我覺得，在考慮做背景提升之前，我們首先需要區(qū)分可變因素與不可變因素。

經(jīng)?？吹接腥嗽谏暾埛派蠁栁业膶W(xué)校背景不好，我該怎么辦呀？

我覺得吧，學(xué)校背景是重要因素，但是學(xué)校不好，是一個客觀事實，我們沒有辦法改變，那么我們就要想辦法從其他方面補充證明我們的學(xué)術(shù)能力。

所以在規(guī)劃背景提升時，我們一定要先剔除不可變因素，而專心放在可變因素上。

例如學(xué)校目前已經(jīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)都是不可變因素。很明顯，績點（GPA）對于已經(jīng)結(jié)束學(xué)的同學(xué)來說是不可變因素，但是對于還沒有結(jié)束學(xué)業(yè)的同學(xué)來說是可變因素，所以處于大二大三的同學(xué)就要警醒點提高績點了。

對于結(jié)束學(xué)業(yè)的同學(xué)來說，最主要的可變因素，就是學(xué)術(shù)能力實習(xí)實踐經(jīng)歷和語言成績。

學(xué)術(shù)能力主要通過參與的科研項目以及學(xué)術(shù)比賽體現(xiàn)，實習(xí)實踐經(jīng)歷則是需要參加專業(yè)相關(guān)的活動。

語言成績是申請的門檻，但是它只是一個單純的英語能力測試，除去語音與語言相關(guān)的課程外，一般滿足學(xué)校的基本要求就可以了，當(dāng)然也有一些競爭比較激烈的的專業(yè)方向如商科傳媒等語言要求也會較高，相關(guān)專業(yè)的同學(xué)可能要刷高點。

關(guān)于可變因素的優(yōu)先級上，首先推薦大家一定要盡快滿足門檻。在滿足門檻后，就不要死磕語言考試了，而應(yīng)該更多的時間投入實習(xí)和科研中，提升自己的背景。