2023年4月，教育考試服務(wù)中心(ETS)在北京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，正式宣布自2023年7月26日起，托?？荚噷⑦M(jìn)行全面升級(jí)。這次托?？荚嚫母锉粯I(yè)內(nèi)視為托福歷史上最大幅度的變革，主要變化包括:考試時(shí)長(zhǎng)大幅壓縮、獨(dú)立寫(xiě)作被取消、閱讀篇章減少、取消所有加試題等。這些變化對(duì)于托?？忌膫淇籍a(chǎn)生了重大影響，需要引起高度關(guān)注。本文將深入解讀托福新政的相關(guān)內(nèi)容，分析這次改革對(duì)考試本身和考生備考的影響，并提供針對(duì)性的備考建議，以助力托福考生在政策變化中制定最佳備考方案。

托?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)縮短至不足2小時(shí) 成全球主流英語(yǔ)考試中最短

2023年7月26日起，托?？荚囘M(jìn)行了歷史性的改革，將考試時(shí)長(zhǎng)由原來(lái)的3小時(shí)縮短至不足2小時(shí)，僅1小時(shí)56分鐘，這是托福考試有史以來(lái)時(shí)間最為緊湊的一次考試變革?？梢哉f(shuō)，這次托?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)的大幅度壓縮，直接導(dǎo)致其躍升為全球主流英語(yǔ)測(cè)試中時(shí)間最短的考試。

這次托?？荚嚳s減時(shí)長(zhǎng)的具體舉措包括:取消中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)，將獨(dú)立寫(xiě)作變更為一個(gè)更簡(jiǎn)練的寫(xiě)作題型，同時(shí)刪減閱讀篇章及題目。在不損失考試效度的前提下，ETS努力通過(guò)考試內(nèi)容和流程的精簡(jiǎn)與優(yōu)化，營(yíng)造更高效的考試體驗(yàn)，以求最大限度減輕考生的精神負(fù)擔(dān)，讓考生能夠在更輕松的狀態(tài)下發(fā)揮語(yǔ)言表達(dá)能力。

這次托?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)的大幅壓縮無(wú)疑給考生帶來(lái)了巨大的震撼?？忌枰庾R(shí)到，在更短的時(shí)間內(nèi)解決同樣數(shù)量的題目，意味著題目的容錯(cuò)率大為降低，每一個(gè)細(xì)節(jié)都變得尤為關(guān)鍵。這對(duì)考生的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力與應(yīng)試技巧提出了更高要求?？忌枰鼜?qiáng)的時(shí)間管理與壓力控制能力，才能在這個(gè)“速度與激情”的托福版本中取得高分。

獨(dú)立寫(xiě)作被取消 替換為更簡(jiǎn)練的學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作

這次托福考試改革中，最引人矚目的變化莫過(guò)于取消了傳統(tǒng)的30分鐘獨(dú)立寫(xiě)作部分，使用一種全新的寫(xiě)作題型取而代之，即“學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作”。這種全新的寫(xiě)作題型源自TOEFL綜合測(cè)試，它模擬了在線課堂討論的情境，要求考生在10分鐘內(nèi)，針對(duì)給定話題進(jìn)行觀點(diǎn)陳述并提供論證。

這種寫(xiě)作題型對(duì)考生的寫(xiě)作能力提出了新的要求:第一，需要對(duì)指定的話題材料做出回應(yīng)，或以此構(gòu)建自己的觀點(diǎn);第二，要明確陳述自己的立場(chǎng)和論證;第三，在語(yǔ)句表達(dá)上需要展現(xiàn)出精準(zhǔn)和適度的學(xué)術(shù)詞匯運(yùn)用能力。

這樣的寫(xiě)作題型無(wú)疑給那些習(xí)慣了傳統(tǒng)獨(dú)立寫(xiě)作方式的考生帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)?？忌枰跇O短的時(shí)間內(nèi)組織言語(yǔ)、綜合信息，并完成至少100字的論述。這對(duì)考生的語(yǔ)言組織能力、應(yīng)變能力提出了更高要求?？忌枰ㄟ^(guò)大量練習(xí)熟悉這種寫(xiě)作模式，并提高對(duì)題目的快速分析與處理能力，才能適應(yīng)這一新的寫(xiě)作趨勢(shì)。

