CLN4U是加拿大安大略省高中課程，針對12年級的學(xué)生，課程名稱為加拿大法律，CLN4U課程探討了一系列當(dāng)代法律問題，以及如何在加拿大和國際法中解決這些問題。

在CLN4U中，學(xué)生將在宗教、安全、網(wǎng)絡(luò)空間、移民、反人類罪和環(huán)境保護(hù)等主題的背景下探索權(quán)利和自由，從而發(fā)展對加拿大和國際法原則的理解。

加拿大高中CLN4U法律課程主要學(xué)習(xí)以下幾部分內(nèi)容：

第一單元：加拿大法律遺產(chǎn)

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)他們的個人和文化價值觀如何影響法律，以及什么類型的社會變化會導(dǎo)致法律的變化。學(xué)生們將研究在加拿大圍繞kirpan的法律辯論是什么，以及它如何與多元文化社會的價值觀相關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)歐洲早期的司法形式，歷史上影響加拿大法律的法律傳統(tǒng)，以及“普通法”是如何發(fā)展的。

本單元將涵蓋法律的主要和次要來源，法律的各種類別以及宗教和道德如何影響法律。學(xué)生將學(xué)習(xí)法理學(xué)及其各種學(xué)校。學(xué)生們將研究“惡習(xí)”一詞的含義，加拿大關(guān)于安全注射場所和賣淫的爭論，以及這些爭論與法律理論和哲學(xué)的關(guān)系。

第二單元：權(quán)利和自由

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)加拿大權(quán)利和自由憲章，包括加拿大憲法的歷史，什么是BNA法案、聯(lián)邦法案、憲法法案和Meech Lake Accord，以及魁北克獨(dú)立運(yùn)動如何塑造了加拿大的憲法辯論。學(xué)生將調(diào)查“不管”條款是什么，它是如何被調(diào)用的，以及它可以覆蓋哪些權(quán)利。學(xué)生將了解2010年多倫多20國集團(tuán)峰會期間發(fā)生了什么，以及對抗議的回應(yīng)如何與憲章權(quán)利相關(guān)。學(xué)生們將了解加拿大法律下什么是“仇恨言論”，以及圍繞魁北克提議的“價值觀憲章”的辯論。

第三單元：刑法

在本單元中，學(xué)生將研究關(guān)于犯罪和罪犯的神話和事實，以及關(guān)于人們?yōu)槭裁捶缸锏母鞣N心理學(xué)和社會學(xué)理論。學(xué)生將學(xué)習(xí)什么是不同類型的犯罪，什么是犯罪意圖和犯罪行為，以及絕對責(zé)任和嚴(yán)格責(zé)任之間的區(qū)別。學(xué)生們將探索警察程序、不同類型的證據(jù)以及逮捕令和“公民逮捕”是如何運(yùn)作的。

本單元還將學(xué)習(xí)保釋制度如何運(yùn)作，以及為什么有人可能被拒絕保釋。他們還將審查那些可以出現(xiàn)在法庭上的人所擔(dān)任的不同工作，包括法官和陪審團(tuán)的角色。學(xué)生將調(diào)查法庭上可接受的辯護(hù)以及不同類型的辯護(hù)。最后，學(xué)生將學(xué)習(xí)法官在判決時考慮的因素，以及法官可以選擇的各種量刑方案。

第四單元：國際法

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)國際法的主要原則。學(xué)生們將研究聯(lián)合國是如何運(yùn)作的，它的不同部分和對聯(lián)合國的批評。學(xué)生將學(xué)習(xí)國際法中的各種問題，紐倫堡審判是什么，以及這些審判如何影響國際法。學(xué)生將學(xué)習(xí)什么是國際刑事法院和羅馬規(guī)約，以及審查一些著名的國際刑事法院的案例和批評。學(xué)生還將學(xué)習(xí)兒童權(quán)利宣言以及在國際刑事審判中的不同角色。

【微語】愿你的留學(xué)之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。