國際經(jīng)貿(mào)這個專業(yè)就在國內(nèi)的很多高校都很火吧，也是當時眾多高考考生報考的熱門專業(yè)，大概也是因為從2001年中國加入WTO之后的余熱吧。與此同時，出國留學(xué)的熱潮也在慢慢的醞釀發(fā)酵，于是很多本科讀了國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的童鞋在出國留學(xué)的專業(yè)選擇上開始糾結(jié)郁悶，擔(dān)心本科專業(yè)不對口等種種問題。下面就這些問題說一下個人的一些看法了。

首先是專業(yè)是否對口，從比較寬泛的角度來說，這個一般不是申請中最棘手的問題。在美國，本科教育以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為主，一般只在大三才剛剛分專業(yè)，大四會學(xué)習(xí)一些稍微高級的專業(yè)課程。在某種程度上，可以說他們的本科生在大三分完專業(yè)后，按難度來分，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程大概相當于國內(nèi)學(xué)生大一下學(xué)期，大二學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，他們大四學(xué)習(xí)的專業(yè)性較強的課程相當于國內(nèi)學(xué)生在大三學(xué)習(xí)的專業(yè)進階課程的難度。所以美國的本科教育培養(yǎng)出的主要是綜合能力較高，專業(yè)方面基礎(chǔ)扎實，可塑性較強的學(xué)生。所以在美國本科生申請研究生的過程中，專業(yè)不對口這種問題并不多見。于是再回到國內(nèi)學(xué)生的申請，相對于美國學(xué)生，別人有的你有，別人沒有的你也有，其實大可不必糾結(jié)專業(yè)是否對口，只能說，你學(xué)習(xí)的某個專業(yè)的課程更多一點，如果這些課程成績好，說明你學(xué)習(xí)能力強；如果這些課程成績不好，你可以說你不適合這個方向，所以想選擇其他方向。

接下來就說下國際經(jīng)貿(mào)可以申請的商科專業(yè)了。其實這個問題真的沒有確切的答案的，理論上講，一個學(xué)習(xí)國際經(jīng)貿(mào)的本科生，是可以申請商科內(nèi)的幾乎所有專業(yè)，因為國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)在本科學(xué)習(xí)階段確實會涉及到相當廣的商科領(lǐng)域，比如財政學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，環(huán)境經(jīng)濟學(xué)都可以作為申請經(jīng)濟學(xué)（Economics）/應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)（AppliedEconomics）的基礎(chǔ)；金融學(xué)，國際金融學(xué)可以作為申請金融學(xué)（Finance）的基礎(chǔ)；營銷原理，市場營銷，商務(wù)營銷等可以作為申請市場營銷（Marketing）的基礎(chǔ)；會計學(xué)基礎(chǔ)，管理會計，決策會計，稅法與實務(wù)都可可以作為申請會計學(xué)（Accounting）的基礎(chǔ)；統(tǒng)計學(xué)，數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用，管理與組織行為學(xué)都可以作為申請公共管理（Public Administration/Affair）的基礎(chǔ)。

上述這些專業(yè)，難度上來講，由低到高依次為 （個人理解）：

公共管理（專業(yè)性要求低）

金融學(xué)（看學(xué)校，譬如JHU的著名水項目）

應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)

marketing，經(jīng)濟學(xué)（比appliedecon要難）

Accounting （看背景，需要上過相關(guān)的課）

除此之外，申請者還可以根據(jù)自己將來要申請的專業(yè)，有意識的選擇或者增加相關(guān)方向的實習(xí)經(jīng)歷，跟相關(guān)方向的老師教授公司領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)顧問等進行有意識的交流接觸，相關(guān)的受過和感想都可以對將來的申請大大加分。

所以總得來說，國際經(jīng)貿(mào)背景的學(xué)生申請商科范圍內(nèi)的專業(yè)，并沒有必要去糾結(jié)專業(yè)方向是否對口，如何挖掘提升自己在相關(guān)方向的經(jīng)歷和優(yōu)勢才是最需要做的工作吧。

希望你加油咯