國(guó)際經(jīng)貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就在國(guó)內(nèi)的很多高校都很火吧，也是當(dāng)時(shí)眾多高考考生報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，大概也是因?yàn)閺?001年中國(guó)加入WTO之后的余熱吧。與此同時(shí)，出國(guó)留學(xué)的熱潮也在慢慢的醞釀發(fā)酵，于是很多本科讀了國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的童鞋在出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇上開(kāi)始糾結(jié)郁悶，擔(dān)心本科專(zhuān)業(yè)不對(duì)口等種種問(wèn)題。下面就這些問(wèn)題說(shuō)一下個(gè)人的一些看法了。

首先是專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口，從比較寬泛的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)一般不是申請(qǐng)中最棘手的問(wèn)題。在美國(guó)，本科教育以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為主，一般只在大三才剛剛分專(zhuān)業(yè)，大四會(huì)學(xué)習(xí)一些稍微高級(jí)的專(zhuān)業(yè)課程。在某種程度上，可以說(shuō)他們的本科生在大三分完專(zhuān)業(yè)后，按難度來(lái)分，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程大概相當(dāng)于國(guó)內(nèi)學(xué)生大一下學(xué)期，大二學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，他們大四學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的課程相當(dāng)于國(guó)內(nèi)學(xué)生在大三學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)階課程的難度。所以美國(guó)的本科教育培養(yǎng)出的主要是綜合能力較高，專(zhuān)業(yè)方面基礎(chǔ)扎實(shí)，可塑性較強(qiáng)的學(xué)生。所以在美國(guó)本科生申請(qǐng)研究生的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口這種問(wèn)題并不多見(jiàn)。于是再回到國(guó)內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)，相對(duì)于美國(guó)學(xué)生，別人有的你有，別人沒(méi)有的你也有，其實(shí)大可不必糾結(jié)專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口，只能說(shuō)，你學(xué)習(xí)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程更多一點(diǎn)，如果這些課程成績(jī)好，說(shuō)明你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；如果這些課程成績(jī)不好，你可以說(shuō)你不適合這個(gè)方向，所以想選擇其他方向。

接下來(lái)就說(shuō)下國(guó)際經(jīng)貿(mào)可以申請(qǐng)的商科專(zhuān)業(yè)了。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題真的沒(méi)有確切的答案的，理論上講，一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)貿(mào)的本科生，是可以申請(qǐng)商科內(nèi)的幾乎所有專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閲?guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在本科學(xué)習(xí)階段確實(shí)會(huì)涉及到相當(dāng)廣的商科領(lǐng)域，比如財(cái)政學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)都可以作為申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics）/應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（AppliedEconomics）的基礎(chǔ)；金融學(xué)，國(guó)際金融學(xué)可以作為申請(qǐng)金融學(xué)（Finance）的基礎(chǔ)；營(yíng)銷(xiāo)原理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等可以作為申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（Marketing）的基礎(chǔ)；會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，管理會(huì)計(jì)，決策會(huì)計(jì)，稅法與實(shí)務(wù)都可可以作為申請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）的基礎(chǔ)；統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，管理與組織行為學(xué)都可以作為申請(qǐng)公共管理（Public Administration/Affair）的基礎(chǔ)。

上述這些專(zhuān)業(yè)，難度上來(lái)講，由低到高依次為 （個(gè)人理解）：

公共管理（專(zhuān)業(yè)性要求低）

金融學(xué)（看學(xué)校，譬如JHU的著名水項(xiàng)目）

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

marketing，經(jīng)濟(jì)學(xué)（比appliedecon要難）

Accounting （看背景，需要上過(guò)相關(guān)的課）

除此之外，申請(qǐng)者還可以根據(jù)自己將來(lái)要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，有意識(shí)的選擇或者增加相關(guān)方向的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，跟相關(guān)方向的老師教授公司領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)顧問(wèn)等進(jìn)行有意識(shí)的交流接觸，相關(guān)的受過(guò)和感想都可以對(duì)將來(lái)的申請(qǐng)大大加分。

所以總得來(lái)說(shuō)，國(guó)際經(jīng)貿(mào)背景的學(xué)生申請(qǐng)商科范圍內(nèi)的專(zhuān)業(yè)，并沒(méi)有必要去糾結(jié)專(zhuān)業(yè)方向是否對(duì)口，如何挖掘提升自己在相關(guān)方向的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)才是最需要做的工作吧。

希望你加油咯