在我國，許多家長和考生常常會對?？坪痛髮．a(chǎn)生混淆，不清楚兩者的區(qū)別，也不確定?？飘厴I(yè)生是否可稱為大學(xué)生。實際上，專科是指大學(xué)?？平逃?，也就是大專，是高等教育的一種學(xué)歷層次。無論是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職)還是高等?？茖W(xué)校(高專)，均屬于專科教育類別。?？婆c大專是同一個概念，兩者學(xué)歷相同，均為大學(xué)專科層次。雖然專科生無法獲得學(xué)士學(xué)位，但他們?nèi)詫儆诮邮苓^高等教育的學(xué)生，依然可以被稱為大學(xué)生，與本科生、研究生一樣，都是高等教育體系中的組成部分。

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?？坪痛髮Ｔ诒举|(zhì)上是同一個概念，都屬于大學(xué)?？平逃姆秶?。專科是專門指代大學(xué)專科的簡稱，而大專則更多是一種通稱，泛指各類大學(xué)?？平逃?。無論是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院還是高等?？茖W(xué)校，都可被統(tǒng)稱為大專，也都是?？平逃慕M成部分。?？婆c大專都屬于高等教育體系，都是在中等教育基礎(chǔ)上開設(shè)3年左右專業(yè)教育的學(xué)歷教育，都僅頒發(fā)專科文憑而非學(xué)士學(xué)位。所以說，?？婆c大專是同一類型的高等教育，屬于同一學(xué)歷層次，都是大學(xué)里面設(shè)置的專科專業(yè)，都是為培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才而設(shè)立，均可被稱為大學(xué)專科。

專科與大專學(xué)歷相同，均屬大學(xué)專科層次

由于專科和大專在本質(zhì)上都屬于大學(xué)?？平逃詢烧叩膶W(xué)歷是完全相同的。專科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生都只能獲得大學(xué)?？飘厴I(yè)證書，而不能取得學(xué)士學(xué)位。普通高等學(xué)校開設(shè)的專科和高職院校、高專院校開設(shè)的?？茖儆谕粚W(xué)歷層次，都達(dá)到了大學(xué)?？频乃健o論學(xué)生是從高考進(jìn)入普通本科院校后選擇了?？茖I(yè)，還是直接進(jìn)入高職或高專院校，最終獲得的學(xué)歷都可以被認(rèn)定為大學(xué)專科學(xué)歷。由此可見，?？坪痛髮５膶W(xué)歷是等同的，都達(dá)到了大學(xué)?？频膶哟危幱谥械冉逃捅究平逃g的學(xué)歷水平。

高職和高專均屬專科教育范疇

在我國，主要承擔(dān)?？平逃脑盒７譃楦呗氃盒：透邔Ｔ盒深悺８呗氃盒＜锤叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，高專院校即高等專科學(xué)校。兩者都屬于專科層次，都只能授予專科學(xué)歷。高職強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生畢業(yè)后具備較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。高專強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論教學(xué)與技能培訓(xùn)并重，既重視傳授專業(yè)知識，也重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。所以高職和高專都屬于?？平逃w系，都是三年制的?？圃盒＃繕?biāo)都是培養(yǎng)適應(yīng)基層專業(yè)技術(shù)需求的應(yīng)用型人才，均是專科教育的主要體現(xiàn)形式。無論高職還是高專，畢業(yè)生都可被稱為?？粕?/p>

?？粕鸁o法獲得學(xué)士學(xué)位，但仍可稱為大學(xué)生

?？粕捎谑芙逃晗掭^短，所獲學(xué)歷屬于大學(xué)?？茖哟危荒塬@得和本科生同等的學(xué)士學(xué)位。但專科畢業(yè)生不代表就不是大學(xué)生，他們也是接受過正規(guī)高等教育的學(xué)生，與本科生一樣屬于大學(xué)生群體。根據(jù)我國對大學(xué)生的定義，所有接受過高等教育的學(xué)生，包括專科、本科和研究生，都是大學(xué)生。?？谱鳛楦叩冉逃w系的一部分，?？飘厴I(yè)生都可被稱為大學(xué)生，只不過屬于學(xué)歷層次較低的大學(xué)生而已。所以，不能因為?？粕貌坏綄W(xué)士學(xué)位就否定他們的大學(xué)生身份，?？埔廊粚儆诟叩冉逃?，?？飘厴I(yè)生也應(yīng)該被視為大學(xué)生。

?？粕m處于大學(xué)教育的最低層次，但仍屬高等教育

從學(xué)歷層次上來看，專科處于大學(xué)教育的最低端，高于中專、高中，但低于本科教育。但即便處于大學(xué)教育的底層，專科也屬于正規(guī)的高等教育，具有完整的專業(yè)設(shè)置、課程體系和教學(xué)過程，其專業(yè)教學(xué)質(zhì)量也必須達(dá)到國家高等教育的要求。?？齐m然相對本科來說更加側(cè)重應(yīng)用，但同樣需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。專科畢業(yè)后，學(xué)生也都能夠勝任相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)或職業(yè)工作。所以，專科教育雖然學(xué)歷層次更低，但仍屬于高等教育體系，不能被邊緣化或辱沒，專科生也應(yīng)該與其他高校學(xué)生一樣享有平等的受教育權(quán)利。

專科生和本科生都屬于接受高等教育的大學(xué)生

?？粕捅究粕际墙邮芡耆械冉逃筮M(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，都是接受高等教育的一部分，因此可以一并稱為大學(xué)生。本科生接受的是為期4年以上的系統(tǒng)理論教學(xué)，更多是為了培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才;而專科生接受的是更為簡短、應(yīng)用性更強(qiáng)的專業(yè)教育。但兩者都是在中學(xué)階段后獲得的高等教育學(xué)歷，都能夠勝任一定的專業(yè)工作，因此?？粕c本科生都可被視為大學(xué)生，都是高等學(xué)校培養(yǎng)的合格人才。區(qū)別只在于知識結(jié)構(gòu)和技能方向有所不同，但對于社會需求來說，兩者都發(fā)揮著不可替代的作用。

綜上所述，?？凭褪谴髮＝逃暮喎Q，?？婆c大專都是指大學(xué)?？茖哟蔚慕逃?，兩者屬于同一類型的高等教育。高職和高專都屬于?？平逃秶瑢？飘厴I(yè)生雖無法獲得學(xué)士學(xué)位，但仍屬于接受過高等教育的學(xué)生，可以被稱為大學(xué)生，與本科生和研究生一樣，都是大學(xué)生群體的組成部分，都是高等教育體系中的重要組成。所以，?？粕部梢员灰暈榇髮W(xué)生，只不過處于大學(xué)教育的最低層次，并不亞于本科生與研究生。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐那遠(yuǎn)方的夢想, 每一步都閃耀著勇氣的光芒。