隨著國家對(duì)義務(wù)教育階段教育的持續(xù)關(guān)注和改革，北京市初中階段的招生政策也在不斷調(diào)整。最近，北京市教委正式批準(zhǔn)潞河中學(xué)等多所區(qū)屬名校開展1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，這無疑為北京市初中階段的招生政策帶來了重大變化。本文主要根據(jù)潞河中學(xué)發(fā)布的2022年初中部招生簡(jiǎn)章，分析北京市初中階段招生政策的最新變化，以及不同學(xué)校在招生計(jì)劃、招生范圍、招生方式等方面的區(qū)別，旨在幫助廣大家長(zhǎng)和學(xué)生更好地了解當(dāng)前北京市初中部招生的政策動(dòng)態(tài)，做出明智的選擇。

潞河中學(xué)初中部新增1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目

最近幾年，北京市教委批準(zhǔn)潞河中學(xué)等多所區(qū)屬名校開展1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，這在北京市初中階段的招生政策中引起了重大變化。傳統(tǒng)的區(qū)屬中學(xué)只招收本區(qū)學(xué)生，而通過開展1+3試驗(yàn)項(xiàng)目，這些學(xué)校可以面向全市招生，甚至包括初中階段。比如，潞河中學(xué)2022年繼續(xù)被批準(zhǔn)作為區(qū)級(jí)1+3試驗(yàn)學(xué)校，面向通州區(qū)乃至全市招收80名初二學(xué)生，進(jìn)入潞河中學(xué)接受為期1年的初三教育，之后可直升潞河中學(xué)高中部，連續(xù)完成3年高中教育。這種招生模式打破了傳統(tǒng)義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分的限制，給北京更多初中學(xué)生提供了進(jìn)入知名高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與均衡發(fā)展。

潞河中學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生招生及測(cè)試工作有所調(diào)整

除了新增1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目外，潞河中學(xué)在2022年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生方面也進(jìn)行了一定調(diào)整。主要體現(xiàn)在測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試時(shí)間以及防疫要求等方面。比如藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試提前到6月18日進(jìn)行，考生入場(chǎng)前須持48小時(shí)內(nèi)核酸報(bào)告等。這顯示出在疫情常態(tài)化的背景下，各區(qū)屬中學(xué)特長(zhǎng)生招生也在積極調(diào)整適應(yīng)。整體來看，潞河中學(xué)2022年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生計(jì)劃仍保持穩(wěn)定，共計(jì)招收聲樂、器樂、美術(shù)等專業(yè)共15人。但在具體的招生測(cè)試環(huán)節(jié)，學(xué)校提出了更加明確、細(xì)致的疫情防控要求，要求考生提交健康碼、行程碼，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)體溫等，以保障考試順利進(jìn)行。

北京市部分區(qū)屬名校也啟動(dòng)1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目

不僅僅是潞河中學(xué)，人大附中豐臺(tái)學(xué)校、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來學(xué)校、人大附屬中學(xué)通州校區(qū)、第一六一中學(xué)、五十七中學(xué)等北京市部分區(qū)屬名校也在2022年獲批開展1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目。這些學(xué)校面向北京市范圍內(nèi)不同區(qū)縣的初二學(xué)生招生，計(jì)劃招生人數(shù)不等，豐臺(tái)校區(qū)為160人，朝陽未來學(xué)校320人，通州校區(qū)80人等。相比傳統(tǒng)區(qū)屬中學(xué)只招收所在區(qū)學(xué)生，這些試驗(yàn)項(xiàng)目無疑擴(kuò)大了學(xué)校的招生范圍。考生通過參加初三階段的1+3人才培養(yǎng)，就可以直接升入這些名校高中部學(xué)習(xí)3年并最終畢業(yè)?？梢灶A(yù)見，這種招生模式勢(shì)必會(huì)對(duì)北京市優(yōu)質(zhì)高中教育資源的分配帶來深遠(yuǎn)影響。

不同學(xué)校在招生范圍和方式上存在一定區(qū)別

盡管北京市多所區(qū)屬名校都開展了1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，但在具體的招生范圍和招生方式上還存在一定的區(qū)別。比如人大附中豐臺(tái)學(xué)校面向全市城六區(qū)招生，而第一六一中學(xué)僅面向西城區(qū)內(nèi)部招生。招生時(shí)間也有差異，一般公辦學(xué)校先報(bào)名，計(jì)劃不足再由其他學(xué)校補(bǔ)充。在錄取方式上，大多學(xué)校采用網(wǎng)上報(bào)名、資格審查和搖號(hào)錄取的方式。所以即使在相似的1+3試驗(yàn)項(xiàng)目下，各學(xué)校的具體招生細(xì)則還是有所不同，考生在選擇時(shí)需要仔細(xì)閱讀每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。這也為不同興趣的考生提供了更多元的選擇。

1+3項(xiàng)目對(duì)北京市初中部招生形成重大影響

總體來看，北京市初中階段開展1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，勢(shì)必會(huì)對(duì)該階段的招生形成重大影響。首先，名校資源得以有效共享，考生選擇范圍擴(kuò)大。其次，區(qū)縣界限不再是學(xué)校招生的硬性約束。再次，區(qū)屬名校招生成為可能，有利于均衡城鄉(xiāng)差距。最后，考生也要理性看待這一變化，不要過分依賴1+3項(xiàng)目，還要通過正常的中考取得高中錄取。在新政策影響下，北京市初中招生會(huì)向著更優(yōu)質(zhì)、更公平的方向發(fā)展。

綜上所述，最近兩年，北京市初中階段的招生政策和模式出現(xiàn)了重大變化，最顯著的特點(diǎn)就是越來越多的區(qū)屬名校開始開展1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，面向區(qū)內(nèi)乃至全市招收初中新生。這為初中學(xué)生提供了更多升入名校高中部的機(jī)會(huì)，也使得不同學(xué)區(qū)之間的區(qū)隔不再如此明顯。不過各區(qū)屬名校在招生范圍和方式上還存在一定的區(qū)別，建議家長(zhǎng)在了解清楚學(xué)校的具體招生簡(jiǎn)章后再選擇報(bào)名。總體來說，北京市初中部的招生正在向“優(yōu)質(zhì)資源共享”的方向發(fā)展，這對(duì)保證和提高義務(wù)教育階段教育質(zhì)量具有重要意義。初中階段的教育尤其需要家長(zhǎng)的理性看待，不要盲目跟風(fēng)報(bào)考。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢(mèng)想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。