近日，U.S.News公布了2024年美國大學(xué)排名前100強榜單，引發(fā)不少留學(xué)生關(guān)注。整體來看，這份榜單傳統(tǒng)名校依然占據(jù)前列，前五名依然是普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)和耶魯大學(xué)。這五所美國大學(xué)在過去幾十年一直保持優(yōu)異表現(xiàn)，為世界培養(yǎng)了眾多杰出人才。同時我們也看到，加州大學(xué)系統(tǒng)院校的排名普遍上升，可謂黑馬崛起;而紐約大學(xué)、達特茅斯學(xué)院等熱門院校的排名出現(xiàn)了明顯下滑。本文將結(jié)合參考資料，對2024美國大學(xué)排名的主要變化做一梳理，以供申請美國大學(xué)的同學(xué)們參考。

排名算法增加社會流動性和教學(xué)結(jié)果權(quán)重

根據(jù)參考資料可知，2024年US News最新大學(xué)排名在算法上做出調(diào)整，更加強調(diào)學(xué)?！俺晒ε囵B(yǎng)不同背景學(xué)生的能力”，即社會流動性和教學(xué)結(jié)果。具體來說，算法刪除了校友捐贈、教師學(xué)歷、班級規(guī)模等指標(biāo)，增加了衡量大學(xué)對不同階層學(xué)生發(fā)展能力的指標(biāo)權(quán)重。這反映出排名機構(gòu)希望關(guān)注教學(xué)質(zhì)量本身，而非學(xué)校資源豐裕程度。大學(xué)提供平等教育機會、培養(yǎng)不同背景學(xué)生成才的能力，成為新算法的重要評判標(biāo)準(zhǔn)。這對許多公立大學(xué)有利，也促使私立名校關(guān)注并改善教學(xué)結(jié)果，而不僅僅依靠資源優(yōu)勢。新算法更加看重真正的教學(xué)成效，鼓勵美國高校為不同階層學(xué)子提供良好教育，培養(yǎng)其成為社會中堅力量。這也提供了一個更加全面的評價視角，使高校排名更能反映辦學(xué)本質(zhì)，為美國大學(xué)發(fā)展指明方向。

加州大學(xué)系統(tǒng)集體崛起成最大贏家

這次排名中，加州大學(xué)系統(tǒng)各院校的表現(xiàn)可謂集體亮眼。例如伯克利和洛杉磯兩所標(biāo)志性院校就齊頭并進，排名均提升至第15位，大幅進步。戴維斯分校和圣迭戈分校也分別上升至28名和30名，成為TOP30強校。此外，歐文分校、圣塔芭芭拉分校、河濱分校等加州大學(xué)校排名也有不同程度提升。加州大學(xué)們的整體崛起顯示，作為重要的公立系統(tǒng)，它們在為不同背景學(xué)生提供教育機會方面正發(fā)揮著積極作用，這也與算法調(diào)整的方向一致。加州大學(xué)平衡發(fā)展各校資源，致力招收低收入家庭學(xué)子，一定程度上改變了公立學(xué)校在美國高等教育體系中的地位。在新算法下，這些努力獲得肯定，加州大學(xué)們的排名上升預(yù)示其教學(xué)實力將獲得更多關(guān)注。這也可能推動其他州立大學(xué)效仿，Makes full use of this opportunity when the ranking algorithm makes changes.
讓公立院校教學(xué)成果得到展現(xiàn)，為不同階層學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有的推動作用。

哥倫比亞大學(xué)反超達特茅斯學(xué)院

本次排名中，哥倫比亞大學(xué)和達特茅斯學(xué)院的排名發(fā)生互換，哥大上升至第12位，達特茅斯下滑至第18位。盡管哥倫比亞已宣布退出US News排名，但依然被列入新榜單。這顯示僅從教學(xué)效果看，哥大仍保持頂尖實力，它擁有豐富教學(xué)資源，長期致力招收低收入學(xué)生，提供良好教育機會。相形之下，達特茅斯學(xué)院的排名下滑則顯示，過分依賴 Alumni 捐贈和學(xué)校規(guī)?？赡鼙状笥诶?，教學(xué)本身成效更為關(guān)鍵。這也體現(xiàn)算法調(diào)整的意圖，不再過分看重學(xué)校資源，而要關(guān)注不同背景學(xué)生的教育效果。哥大反超達特茅斯的變化預(yù)示著美國高校競爭的新趨勢，資源條件不再是唯一優(yōu)勢，提供高質(zhì)量教學(xué)、培養(yǎng)不同階層人才的能力才是立足之本。這會推動名校變革內(nèi)在教育模式，也讓更多辦學(xué)成效突出的學(xué)校崛起。

