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小托??偡纸庾x與分?jǐn)?shù)要求

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小托福是面向中小學(xué)生的托??荚嚕偡譃?00分,分為聽力、語言形式與含義、閱讀理解三個(gè)部分,每部分300分。根據(jù)分?jǐn)?shù)高低,小托福將分為5個(gè)水平,從低到高依次為Emerging、Progressing、Expanding、Accomplished和Superior。那么,小托福的總分有哪些要求呢?本文將詳細(xì)解讀小托福的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與要求,讓大家更清楚地了解小托福成績單及不同分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的水平。

小托??偡纸庾x與分?jǐn)?shù)要求

小托福滿分為900分,聽力、語言形式與含義、閱讀理解三部分各300分

小托福的總分為900分,由聽力、語言形式與含義、閱讀理解三大部分組成。其中,每部分的滿分為300分。聽力部分主要測試學(xué)生的英語聽力理解能力;語言形式與含義部分考查學(xué)生對(duì)英語語法和詞匯的掌握程度;而閱讀理解部分則檢測學(xué)生的英文閱讀及分析理解能力。三部分的滿分?jǐn)?shù)相加即為小托福的總分900分。這種設(shè)計(jì)能夠全面檢查學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。

小托福根據(jù)總分高低分為5個(gè)水平,Superior和Accomplished水平最好

小托福的總分被細(xì)分為5個(gè)水平,從低到高依次是:Emerging(600-645分)、Progressing(655-725分)、Expanding(730-780分)、Accomplished(785-840分)和Superior(845-900分)。其中,Superior和Accomplished這兩個(gè)最高水平,代表學(xué)生擁有熟練的英語能力,尤其是Superior水平的學(xué)生,英語能力已經(jīng)達(dá)到很高的程度。想要進(jìn)入一些語言要求較高的中學(xué),至少需要Accomplished水平。所以家長和學(xué)生在備考時(shí),應(yīng)以785分這個(gè)分?jǐn)?shù)線為目標(biāo)。

小托福各部分與CEFR標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)對(duì)應(yīng),B2等級(jí)最高

小托福的各個(gè)部分設(shè)有對(duì)應(yīng)的CEFR語言能力標(biāo)準(zhǔn),使測評(píng)結(jié)果更具參考價(jià)值。CEFR全稱為Common European framework of Reference,意為歐洲語言共同參考框架,它將語言能力細(xì)分為A1、A2、B1、B2、C1、C2六個(gè)等級(jí)。在小托福考試中,聽力、語言形式與含義以及閱讀理解部分的分?jǐn)?shù)都與CEFR的A2、B1、B2三個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)。其中,A2代表初級(jí),B1為中級(jí),B2為高級(jí)??忌挥腥〉米罡叩燃?jí)B2(280-300分),才能充分證明自己的英語能力達(dá)到獨(dú)立運(yùn)用的高級(jí)水平。

藍(lán)思指數(shù)反映美國中小學(xué)生閱讀水平,可衡量小托福閱讀實(shí)力

小托福閱讀理解部分的成績單上,會(huì)體現(xiàn)一個(gè)藍(lán)思指數(shù)的量化分值。藍(lán)思指數(shù)full name為Lexile Measure,其數(shù)值范圍介于200L-1700L之間。很多英文讀物都會(huì)標(biāo)明自己所對(duì)應(yīng)的藍(lán)思指數(shù)水平。這樣就可以直觀地看出,考生的英文閱讀能力相當(dāng)于美國中小學(xué)的哪些年級(jí)。舉例來說,名著《哈利波特與魔法石》的藍(lán)思指數(shù)為880L,對(duì)應(yīng)美國中學(xué)七年級(jí)的閱讀水平。所以藍(lán)思指數(shù)為考生和家長判斷英語閱讀實(shí)力提供了參考。

小托福成績單詳細(xì)反映個(gè)人信息、總體評(píng)價(jià)和分塊評(píng)價(jià)

小托福的成績單包含了考生的個(gè)人信息,總體評(píng)價(jià)和分部分項(xiàng)評(píng)價(jià)三大板塊。個(gè)人信息板塊顯示考生的基本情況,如姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等;總體評(píng)價(jià)反映考試總分和對(duì)應(yīng)的能力水平;而分部分項(xiàng)評(píng)價(jià)則給出了聽力、語言形式與含義、閱讀理解三部分的具體得分及能力分析,助考生了解自己的薄強(qiáng)項(xiàng)。成績單的設(shè)計(jì)全面而詳細(xì),能夠幫助考生及家長更好地解讀考試成績,提高英語學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

小托福分?jǐn)?shù)計(jì)算有curve,題目對(duì)得分有轉(zhuǎn)換,可參考curve估分

小托福的評(píng)分采用curve制度,即同一次考試中,不同的試卷難度會(huì)有所差異,其中curve就是一個(gè)轉(zhuǎn)換公式,將考生在這次具體試卷上實(shí)際答對(duì)的題數(shù)轉(zhuǎn)換為總分。curve會(huì)根據(jù)試卷的整體難度動(dòng)態(tài)調(diào)整。這樣可以保證不同考期考生分?jǐn)?shù)的可比性。考生家長可以參考?xì)v年的curve數(shù)據(jù),帶入自己估算的做對(duì)題數(shù),來預(yù)估分?jǐn)?shù)。但curve僅供參考,最終分?jǐn)?shù)以成績單為準(zhǔn)。

小托福的總分為900分,分為聽力、語言形式與含義、閱讀理解三大部分,每部分300分。根據(jù)總分高低,小托福將分為5個(gè)水平,其中Superior和Accomplished水平最好。此外,小托福各部分會(huì)與CEFR的語言能力標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng),最高可達(dá)到B2水平。成績單也會(huì)詳細(xì)反映考生的得分情況和能力分析??偟膩碚f,小托福的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求有助于測試考生的英語能力,為他們提供英語水平的參考。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷,是人生的一次旅途,是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。

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