對(duì)于許多準(zhǔn)備alevel的高中生來說，到底是alevel后考雅思還是托福一直是一個(gè)難題。alevel是英國(guó)高中課程，與美國(guó)的AP課程及國(guó)際文憑IB課程齊名，被稱為預(yù)科課程三大天王。許多學(xué)生alevel畢業(yè)后準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，由于英美加新等主流留學(xué)國(guó)家對(duì)英語水平有要求，考試成為不可避免的選擇。究竟是考雅思還是托福，各有利弊。本文通過對(duì)兩種考試的聽說讀寫口語等具體對(duì)比，得出雅思相對(duì)更難高分的結(jié)論，但托福技巧性更強(qiáng)，同時(shí)也分析了兩種考試的使用場(chǎng)景及面向?qū)ο?。?duì)alevel學(xué)生選擇考試有重要參考價(jià)值。

雅思適合歐洲留學(xué)托福適合北美留學(xué)

alevel學(xué)生選擇考雅思還是托福，首先要考慮自己的目標(biāo)留學(xué)國(guó)家。雅思由英國(guó)文化協(xié)會(huì)與澳大利亞考試機(jī)構(gòu)共同制定，更廣泛用于歐洲國(guó)家的大學(xué)錄取，如英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等。這些國(guó)家大多直接認(rèn)可雅思成績(jī)。相比而言，托福主要針對(duì)北美地區(qū)，尤其在美國(guó)和加拿大十分流行，大部分院校只認(rèn)可托福成績(jī)而不接受雅思。由于alevel本身就是英式教育體系，選擇在alevel后考雅思似乎更加順理成章。但如果目標(biāo)院校在北美，托福可能會(huì)更為直接有效。綜合選取兩個(gè)考試的使用范圍，alevel學(xué)生可據(jù)自己的留學(xué)計(jì)劃選擇最匹配的語言測(cè)評(píng)。

雅思筆試托福機(jī)考形式不同

alevel學(xué)生在選擇雅思或托福時(shí)，還需要明確兩者的考試形式。雅思分為聽力、閱讀、寫作和口語四部分，完全采取筆試與面試相結(jié)合的傳統(tǒng)模式。考生需要面對(duì)真人考官，與之交流應(yīng)答。而托福全部通過機(jī)器化考試完成，顯得更加簡(jiǎn)單直接。個(gè)性內(nèi)向或者緊張的學(xué)生可能更喜歡托福的非人機(jī)考試形式。此外，托福提供了口語和寫作部分的重考機(jī)會(huì)，可以根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)選擇先考或重點(diǎn)備考部分科目，這也是雅思所不具備的。總體來說，適應(yīng)性強(qiáng)的alevel學(xué)生可優(yōu)先選擇托福以便發(fā)揮技巧。

雅思泛用托福側(cè)重學(xué)術(shù)英語

從考試內(nèi)容上看，雅思題目選擇更加廣泛，內(nèi)容涵蓋生活、工作等各個(gè)題材，偏向基礎(chǔ)語言運(yùn)用能力的測(cè)試。托福則更強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)英語能力，其閱讀材料多選自大學(xué)課本內(nèi)容，需要肯定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。一般情況下，alevel階段的英語學(xué)習(xí)仍停留在中學(xué)層面，較難適應(yīng)托福的學(xué)術(shù)英語要求。因此，首次應(yīng)試的alevel學(xué)生建議選擇雅思，以后如計(jì)劃申請(qǐng)研究生還可以再選考托福。當(dāng)然，如果alevel期間英語基礎(chǔ)扎實(shí)，也可直接備戰(zhàn)托福獲得更高的語言競(jìng)爭(zhēng)力。

托福聽力較難雅思聽力善良

對(duì)alevel學(xué)生而言，一個(gè)主要區(qū)別在于托福聽力難度較大，而雅思聽力內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。托福聽力包含學(xué)術(shù)講座內(nèi)容，語速快、詞匯復(fù)雜。且托福聽力在開始時(shí)不提供題目，需要邊聽邊記筆記，自行分辨關(guān)鍵信息，對(duì)聽覺學(xué)習(xí)能力要求極高。相比之下，雅思聽力語速較慢，附帶圖片或圖表輔助理解，只需要記錄詳細(xì)答案即可。一般建議英語基礎(chǔ)較弱的alevel學(xué)生首選考雅思聽力，而后再備戰(zhàn)托福聽力部分。當(dāng)然，如果自身聽力學(xué)習(xí)法足夠扎實(shí)，也可直接選擇托福聽力加強(qiáng)訓(xùn)練，從更高標(biāo)準(zhǔn)提高英語水平。