紐約大學(xué)跌出TOP30，維克森林大學(xué)遭滑鐵盧

本次排名中，一些知名私立大學(xué)的排名出現(xiàn)明顯下滑。以紐約大學(xué)為例，它跌出TOP30，下滑至第35位。維克森林大學(xué)更是直接從TOP30跌出TOP50，可謂遭遇滑鐵盧。這表明僅依靠城市資源優(yōu)勢和校友支持已不足以維持排名。紐約大學(xué)過于依賴所在城市帶來的資源收益，而未將更多心力放在內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量提升上，因此在新的標(biāo)準(zhǔn)下排名下滑。維克森林大學(xué)則過于倚重校友支持，這在算法調(diào)整下成為其軟肋。這些變化預(yù)示著私立名校必須調(diào)整策略，關(guān)注教育本身而不是外在條件，多關(guān)心不同背景學(xué)生的成長，通過教學(xué)成果而非資源規(guī)模來提升實力。隨著排名算法的變化，美國高校將更加強調(diào)教育公平，那些僅靠資源優(yōu)勢維持地位的名校，其排名會面臨更大壓力。唯有回歸教學(xué)本質(zhì)，才能立于不敗之地。

多個公立大學(xué)排名持續(xù)提升

本次排名中，一些公立大學(xué)的排名持續(xù)上升，如伊利諾伊大學(xué)香檳分校上升至第35名，北卡羅來納大學(xué)教堂山分校上升至第22名，佐治亞理工學(xué)院排名第33名等。這顯示在新算法下，不少公立大學(xué)依靠自己堅實的教學(xué)實力和對不同階層學(xué)生的支持而獲得肯定。伊利諾伊香檳分校多年來致力招收低收入家庭學(xué)生，提供豐富資助計劃，培養(yǎng)不同背景人才，這為其排名上的持續(xù)提升增添動力。北卡教堂山分校也以平價的教育質(zhì)量而聞名，新算法使其教學(xué)成果獲得展現(xiàn)。這預(yù)示著公立大學(xué)在美國高等教育中的地位將持續(xù)提高，它們服務(wù)廣大中低收入群體的定位即是最大優(yōu)勢。公立大學(xué)應(yīng)抓住機遇，進一步發(fā)揮教學(xué)潛力，為社會提供平等優(yōu)質(zhì)的教育，以教學(xué)實績說話，提升美國高等教育的公平性。

德州大學(xué)奧斯汀分校等知名私校小幅波動

本次排名中，一些知名私立大學(xué)的排名只有小幅波動。例如德州大學(xué)奧斯汀分校上升至第32位，范德堡大學(xué)下降至第18位。這顯示這些學(xué)校的教育實力與資源積累仍具有穩(wěn)定性。德州大學(xué)奧斯汀分校在STEM領(lǐng)域教學(xué)成果優(yōu)異，排名有所提升;而范德堡大學(xué)過于依賴精英文化傳統(tǒng)，新算法下存在不適應(yīng)，排名略有下滑。但這些知名私校整體保持穩(wěn)定，說明它們也在逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，為不同背景學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)平臺。這類大學(xué)應(yīng)借鑒公立院校優(yōu)勢，關(guān)注教育公平性，提升不同群體的教育效果。如果能以開放包容的態(tài)度招生培養(yǎng)，私立名校的排名也會在新算法下獲得持續(xù)提升。

2024年U.S.News美國大學(xué)排名發(fā)布，傳統(tǒng)頂尖院校依然保持強勢，哈佛、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵倜Ｅ琶€(wěn)居前茅。加州大學(xué)系統(tǒng)各校的大幅提升成本次最大黑馬，顯示公立大學(xué)的競爭力進一步增強。紐約大學(xué)、達特茅斯學(xué)院等知名私立院校排名出現(xiàn)回落。本次排名變動或?qū)⒂绊懖糠至魧W(xué)生的選校規(guī)劃，但仍需考量自身情況，避免盲目追逐排名。

【微語】他在知識的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來的花朵, 綻放著希望的芬芳。