藝術與設計對于大多數(shù)中國學生來說是一門相對陌生的課程，但是對于一些學習藝術的學生來說是非常熟悉的，因為這門課程的內容大多是實踐性的，能夠激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣和愿望。今天我們就一起來學習一下alevel藝術與設計課程的學習內容。

alevel藝術與設計課程研究領域包括以下幾部分：

研究領域1：美術

本部分需要學習在一系列媒體、流程和技術方面的知識和技能。學生應表現(xiàn)出理解通過藝術傳達個人反應，致力于一個主題，并考慮藝術約束和問題，考慮傳統(tǒng)、當代和新興的技術和方法。作品應該探索直接觀察到的對象或主題，或者應該與主題、概念或問題相關。

學生可以使用素描本和日記來記錄視覺和/或其他適當?shù)难芯浚燥@示他們的想法發(fā)展的明確證據(jù)，展示來自其他文化、歷史背景和當?shù)毓に嚨闹R，以及熟悉與他們自己的研究相關的廣泛的優(yōu)秀藝術家。

學生還應探索色調、色彩和構圖、材料和語境的使用。其他材料包括木炭、鉛筆、陶瓷、粉彩、丙烯酸、水彩、油和墨水也可以探索。

研究領域2：圖形交流

本部分需要學習在一系列媒體、流程和技術方面的知識和技能，展示對通過平面設計傳達視覺意義的理解，致力于一個主題或簡報，并考慮設計限制和問題。

本部分主要探索圖像和文本之間的關系，色彩的使用，構圖，解決問題和交流來發(fā)展他們的實踐。可以試驗一系列材料和方法，如印刷媒體、拼貼畫、鉛筆、墨水和紙張結構。學

研究領域3：三維設計

本部分需要學習在一系列媒體、流程和技術方面的知識和技能,表現(xiàn)出對開發(fā)三維結果設計的理解，致力于一個主題或簡報，并考慮設計限制和問題。

學生可以使用素描本和日記來記錄視覺和/或其他適當?shù)难芯浚燥@示他們的想法發(fā)展的明確證據(jù)，本部分需要探索與三維設計相關的圖像和資源，這些圖像和資源參考了一系列文化、社會和當?shù)氐谋尘啊？忌鷳媚Ｐ汀颖?、材料探索和技術筆記來探索形式、功能和表面，以發(fā)展自己的想法?？梢栽囼炓幌盗薪橘|，如粘土、石膏、紙板、金屬、細繩和膠帶，以開發(fā)創(chuàng)新的模型，用于進一步開發(fā)。

研究領域4：紡織品和時尚

本部分需要學習在一系列材料、工藝和技術方面發(fā)展他們的知識和技能，展示他們對某個主題或簡報的理解。學生需要了解與紡織品和時尚相關的材料、趨勢、制造、當?shù)毓に嚭臀幕蛩?，以及不同類型的織物、操作和表面處理。探索使用一系列媒體，包括鉛筆、油漆、墨水、記號筆、蠟筆、織物樣本、樣品、模型和模型、織物染色、印刷以及手工和機器刺繡。這些可以發(fā)展成時尚插圖、手工制作的服裝或當代紡織品設計。

如今，藝術逐漸受到人們的關注，很多學生開始把藝術作為他們未來的大學申請。對于這些學生來說，一個可靠的海外留學計劃是非常重要的，因為它可以讓你提前知道目標大學的要求，并讓你及時看到自己與目標大學之間的差距。

【微語】出國留學，是人生的一次重要選擇，也許會有遺憾。不過，這樣的經歷，也正是讓你成熟起來的標志吧！