廣州貝賽思國際學校入學要求 - 3歲至9年級采用滾動式招生
廣州貝賽思國際學校是BASIS教育體系在中國的分校之一,開設3歲至12年級課程,采用滾動式招生機制。...
廣州貝賽思國際學校是BASIS教育體系在中國的分校之一,開設3歲至12年級課程,采用滾動式招生機制。關于廣州貝賽思的入學要求,主要集中在幼兒園至9年級。3歲至1年級通過游戲互動等方式評估;2年級以上需要參加標準化測試,包括MAP、BASIS數(shù)學、英文寫作、口語等。家長面談也是必不可少的一個環(huán)節(jié)??傮w而言,貝賽思國際學校對學生的學業(yè)水平和學習潛力都有較高的要求。
廣州貝賽思國際學校開設從3歲班到12年級的課程,目前對外招生的年級為3歲班到9年級。3歲班又稱PreK-1,相當于幼兒園小班;4歲班為PreK-2,相當于幼兒園中班;5歲班為PreK-3,相當于幼兒園大班。1-9年級則與中國的小學和初中階段對應。10-12年級為高中階段,目前不對外招生,只接收在校生直升。貝賽思每年都會對3歲至9年級采取滾動式招生,即每年有多次招生機會。家長可以根據(jù)自己的需要選擇適當?shù)臅r間提交申請。
廣州貝賽思國際學校對3歲班到1年級的入學評估,主要通過模擬課堂的方式進行。教師會組織一些小組游戲活動,在游戲互動中觀察孩子的表現(xiàn),比如孩子是否愿意參與,是否能遵守規(guī)則,與同伴是否合作愉快等。教師還會設置一些日常生活場景,觀察孩子的自理能力。此外,學校的考試官也會對孩子的知識儲備進行簡單的溝通和提問,了解語言能力和邏輯思維能力的發(fā)展情況。如果中文能力比較好的孩子,學校也會進行一定的中文測評。
對于2年級及以上年級的學生,廣州貝賽思國際學校會進行標準化的筆試考核。主要測試內(nèi)容包括:MAP讀數(shù)測評,能全面了解學生的讀寫能力;BASIS自主命題的數(shù)學考試,檢查邏輯思維和計算能力;英語獨立寫作,評估學生的語言組織和表達能力;英語口語面試,溝通交流能力是重點考量的維度。另外,家長面談也是必不可少的一項,學校會與家長就教育理念、孩子發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容進行交流,了解家庭教育環(huán)境。綜合 verschiedene 評估結果,學校會擇優(yōu)錄取學生。
家長面談是貝賽思國際學校入學考試中必不可或缺的一環(huán)。面試時間約15分鐘,要求至少一位家長出席。主要目的是讓學校教師與家長進行充分的溝通,互相理解教育理念,確保家校教育目標一致。通過面談,教師可以判斷家長是否重視教育,是否能配合學校的教學安排,提供良好的家庭學習氛圍。同時也是家長了解學校辦學宗旨,教學模式和學生要求的機會。這對于孩子是否能順利適應貝賽思的學習節(jié)奏,發(fā)揮學習潛力至關重要。
與其他國際學校相比,廣州貝賽思國際學校對學生的學業(yè)要求偏高,教學進度更快。學校會重點關注申請學生的學業(yè)表現(xiàn)和學習潛力。比如語文,不僅看當前的中文或英文水平,更看重語言學習的潛能;數(shù)學除了基礎計算技能,也檢查邏輯思維能力和解決問題的能力。秉承BASIS教育體系“提高學生至世界一流標準”的理念,貝賽思國際學校希望每個學生成為學習的探索者和領導者。相對來說,申請難度和錄取門檻會高一些。
廣州貝賽思國際學校不像某些國際學校只在特定時間招生一次,而是采用滾動式招生機制。每年會安排4-5場入學測試,家長和學生有多次機會參加入學考試。如果第一次未通過,可以在2-3個月后再次嘗試。當然,學校規(guī)定每個學生一年之內(nèi)只有兩次考試機會。采用滾動招生不僅方便家長靈活安排申請時間,也給更多學生提供入讀貝賽思的機會,體現(xiàn)學校的開放和包容。
總結來說,廣州貝賽思國際學校是一所適合有較高教育要求的家庭選擇的國際學校。它開設3歲至9年級課程,采用滾動式招生機制;3歲至1年級入學考核側重游戲互動,2年級以上增加標準化測試項目,還需要家長面談。面試過程中,學校會重點考察學生的學業(yè)水平和學習潛力。想要入讀貝賽思的學生,總體要求較高。
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