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諾達(dá)雙語學(xué)校閔行 - 硬件設(shè)施完善、教學(xué)質(zhì)量有待提升的雙語學(xué)校

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諾達(dá)雙語學(xué)校閔行是上海一所知名的雙語學(xué)校,屬于諾德安達(dá)教育集團(tuán),總部設(shè)在英國,在全球范圍內(nèi)擁有56所學(xué)校。諾達(dá)雙語學(xué)校閔行成立于2016年,校園占地面積75畝,擁有完善的教學(xué)硬件設(shè)施。學(xué)校從小學(xué)到高中一貫制教學(xué),提供雙語教學(xué),課程設(shè)置包括國內(nèi)課程和國際課程。總體來說,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行在硬件設(shè)施方面具有明顯優(yōu)勢(shì),但教學(xué)質(zhì)量存在一定的問題,如教材不足、教學(xué)進(jìn)度不合理等,有待進(jìn)一步提升。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行 - 硬件設(shè)施完善、教學(xué)質(zhì)量有待提升的雙語學(xué)校

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行辦學(xué)歷史不長但實(shí)力雄厚

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行隸屬于諾德安達(dá)教育集團(tuán),該集團(tuán)成立于1972年,總部位于英國,是一家主營貴族學(xué)校和國際學(xué)校的全球性教育集團(tuán)。諾德安達(dá)教育集團(tuán)在全球27個(gè)國家擁有56所學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,在國際教育領(lǐng)域積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體來說,諾德安達(dá)教育集團(tuán)在中國、歐洲、中東、東南亞及北美等地區(qū)都設(shè)有學(xué)校,學(xué)校類型包括貴族學(xué)校和國際學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模巨大。尤其是在IB課程的教學(xué)上,諾德安達(dá)集團(tuán)有出色的教學(xué)成果,2018年IBDP考試通過率高達(dá)94%,平均分33分,5名學(xué)生獲得滿分45分的最高榮譽(yù)。可以說,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行有這樣雄厚的辦學(xué)背景作為支持,雖然自2016年成立時(shí)間不長,但實(shí)力不容小覷。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行校園環(huán)境優(yōu)美 教學(xué)設(shè)施一流

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行占地面積75畝,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流。學(xué)校總建筑面積高達(dá)8萬平方米,配套設(shè)施非常完善。具體來說,學(xué)校設(shè)置了多個(gè)游泳池、體育館、學(xué)生公共活動(dòng)區(qū)域等體育和娛樂設(shè)施,還配備了劇院、數(shù)間餐廳,各類專用教室一應(yīng)俱全。中小學(xué)部門毗鄰而建,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享。充足的教學(xué)空間和設(shè)施,為雙語課程的實(shí)施提供了有力保障。學(xué)生可以在寬敞舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行雙語學(xué)習(xí),并參與豐富的課外活動(dòng),得到全面發(fā)展。這對(duì)提高學(xué)習(xí)效果大有裨益。綜上所述,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行在校園環(huán)境打造和教學(xué)硬件投入上下足了功夫,提供了良好的物質(zhì)條件為學(xué)生學(xué)習(xí)。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行師資結(jié)構(gòu)合理但教學(xué)質(zhì)量參差

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行的師資結(jié)構(gòu)比較合理,教師隊(duì)伍規(guī)模充足,包括兩部分教師:一是集團(tuán)在倫敦統(tǒng)一招聘的外教,二是通過內(nèi)部調(diào)動(dòng)從全球其他分校來的教師。這兩種教師結(jié)合,確保了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。但教學(xué)質(zhì)量參差不齊,部分課程存在問題。比如,有的課程教學(xué)進(jìn)度過慢,重要知識(shí)點(diǎn)處理倉促;有的課程英文教學(xué)效果不佳,學(xué)生聽不懂;有的課程教學(xué)方式單一。出現(xiàn)這些問題的原因可能是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把握不準(zhǔn)、教學(xué)方式方法需要改進(jìn)等。所以,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行在教師隊(duì)伍建設(shè)上還需要持續(xù)優(yōu)化,通過培訓(xùn)提高教師的教學(xué)能力,確保課程教學(xué)質(zhì)量。這對(duì)學(xué)生成績的提升大有裨益。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行課程設(shè)置融中西優(yōu)勢(shì)