閱讀篇章減少至2篇 考生閱讀量減輕

在這次托?？荚嚫母镏校喿x部分也進(jìn)行了精簡(jiǎn)，原來(lái)的3篇長(zhǎng)篇閱讀縮減為2篇，同時(shí)閱讀題目數(shù)量從30題降低到20題。這無(wú)疑大大減輕了考生的閱讀負(fù)擔(dān)。

針對(duì)這一變化，考生需要意識(shí)到，篇章數(shù)量的減少意味著每一道題目的分?jǐn)?shù)價(jià)值都因此提高。2篇文章中的20題，一題的價(jià)值遠(yuǎn)超過(guò)原來(lái)3篇文章中的30題。這要求考生必須保持更高的集中力，爭(zhēng)分奪秒，以提高每一題的答對(duì)率。

另一方面，閱讀量的減少也給了考生更充裕的時(shí)間，可以利用這部分時(shí)間去審題，確保每一題都能仔細(xì)思考，力求減少因走神或疏忽而導(dǎo)致的失分?？忌部梢岳眠@部分時(shí)間，去仔細(xì)體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，這對(duì)提高閱讀技巧也大有裨益。

總體來(lái)說(shuō)，篇章減少讓閱讀部分的考試密度增加，這無(wú)疑對(duì)考生閱讀能力的檢查更為全面和準(zhǔn)確。考生需要做好這方面的心理準(zhǔn)備，才能在這一新的考試趨勢(shì)中取分。

取消聽(tīng)力與閱讀的所有加試題 將有效提高考試效率

這次托?？荚嚫母镏校?tīng)力部分與閱讀部分的所有加試題全部取消。這一舉措主要出于提高考試效率的目的。

原來(lái)托?？荚囍械募釉囶}主要起到兩點(diǎn)作用:第一，檢查考生在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的集中力;第二，這部分題目不計(jì)入考生的最終成績(jī)，可以作為試題的效度測(cè)試。但是，隨著考試時(shí)間的壓縮，保留加試題顯然與托?？荚囎非蟮母咝愿窀癫蝗?。

取消加試題直接提高了考試的效率，使得所有的題目都聚焦在對(duì)考生語(yǔ)言能力的檢查上。考生也無(wú)需再費(fèi)神應(yīng)對(duì)這些原本就不計(jì)分的題目，能夠把有限的時(shí)間和精力更集中地用在每一個(gè)真正的試題上，減少因走神而造成的失誤。

當(dāng)然，這也提醒考生必須提高自己的持續(xù)集中力。加試題的取消意味著考試的每個(gè)環(huán)節(jié)都事關(guān)重要，考生必須始終保持高度集中，因?yàn)槟呐乱粫r(shí)的失誤也可能導(dǎo)致真題的失分。這對(duì)考生的心理承受能力與集中力提出了更高要求。

增加下午場(chǎng)考試 緩解考位緊張問(wèn)題

由于這次托?？荚嚫母锎蠓鶋嚎s了考試時(shí)長(zhǎng)，ETS計(jì)劃自2023年7月26日起，在所有考試日期同時(shí)增加上、下午兩場(chǎng)考試，這一舉措主要目的是緩解考位緊張的現(xiàn)狀。

托福作為全球使用率最高的英語(yǔ)測(cè)試，每年的考生數(shù)量巨大。但是以往由于考試時(shí)間過(guò)長(zhǎng)以及場(chǎng)地限制，很多考點(diǎn)、很多日期的考位供不應(yīng)求，考生往往要提前多個(gè)月預(yù)約考位，這直接限制了考生的考試彈性。

增加下午場(chǎng)考試將直接帶來(lái)考位數(shù)量的提升，考生可以在更為充裕的考位中選擇合適的考試時(shí)間，這無(wú)疑提高了考試的靈活性。當(dāng)然，下午場(chǎng)考試對(duì)考生的作息習(xí)慣也提出了更高要求，考生需要提前適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換，以保證下午場(chǎng)考試時(shí)的最佳精神狀態(tài)。

