小托福和pet都是英語(yǔ)水平檢測(cè)考試，對(duì)中小學(xué)生英語(yǔ)能力進(jìn)行評(píng)估。那么這兩種考試之間有什么區(qū)別呢?本文將從考試內(nèi)容、題型、詞匯量、難度等多個(gè)維度，對(duì)小托福和pet進(jìn)行對(duì)比分析，幫助考生更好地選擇適合自己的英語(yǔ)水平考試。

小托福考察英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力，pet側(cè)重日常英語(yǔ)

從考試側(cè)重點(diǎn)來看，小托福更加側(cè)重對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力的檢測(cè)，考察內(nèi)容涉及到學(xué)術(shù)性英語(yǔ)素材，如講座、演講中的例證和論證，以及學(xué)術(shù)類文章的理解。這方面要求學(xué)生需要有一定的英語(yǔ)學(xué)術(shù)詞匯量積累，并能夠理解略顯抽象的學(xué)術(shù)論點(diǎn)。而pet考試則更加側(cè)重檢測(cè)日常生活英語(yǔ)交流能力，考察內(nèi)容偏向于日常場(chǎng)景，如學(xué)習(xí)、工作、旅游等話題。這對(duì)學(xué)生的日?？谡Z(yǔ)詞匯量提出較高要求，需要應(yīng)對(duì)日常語(yǔ)境中的英語(yǔ)交流。所以從這一點(diǎn)來看，小托福的考試側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力，pet更加側(cè)重日?？谡Z(yǔ)交流能力。這會(huì)直接影響兩種考試的難易程度，具有較強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)術(shù)功底的學(xué)生會(huì)覺得小托福相對(duì)較易，而日常交流英語(yǔ)較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)覺得pet簡(jiǎn)單一些。學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的考試方向。

小托福題型更貼近中高考，pet類似劍橋真題

從題型設(shè)置來看，小托福的題型與中國(guó)的中考和高考較為貼近。小托福的語(yǔ)法題目考查語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，類似中高考的單項(xiàng)選擇。小托福閱讀理解以文章閱讀為主，后接細(xì)節(jié)和主旨類題目，這也和中高考的閱讀理解部分高度一致。相比之下，pet的題型和樣式更加貼近劍橋英語(yǔ)真題，如劍橋PET，YLE中常見的選擇圖片配對(duì)，填空題等題型在pet中也能看到。所以熟悉中高考樣式的學(xué)生會(huì)覺得小托福在題型上比較容易上手。如果已經(jīng)做過劍橋英語(yǔ)系列真題，pet的題型會(huì)感覺非常親切。這也是學(xué)生選擇考試時(shí)需要考慮的一個(gè)方面。

小托福詞匯量要求高，適合有留學(xué)計(jì)劃學(xué)生

小托福要求掌握的詞匯量非常之大，遠(yuǎn)高于pet的要求。一般小托福要求積累3500-4500詞匯量，而劍橋PET只要求3000多個(gè)詞匯量。這決定了小托福更適合有美國(guó)留學(xué)計(jì)劃，需要長(zhǎng)期積累英語(yǔ)詞匯的學(xué)生。PET只要求掌握日常生活詞匯，作為檢測(cè)英語(yǔ)交流能力較為合適。除詞匯量外，小托福的詞匯范圍也更廣，涵蓋生活和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。所以如果僅僅是為了提高日常英語(yǔ)，PET已經(jīng)能夠滿足需要。而需要英語(yǔ)考試助力未來升學(xué)的學(xué)生，小托福的高詞匯量要求更為合適。

小托福整體難度高于pet考試

綜合詞匯量要求、題型設(shè)置以及知識(shí)體系來看，小托福的整體難度高于PET考試。除了詞匯量的差異外，小托福的閱讀難度也高于PET。學(xué)術(shù)類文章涉及的內(nèi)容廣泛，并帶有一定的邏輯推理難度。此外小托福也考察了英語(yǔ)寫作能力，這也是PET所沒有的。聽力方面，小托福的語(yǔ)速也明顯快于PET，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)速適應(yīng)能力提出更高要求。所以從整體上來說，小托福作為英語(yǔ)考試，其難度要明顯高于劍橋PET考試。這對(duì)準(zhǔn)備考試的學(xué)生也提出了更高的要求，需要在詞匯量積累、語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)速適應(yīng)上有更強(qiáng)的應(yīng)試能力。

學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好者適合小托福，pet更側(cè)重交流

由于小托福側(cè)重學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力檢測(cè)，詞匯量要求也高，所以具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生更適合選擇小托福考試。這部分學(xué)生在中學(xué)階段可能已經(jīng)晉級(jí)過各類英語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)課成績(jī)也較為優(yōu)秀，所以小托?？梢院芎脵z測(cè)他們的英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力。而日常交流英語(yǔ)較強(qiáng)的學(xué)生可能更適合選擇劍橋PET考試。這類學(xué)生可能平時(shí)主要通過電影、歌曲、社交等方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以PET考試可以檢測(cè)他們的英語(yǔ)應(yīng)用交流能力。總之，選擇適合自己的考試非常重要，要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)來選擇。

有美國(guó)留學(xué)計(jì)劃選擇小托福，否則pet也可以

綜合來看，如果學(xué)生具有未來到美國(guó)留學(xué)的計(jì)劃，那么選擇小托?？赡芨鼮楹线m。因?yàn)樾⊥懈５目茖W(xué)考查方式，嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可以很好地檢測(cè)出學(xué)生的英語(yǔ)水平，這有助于未來的申請(qǐng)。而pet也是一個(gè)權(quán)威的英語(yǔ)考試，如果只是想檢測(cè)下自身的英語(yǔ)水平，沒有明確的出國(guó)計(jì)劃，選擇pet也可以完全滿足要求。pet成績(jī)也被國(guó)內(nèi)外許多學(xué)校認(rèn)可。所以學(xué)生可以根據(jù)自身的情況來選擇pet或者小托福，兩個(gè)考試都可以很好地提高英語(yǔ)能力，檢驗(yàn)當(dāng)前的英語(yǔ)水平。

通過上述對(duì)小托福和pet考試的比較分析可知，小托福整體難度要高于pet，側(cè)重學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的檢測(cè)，詞匯量要求也更高。適合有美國(guó)留學(xué)計(jì)劃，或者希望通過英語(yǔ)考試提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的中小學(xué)生選擇。而pet更加側(cè)重日常英語(yǔ)交流能力，題型和真題也更貼近劍橋風(fēng)格，可以作為檢驗(yàn)日常英語(yǔ)水平的選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和未來發(fā)展規(guī)劃，選擇合適的英語(yǔ)考試進(jìn)行檢測(cè)。

【微語(yǔ)】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫, 前程似錦。