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行的課程設(shè)置融合中西方優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了中西課程的有機(jī)銜接。小學(xué)和初中階段主要是上海市二期課改課程與國際課程的結(jié)合,前者確保中文及中國元素的學(xué)習(xí),后者提供英語浸潤環(huán)境。具體來說,小學(xué)實(shí)行中英雙語教學(xué),語文用中文,其他課程采用中英雙語。初中沿用小學(xué)課程體系,同時(shí)增加第二外語課。高中則全面使用IB課程,開設(shè)IBDP課程,這是國際大學(xué)預(yù)科課程。可以看出,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行從小學(xué)到高中,課程設(shè)置比較系統(tǒng)和連貫,既保證了中國課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),也使學(xué)生在英語環(huán)境中積累表述能力,高中再過渡到國際課程為升學(xué)做準(zhǔn)備,這樣的設(shè)置比較理想,整體性強(qiáng)。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行招生門檻較高 需考試面試

由于諾達(dá)雙語學(xué)校閔行的辦學(xué)條件優(yōu)越,生源質(zhì)量較高,所以招生競爭十分激烈,錄取難度大。小學(xué)和初中需要參加區(qū)統(tǒng)一招生,報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃才會(huì)產(chǎn)生競爭。而高中實(shí)行自主招生,需要通過學(xué)校的筆試和面試。具體來說,高中要求考試英語、數(shù)學(xué),并進(jìn)行綜合面試。初中雖然不需要筆試,也會(huì)進(jìn)行問答、小組活動(dòng)等面試關(guān)卡??梢钥闯?,進(jìn)入諾達(dá)雙語學(xué)校閔行需要一個(gè)較高的錄取門檻,考試成績和綜合能力都需要在同齡學(xué)生中脫穎而出,所以想要進(jìn)入這所學(xué)校需要提前做充分準(zhǔn)備。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行定位高端 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏高

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行屬于高端國際學(xué)校,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比較高。具體來看,小學(xué)階段學(xué)費(fèi)為每學(xué)期77000元,住宿費(fèi)為每學(xué)期11500元;初中階段學(xué)費(fèi)為每學(xué)期90000元,住宿費(fèi)不變;高中階段學(xué)費(fèi)更高,為每學(xué)期120000元。與普通中小學(xué)相比,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行的學(xué)費(fèi)確實(shí)偏高,小學(xué)和高中學(xué)費(fèi)分別是普通學(xué)校的3-4倍。其定位主要面向高收入家庭,能夠負(fù)擔(dān)較高學(xué)費(fèi)的群體。當(dāng)然,高額學(xué)費(fèi)也對(duì)應(yīng)了學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量等方面的投入。但對(duì)一般家庭而言,進(jìn)入諾達(dá)雙語學(xué)校閔行需要考慮學(xué)費(fèi)承受能力問題。

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行歷屆畢業(yè)生升學(xué)情況優(yōu)異

諾達(dá)雙語學(xué)校閔行的歷屆畢業(yè)生升學(xué)情況非常優(yōu)異,許多學(xué)生能夠升入世界一流高校。2022屆畢業(yè)生中,半數(shù)以上都是諾達(dá)的創(chuàng)校生,他們充分利用學(xué)校提供的課程資源,通過長期艱苦學(xué)習(xí),最終拿到了世界頂尖高校的錄取通知書。這些高校包括英國帝國理工學(xué)院、美國加州伯克利分校、都柏林圣三一學(xué)院等,地理范圍覆蓋歐美多個(gè)國家。此外,最近幾屆IB畢業(yè)生的平均分持續(xù)提升,通過率達(dá)到100%。可以看出,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行對(duì)學(xué)生的長期培養(yǎng)是值得肯定的。但由于創(chuàng)校時(shí)間不長,優(yōu)秀畢業(yè)生主要來自首幾屆,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)置還需長期堅(jiān)持,才能讓更多普通學(xué)生也取得好成績。

綜上所述,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行作為一所規(guī)模較大的雙語學(xué)校,在硬件設(shè)施方面具有明顯的優(yōu)勢(shì),提供從小學(xué)到高中一貫制的中外雙語課程和教學(xué)。但從教學(xué)質(zhì)量來看,學(xué)校存在課程設(shè)置不夠合理、教材不足、教學(xué)進(jìn)度跟不上等問題,教學(xué)方式比較單一。此外,學(xué)校定位高端、學(xué)費(fèi)偏高,錄取難度大,需要考試和面試。雖然畢業(yè)生申請(qǐng)名校情況較多,但多數(shù)是學(xué)校早期創(chuàng)校刻苦培養(yǎng)的學(xué)生。所以說,諾達(dá)雙語學(xué)校閔行在完善硬件設(shè)施的同時(shí),還需要持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與課程設(shè)置,以更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。

【微語】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷,不管你做出怎樣的選擇,我們都要去尊重它。

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