總之，增加下午場(chǎng)考試能夠直接緩解托福考位數(shù)量不足的現(xiàn)狀，讓更多考生以自己希望的時(shí)間參加考試，這也更好地反映了托福新政“以考生為中心”的理念。這無(wú)疑令人振奮。

成績(jī)實(shí)時(shí)反饋 考試后可立即獲取閱讀與聽(tīng)力成績(jī)

在這次托?？荚嚫母镏校珽TS還從成績(jī)反饋上下功夫，試圖實(shí)現(xiàn)成績(jī)的實(shí)時(shí)化。具體來(lái)說(shuō)，考生在完成考試離場(chǎng)后，可以立即獲得一個(gè)非正式的閱讀與聽(tīng)力部分成績(jī)。

這一舉措主要出于以下考慮:第一，可以使考生盡早知曉部分成績(jī)，降低焦慮情緒;第二，考試結(jié)束當(dāng)天就可以告知考生正式成績(jī)的公布時(shí)間，增加結(jié)果的可預(yù)期性;第三，考生可以實(shí)時(shí)看到成績(jī)狀態(tài)的更新，增強(qiáng)過(guò)程的透明度。

很明顯，這些舉措都出于為考生提供更好體驗(yàn)的目的，幫助考生減輕焦慮情緒，讓成績(jī)反饋過(guò)程更可控，避免長(zhǎng)時(shí)間的等待與不確定性。這也體現(xiàn)了ETS“以考生為中心”的新理念，努力通過(guò)成績(jī)反饋的優(yōu)化來(lái)創(chuàng)造更人性化的考試服務(wù)。

當(dāng)然，實(shí)時(shí)反饋成績(jī)也對(duì)考生的心理承受能力提出了更高要求?？忌枰獙W(xué)會(huì)平和地看待初步成績(jī)，并保持后續(xù)成績(jī)的期待，才能在這個(gè)實(shí)時(shí)的、高透明度的成績(jī)反饋機(jī)制中維持穩(wěn)定的心態(tài)。

備考資料將持續(xù)更新 新題型需要及時(shí)調(diào)整備考策略

針對(duì)本次托?？荚嚫母飵?lái)的新題型與新模式，ETS表示會(huì)持續(xù)更新各類(lèi)托福備考資料以配合新政實(shí)施。具體來(lái)說(shuō)，2023年4月，ETS已經(jīng)更新了免費(fèi)模擬題和練習(xí)題合集，并會(huì)陸續(xù)更新TPO資源。到2023年7月，ETS還會(huì)推出面向移動(dòng)設(shè)備的免費(fèi)AI評(píng)分練習(xí)。

可見(jiàn)，隨著新托福考試模式的確定，ETS已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備新的模擬試題和備考資料。這無(wú)疑給那些習(xí)慣依賴特定備考資料的考生帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。一方面，考生需要及時(shí)關(guān)注ETS的資料更新動(dòng)態(tài)，了解哪些資料可以復(fù)用，哪些需要調(diào)整;另一方面，考生還需及時(shí)調(diào)整自身的備考策略，熟悉新的題型，掌握新的解題思路。

總之，本次托?？荚嚫母镒屧械膫淇假Y源進(jìn)入全面洗牌與更新的節(jié)奏?？忌仨毞e極主動(dòng)作為，及時(shí)獲取最新資訊，調(diào)整備考計(jì)劃，才能在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取分。這無(wú)疑對(duì)考生的主動(dòng)性和應(yīng)變能力提出了更高要求。

本次托?？荚嚫母?，無(wú)疑給考生的備考帶來(lái)了諸多不確定性?？荚噧?nèi)容和形式的變化需要考生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，靈活應(yīng)對(duì)。但我們也要看到，這次改革更側(cè)重于優(yōu)化考生的考試體驗(yàn)，減輕考試的精神壓力，這對(duì)于釋放考生的語(yǔ)言表達(dá)潛力大有裨益。托?？忌枰槕?yīng)變革的潮流，在準(zhǔn)確把握新政精髓的同時(shí)，也要積極主動(dòng)搜集更新的備考資源，制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，相信定能在新政實(shí)施后取得優(yōu)異的成績(jī)。

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候, 期盼你學(xué)成歸來(lái), 那時(shí)的你將更加耀眼。