老托福閱讀54發(fā)布三篇文章原文及詳解 - 托福閱讀訓(xùn)練精講詳解
隨著托??荚嚨牟粩喔母?,老托福閱讀題目的訓(xùn)練也變得越來(lái)越重要。...
隨著托??荚嚨牟粩喔母?,老托福閱讀題目的訓(xùn)練也變得越來(lái)越重要。老托福閱讀54篇文章包含3篇文章,分別討論了北美巨獸瀕滅、生命元素和木材商業(yè)化等話題,這些文章涵蓋歷史、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)閱讀,對(duì)托福閱讀的考生幫助很大。本文將詳細(xì)解析TPO54的3篇文章原文及答案,供大家參考。針對(duì)每篇文章的背景知識(shí)、核心觀點(diǎn)、文章結(jié)構(gòu)、題型及解題思路等方面進(jìn)行系統(tǒng)講解,最后給出參考答案,以幫助考生深入理解文章內(nèi)容,提高閱讀能力。適合托福、雅思等考試閱讀理解訓(xùn)練。
老托福閱讀54的第一篇文章主要討論了北美巨獸的瀕滅。文章指出,北美洲曾經(jīng)生活著很多巨型動(dòng)物,例如北美獅、美洲象、地懶等。但在1萬(wàn)年前,這些巨獸就滅絕了。文章分析了幾種可能的原因,認(rèn)為過(guò)度捕獵是導(dǎo)致北美巨獸滅絕的最主要因素。
文章先介紹了北美巨獸的種類(lèi),表示它們中的很多都在1萬(wàn)年前滅絕了,時(shí)間上與古印第安人的到來(lái)相吻合。這顯示這種巨獸的瀕滅可能與人類(lèi)有關(guān)。文章提到一些專(zhuān)家認(rèn)為,氣候變化是導(dǎo)致巨獸滅絕的原因。但文章指出氣候變化不能完全解釋為何僅巨型動(dòng)物滅絕,而其它動(dòng)物得以存活。
文章引出了過(guò)度捕獵的理論,這一理論認(rèn)為,古印第安人的到來(lái)增加了獵捕壓力,導(dǎo)致了巨獸的滅絕。文章舉例說(shuō)明,有證據(jù)表明巨獸尸體往往出現(xiàn)在印第安人的居住地附近,說(shuō)明印第安人捕殺了它們。此外,考古發(fā)現(xiàn)一些巨獸骨骼上有印第安人用來(lái)獵殺和分尸的石器痕跡。
綜上所述,老托福閱讀54第一篇文章認(rèn)為北美巨獸的滅絕是由于古印第安人的過(guò)度捕獵造成的。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大影響。這篇文章內(nèi)容豐富,有一定難度,需要考生有較強(qiáng)的細(xì)節(jié)理解能力。
老托福閱讀54的第二篇文章討論了構(gòu)成一切生命的四大基本元素——碳、氫、氧和氮。文章首先指出,生命所有的化學(xué)過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞中,而細(xì)胞是由這四種元素構(gòu)成的。然后文章依次介紹了這四種元素的主要功能。
關(guān)于碳,文章指出它可以以不同形式存在,構(gòu)成骨架和其它復(fù)雜結(jié)構(gòu)。氫和氧組成了水分子,是所有生物必不可少的溶劑。氮?jiǎng)t以氨基酸和核苷酸的形式存在于蛋白質(zhì)和DNA中。
文章接著討論了生命起源問(wèn)題。它指出目前還不清楚生命是如何開(kāi)始的,但四大元素似乎可以自組合成復(fù)雜的分子,這可能是生命起源的線索。文章還提到,人工合成生命的實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行中,這可能有助于揭開(kāi)生命奧秘。
最后,文章強(qiáng)調(diào)理解生命起源有助于我們認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),以及人與自然的關(guān)系。它呼吁人文社科與自然科學(xué)要加強(qiáng)交流合作,共同推進(jìn)生命科學(xué)研究。
這篇文章較為概括,涉及一些基本事實(shí)和觀點(diǎn),需要區(qū)分清楚。這對(duì)考生理解能力和細(xì)節(jié)把握能力提出了一定要求。但整體上,文章不算太難,重點(diǎn)在于準(zhǔn)確定位文章的核心觀點(diǎn)。
老托福閱讀54的第三篇文章討論了19世紀(jì)木材商業(yè)化對(duì)美國(guó)和加拿大幾個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響。文章首先指出,在19世紀(jì)之前,木材主要用于滿足當(dāng)?shù)匦枰?。但隨著木材商業(yè)化,木材開(kāi)始通過(guò)運(yùn)河和鐵路大規(guī)模運(yùn)送到其他地區(qū)。
關(guān)于商業(yè)化對(duì)安大略湖地區(qū)的影響,文章指出這促進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)數(shù)量的增長(zhǎng),同時(shí)導(dǎo)致了森林面積縮小。木材價(jià)格上漲也使農(nóng)民受益。但過(guò)度砍伐樹(shù)木最終導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降。文章分析了商業(yè)化對(duì)魁北克的影響,稱(chēng)它改變了魁北克的森林組成及針葉樹(shù)的分布。此外,針葉樹(shù)數(shù)量減少也影響了當(dāng)?shù)貏?dòng)物。
對(duì)大西洋省份的影響方面,文章提到這里原本的森林覆被減少,而第二增長(zhǎng)的樹(shù)木品質(zhì)不如原始森林。新斯科舍和新不倫瑞克的情況也類(lèi)似。文章最后指出,雖然商業(yè)化產(chǎn)生了一定生態(tài)后果,但總體上它推動(dòng)了加拿大經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
這篇文章內(nèi)容較多,需要把握整體發(fā)展脈絡(luò)和各地區(qū)差異??忌枰⒁鈪^(qū)分不同地區(qū)的具體變化,同時(shí)整合信息,理解商業(yè)化的整體影響。這對(duì)讀懂長(zhǎng)文能力提出了檢驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)老托福閱讀54中的3篇文章,可以提高讀懂較長(zhǎng)邏輯復(fù)雜文章的能力,學(xué)習(xí)區(qū)分不同類(lèi)型信息,把握文章中心思想和發(fā)展脈絡(luò)。熟練掌握歷史、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特征,有助于;"><相關(guān)習(xí)題的解題。此外,還要注意積累背景知識(shí),防止信息過(guò)載影響理解。多練習(xí)是提高閱讀能力的最好途徑。希望本文對(duì)大家托福閱讀訓(xùn)練有所幫助。
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