托福閱讀技巧性強(qiáng)雅思需要全文理解

在閱讀部分，托福也需要更強(qiáng)的技巧應(yīng)對(duì)短文的細(xì)節(jié)題。每篇短文后面均有細(xì)致的讀懂和內(nèi)容細(xì)節(jié)題。只要抓住文章要點(diǎn)，就可直接定位答案，不需要全面理解。雅思閱讀更強(qiáng)調(diào)全面理解能力，可能需要學(xué)生回憶整篇文章細(xì)節(jié)后綜合選擇正確選項(xiàng)。尤其是雅思新增的段落概要題，必須弄明白每段核心思想后總結(jié)概括。所以即使生詞量少，雅思也考察更全面的閱讀分析力。alevel階段學(xué)生一般閱讀量不足，建議先從托福著手，掌握細(xì)節(jié)抓取的技巧后再備戰(zhàn)雅思。這樣也更能提高大學(xué)閱讀的適應(yīng)能力。當(dāng)然，有強(qiáng)大英文閱讀積累的alevel學(xué)生也可直接選擇雅思閱讀用于鍛煉整體理解能力。

雅思寫作嚴(yán)謹(jǐn)托福套路強(qiáng)

alevel學(xué)生還要注意托福和雅思寫作的不同側(cè)重點(diǎn)。托福寫作相對(duì)寬松，可以應(yīng)用固定寫作模版及詞組套路，寫作分也側(cè)重內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理性，只要不出現(xiàn)嚴(yán)重語法錯(cuò)誤即可獲得高分。而雅思寫作要求更為嚴(yán)謹(jǐn)，不能完全依靠套用句型，需要根據(jù)不同題目靈活調(diào)整結(jié)構(gòu)層次與語言風(fēng)格。這需要alevel學(xué)生具有較強(qiáng)的寫作應(yīng)變能力和英語語言組織能力，才能獲得高分。因此，英語語言基礎(chǔ)一般的學(xué)生可先從托福寫作入手，在掌握寫作規(guī)律后再嘗試雅思寫作成熟度的提高。

托?？谡Z強(qiáng)項(xiàng)雅思面對(duì)面緊張

最后，托福和雅思的口語考察也存在明顯區(qū)別。托?？谡Z全部面向計(jì)算機(jī)完成，允許備考生充分利用經(jīng)典句型和模板應(yīng)對(duì)不同題目，評(píng)分側(cè)重內(nèi)容結(jié)構(gòu)，特別適合口語能力一般但可以利用套路的alevel學(xué)生。而雅思要求面對(duì)面與真人考官交流，需要應(yīng)對(duì)考官的隨時(shí)提問。這需要快速反應(yīng)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮。許多內(nèi)向或者不善社交的學(xué)生會(huì)在雅思口語中緊張，無法發(fā)揮正常水平。因此，這類alevel學(xué)生可先在托?？谡Z中獲得信心，待掌握套路后再挑戰(zhàn)真人的雅思口語考核?？傮w來說，托?？谡Z對(duì)技巧的依賴更強(qiáng)，而雅思口語需要真實(shí)語言組織能力，二者作為英語口語的雙向鍛煉都頗有裨益。

通過上述對(duì)雅思和托福兩種考試的具體分析可知，雅思相對(duì)更注重語言的日常運(yùn)用，題目設(shè)置比較生活化;而托福則側(cè)重學(xué)術(shù)英語，技巧性更強(qiáng)。雖然托福難詞多，但套路深可得高分。相反，雅思看似詞匯簡(jiǎn)單，但更依賴全面語言能力，要取得高分難度較大。綜合兩種考試的區(qū)別，alevel學(xué)生可根據(jù)自身英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式及目的國(guó)情況，選擇最適合自己的考試進(jìn)行備考。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。