隨著中國康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的康復(fù)專業(yè)本科生希望能夠通過出國讀研，學(xué)習(xí)海外先進(jìn)的康復(fù)思想和技術(shù)。但是海外康復(fù)碩士院校眾多，專業(yè)設(shè)置也有差異，如何根據(jù)自己的情況選擇最合適的留學(xué)院校和專業(yè)是關(guān)鍵。本文主要從入門級別職業(yè)培訓(xùn)型碩士、非入門級別專業(yè)深造型碩士、運動康復(fù)和管理類碩士等角度，分析不同留學(xué)院校和專業(yè)的優(yōu)勢與不足，以及面向不同背景的留學(xué)生的適應(yīng)性，幫助讀者找到最適合自己發(fā)展的留學(xué)選擇。

入門級別職業(yè)培訓(xùn)型碩士課程適合剛畢業(yè)生，可獲得當(dāng)?shù)貓?zhí)照

入門級別的康復(fù)碩士課程，比如2-3年制的物理治療碩士、作業(yè)治療碩士，屬于職業(yè)培訓(xùn)性質(zhì)。這類課程通常由當(dāng)?shù)氐奈锢?作業(yè)/言語治療師協(xié)會規(guī)定并監(jiān)督，需要定期重新審核，以確保課程設(shè)置和質(zhì)量符合培養(yǎng)合格的一線治療師的要求。課程也受國際治療師協(xié)會認(rèn)證。

這類課程最大的價值在于畢業(yè)后可成為當(dāng)?shù)刈詧?zhí)照治療師。同時也是體驗海外醫(yī)療系統(tǒng)的好機(jī)會，通過基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和至少1000小時的臨床實習(xí)，可以全面了解治療師的實際工作。課程設(shè)置廣泛涵蓋各臨床應(yīng)用領(lǐng)域，視野開闊。

就業(yè)前景佳，畢業(yè)后可在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)工作，積累經(jīng)驗，獲得認(rèn)可的國外工作背景，回國發(fā)展也具有優(yōu)勢。目前澳大利亞是 easiest 選擇。畢業(yè)即取得執(zhí)照，畢業(yè)后還有工作簽證，期間積累經(jīng)驗，升學(xué)繼續(xù)深造也較容易。

這類課程英語要求高，系統(tǒng)和基礎(chǔ)性較強(qiáng)，更適合剛畢業(yè)的學(xué)生。已在職的學(xué)生可選擇一年制非入門級別課程。

非入門級別專業(yè)深造型碩士課程適合有經(jīng)驗的在職康復(fù)從業(yè)者

非入門級別的一年制碩士課程，比如英國和香港的肌骨物理治療、老年康復(fù)、心理康復(fù)等，屬于專業(yè)深造性質(zhì)。這類課程只招收本科是康復(fù)專業(yè)的在校生或在職人員報考，還要求有相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗。

這類課程側(cè)重一個臂膀領(lǐng)域的廣度和深度研究，培養(yǎng)學(xué)生對高級知識的理解應(yīng)用能力，以及文獻(xiàn)閱讀和臨證分析能力。還會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科研方法，并完成一個畢業(yè)課題論文。所以這類課程的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，比較類似國內(nèi)的碩士進(jìn)修。

就業(yè)方面，這類課程可以豐富治療師在某一專業(yè)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，提升其臨床實踐能力，幫助職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸的在職人員獲得新突破。論文發(fā)表之后，也可以作為讀博的基礎(chǔ)。

但是這類課程不涉及臨床實習(xí)，更側(cè)重理論和技能提高，不太適合追求海外醫(yī)療體驗的學(xué)生。文獻(xiàn)閱讀量較大，對英語水平要求也不高。

運動康復(fù)和管理類碩士擴(kuò)大就業(yè)出路，滿足不同發(fā)展需求

除了職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)深造的康復(fù)碩士外，一些學(xué)生也會選擇偏重科研的運動醫(yī)學(xué)、運動康復(fù)方向，或者醫(yī)療管理類碩士。

運動醫(yī)學(xué)類學(xué)習(xí)更多運動生理學(xué)等基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)科研思維，適合計劃讀博或從事相關(guān)科研工作的學(xué)生。這也為將來開展運動控制治療結(jié)合研究打下基礎(chǔ)。

醫(yī)療管理類則適合進(jìn)醫(yī)療運營公司或機(jī)構(gòu)管理崗位，從事項目運營、制度建設(shè)等工作?；蛟谡块T從事醫(yī)療政策制定與調(diào)研。

這兩類碩士都不涉及臨床實習(xí)，側(cè)重思維能力和系統(tǒng)知識技能的培養(yǎng)。就業(yè)面向也更廣泛，可以幫助學(xué)生實現(xiàn)多樣的職業(yè)規(guī)劃。

科研型碩士和博士課程幫助開展學(xué)術(shù)研究和科研工作

若學(xué)生計劃從事學(xué)界工作或開展高級學(xué)術(shù)科研，可以選擇讀科研型的哲學(xué)碩士(Mphil)或博士(PhD)學(xué)位。這類學(xué)位不設(shè)置常規(guī)課程，而是與導(dǎo)師確定科研方向和課題后直接開展數(shù)據(jù)收集與學(xué)術(shù)研究工作，培養(yǎng)學(xué)生獨立科研的能力。

這類科研生的招生在于導(dǎo)師的評估和課題資助情況。除了本科成績，導(dǎo)師更看重學(xué)生是否有科研背景和潛力(比如發(fā)表學(xué)術(shù)論文)，以及科研興趣是否吻合。

這類學(xué)位畢業(yè)后可在大學(xué)、科研院所等單位擔(dān)任教學(xué)科研崗位，或申請博士后繼續(xù)深造。

選擇留學(xué)院校和專業(yè)方向，要考量自身情況與未來發(fā)展需求

綜上所述，在選擇讀研的康復(fù)專業(yè)和目標(biāo)院校時，學(xué)生一定要結(jié)合自身的學(xué)歷背景、英語水平，以及未來的就業(yè)發(fā)展定位，選擇最匹配的項目。

本科生可以選擇海外頂尖院校的入門級別職業(yè)培訓(xùn)型碩士，在扎實掌握行業(yè)知識技能的同時，獲得認(rèn)證的海外工作經(jīng)歷。

有一定從業(yè)背景的在職人員可以選擇一年制非入門級專業(yè)深造，獲得系統(tǒng)而高階的理論提升，開拓職業(yè)發(fā)展新視野。

倘若科研工作是職業(yè)規(guī)劃的一部分，讀研期間接觸科研方法并開展研究也是一個必要的選擇。

所以結(jié)合自身實際，謹(jǐn)慎選擇最適合的康復(fù)類留學(xué)深造項目，是留學(xué)前最重要的一環(huán)。

綜上所述，對于準(zhǔn)備出國讀研的康復(fù)專業(yè)學(xué)生，根據(jù)自身學(xué)歷、工作經(jīng)驗和未來發(fā)展規(guī)劃的不同，選擇入門級別培訓(xùn)型碩士、非入門級別專研型碩士、運動康復(fù)和管理類碩士，或者純科研型碩士與博士項目，都可以在海外得到系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。但一定要因人因己，結(jié)合自身實際，選擇最匹配自己需求的院校和專業(yè)。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。