，在定位具體段落時(shí)，要將題目與段落內(nèi)容仔細(xì)對(duì)照，確保答案與原文意思一致，不要僅憑感覺選擇;最后，在選擇答案時(shí)也要仔細(xì)甄別細(xì)微差異，不能被類似表述誤導(dǎo)。總之，TPO73閱讀細(xì)節(jié)題的增加，檢查了考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握能力?？忌枰岣呒辛?，在閱讀過(guò)程中對(duì)每個(gè)信息點(diǎn)都保持足夠的關(guān)注，才能應(yīng)對(duì)這一新變化。

TPO73閱讀六選三考前段落不能跳過(guò)

TPO73閱讀部分六選三題出現(xiàn)了一個(gè)新變化，即考查前面沒有具體出題的段落內(nèi)容。這提示考生不能因?yàn)槟扯温湮闯霈F(xiàn)具體題目就直接跳過(guò)不看。首先，文章首段即使沒有具體細(xì)節(jié)題也需要仔細(xì)閱讀，因?yàn)樗巳牡暮诵挠^點(diǎn)和寫作目的;其次，如果是中間段落未出現(xiàn)題目，也需要把握其段落主題句，了解該段落在全文的作用;最后，六選三選擇項(xiàng)出現(xiàn)這些未出題段落的內(nèi)容時(shí)，需要回過(guò)頭重讀，才能準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)是否與原文一致。養(yǎng)成閱讀的完整性很重要，考生必須調(diào)整之前可能存在的“選擇性閱讀”的不良習(xí)慣，才能對(duì)付TPO73的新變化。

TPO73閱讀邏輯提示詞減少考查獨(dú)立分析

TPO73閱讀文章的邏輯提示詞明顯減少，像for example，for instance等表示例證的詞語(yǔ)不再頻繁出現(xiàn)。這在一定程度上增加了考生自身分析文章邏輯關(guān)系的難度?？忌荒苓^(guò)于依賴這些提示詞，而需要通過(guò)內(nèi)容本身去判斷句子邏輯關(guān)系。首先，可以通過(guò)句子的主謂賓結(jié)構(gòu)去理解其意思;其次，結(jié)合上下文，判斷該句前后邏輯關(guān)系;最后，語(yǔ)義也可以提供線索，語(yǔ)義對(duì)比、遞進(jìn)可以提示邏輯關(guān)系。養(yǎng)成這種獨(dú)立分析文章邏輯的習(xí)慣很重要，減少依賴提示詞，也更符合真實(shí)語(yǔ)言規(guī)則，這才是應(yīng)對(duì)TPO73變化的關(guān)鍵。

TPO73閱讀長(zhǎng)難句增多考查語(yǔ)言簡(jiǎn)化能力

TPO73閱讀出現(xiàn)了較多長(zhǎng)難復(fù)雜句，這對(duì)考生的語(yǔ)言理解能力提出了更高要求。首先，面對(duì)長(zhǎng)句，考生可以試圖找出核心主謂元素，理清句子框架;其次，可以區(qū)分清句子的不同成分，如狀語(yǔ)從句等，分解句子結(jié)構(gòu);最后，在理解細(xì)節(jié)時(shí)，可以關(guān)注句子的重要組成部分，而不必囫圇吞棗全盤接受，這樣可以提高解題效率?？傊?jiǎn)化語(yǔ)言，找出句子核心框架，是應(yīng)對(duì)TPO73閱讀復(fù)雜句的有效方法?？忌€需要在平時(shí)積累，多研讀長(zhǎng)句分析方法，提高語(yǔ)言處理能力，以適應(yīng)閱讀部分的新變化。

TPO73閱讀時(shí)間壓力增大考查速度管理

TPO73閱讀部分由于文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言復(fù)雜度的增加，給考生的時(shí)間管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。首先，考生需要提高掃讀能力，盡快抓住每篇文章的框架和內(nèi)容要點(diǎn);其次，在深讀細(xì)節(jié)時(shí)，要以解題為目的，cannot get bogged down in complex sentences;最后，需要練習(xí)在時(shí)間壓力下保持思路清晰，不能被緊迫感影響理解能力。通過(guò)仿真練習(xí)調(diào)整速度，理解文章提綱，鍛煉狀態(tài)管理，都可以幫助考生適應(yīng)TPO73閱讀部分的時(shí)間壓力，在復(fù)雜文章中發(fā)揮實(shí)力。

通過(guò)對(duì)TPO73閱讀部分的分析，我們可以看出最近托福閱讀的難度在逐漸增加，對(duì)語(yǔ)言組織能力、邏輯分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的要求都有提高。針對(duì)TPO73閱讀的變化趨勢(shì)，我們需要在備考中注重訓(xùn)練這些能力。首先，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化長(zhǎng)難句的方法，提高閱讀速度。其次，要注重邏輯思維的訓(xùn)練，而不要過(guò)于依賴關(guān)鍵詞。此外，要合理分配時(shí)間，對(duì)文章的框架和未出題段落也要重點(diǎn)把握。通過(guò)針對(duì)性地提高這些能力，大家一定能在TPO和正式考試中取得好成績(jī)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。