ib課程與高考作為兩個(gè)不同的課程體系，它們的分?jǐn)?shù)之間并沒有官方公布的直接換算方法。但是，ib與alevel、AP這兩個(gè)國際主流課程體系之間有一定的換算關(guān)系。通過分析ib、alevel和AP這三大課程體系在英國大學(xué)申請中的地位，以及它們分?jǐn)?shù)之間的換算方式，我們可以對ib與高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行間接對比，作出大致判斷。

ib次于alevel、高于AP，三大課程體系在英國認(rèn)可度排序最高的是alevel

在英國大學(xué)的申請中，作為英國本土高考的alevel課程體系應(yīng)當(dāng)是擁有最高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。其次是國際化的ib課程，盡管不是英國本土體系，但同樣受到英國官方認(rèn)可，屬于與alevel毫無爭議的課程選擇。而美國的AP課程的適用度則要略低一些，英國大學(xué)對其的重視程度也相對較弱。具體來說:在英國大學(xué)官網(wǎng)首頁的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中，通常只會列出alevel和ib的要求，而AP相關(guān)內(nèi)容只出現(xiàn)在美國學(xué)生的專門申請頁面中。所以從課程對學(xué)生的培養(yǎng)方式、內(nèi)容深度，到最終轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)認(rèn)可度，ib和AP可以明確地認(rèn)為分別次于和低于alevel。對于ib學(xué)生來說，相比AP學(xué)生而言，在申請英國大學(xué)時(shí)處于更有利的位置。

ib 7分高等級相當(dāng)于alevel A*，ib 7分普通等級相當(dāng)于alevel A

在UCAS作為英國大學(xué)招生委員會中，有明確的官方文件將ib和alevel的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對應(yīng)。其中最高分7分的ib高等級科目，其權(quán)重與alevel的A*完全相等。而ib普通等級的7分，其對應(yīng)的是一個(gè)alevel的A。也就是說，ib高等級7分是最高級別，而普通等級的ib成績雖同為7分，但由于課程深度不同，其學(xué)術(shù)含量相當(dāng)于略低一檔的alevel A。所以ib內(nèi)部分等級的設(shè)置也使學(xué)習(xí)深度產(chǎn)生差異，這一點(diǎn)上來說其實(shí)與中國的高考選科類似，重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的課程深度理所當(dāng)然高于普通高中普通班的情況。所以，ib的本質(zhì)可以理解為一個(gè)小型的、國際化的高考體系，其中同樣具有選科差異帶來的學(xué)術(shù)分層。

通過上述對ib、alevel和AP這三大主流課程體系在英國大學(xué)申請中的認(rèn)可度比較，以及它們相互之間的分?jǐn)?shù)換算關(guān)系，我們可以得出:ib的難度和學(xué)術(shù)認(rèn)可度都高于AP，僅次于英國本土alevel課程。盡管ib和高考作為兩個(gè)不同體系，沒有公布直接的換算方案，但從ib與alevel之間的對應(yīng)關(guān)系來看，ib的學(xué)術(shù)認(rèn)可度與中國高考應(yīng)當(dāng)具有可比性。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。