IB課程包括六大學(xué)科組，學(xué)生需要在每一組課程中選擇一門(mén)，對(duì)于選擇的科目，每一門(mén)科目都需要做一個(gè)IA(內(nèi)部評(píng)估)，今天為大家講講IB商業(yè)管理IA寫(xiě)作要求，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有幫助，大家有需要IB商業(yè)管理IA輔導(dǎo)的，也可以直接在線聯(lián)系我們哦~

IB商業(yè)管理IA要求學(xué)生展示商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論在特定商業(yè)問(wèn)題上的應(yīng)用，要求字?jǐn)?shù)在1500左右，占IB商業(yè)管理考試成績(jī)的25%。

一、IB商業(yè)管理IA要求

1、IB商業(yè)管理IA SL：

選擇一個(gè)真實(shí)的商業(yè)問(wèn)題，與SL教學(xué)大綱相關(guān)。

直接指單個(gè)商業(yè)組織，但可以考慮對(duì)該組織有影響的全行業(yè)問(wèn)題。

書(shū)面內(nèi)容基于二次研究，選擇其適宜性，深度和廣度(初級(jí)研究可作為支持)。

標(biāo)題以問(wèn)題的形式給出重點(diǎn)和方向，寫(xiě)出不超過(guò)1500字的書(shū)面文章。

附于評(píng)注三至五份證明文件后，評(píng)注的大部分資料都是從這些文件中獲得的。

充分參考所有支持文件和額外的來(lái)源，并將它們列入?yún)⒖紩?shū)目。

2、IB商業(yè)管理IA HL：

設(shè)計(jì)并進(jìn)行研究，要么解決企業(yè)面臨的問(wèn)題，要么分析企業(yè)要做出的決定。

選擇一個(gè)真實(shí)的企業(yè)或一系列組織和一個(gè)真實(shí)的問(wèn)題或決定進(jìn)行調(diào)查。

將他們的研究項(xiàng)目建立在從被調(diào)查組織收集到的初級(jí)研究的基礎(chǔ)上(次級(jí)研究可以作為支持)。

為研究項(xiàng)目提供一個(gè)標(biāo)題，為了給予重點(diǎn)和方向，必須以問(wèn)題的形式提出。

制作一份研究提案(最多500字)，包括一份行動(dòng)計(jì)劃，作為主要的計(jì)劃文件。

以一種對(duì)管理有用的工作文檔的風(fēng)格和格式寫(xiě)一份不超過(guò)2000字的書(shū)面報(bào)告。

二、IB商業(yè)管理IA評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1、IB商業(yè)管理IA SL：

標(biāo)準(zhǔn)A：證明文件，評(píng)估學(xué)生在多大程度上選擇了三到五個(gè)相關(guān)的支持文件，這些文件以適當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度解決了選擇評(píng)論的問(wèn)題。該標(biāo)準(zhǔn)還評(píng)估學(xué)生的選擇和支持文件的介紹是否符合正式要求。

標(biāo)準(zhǔn)B：工具、技術(shù)的選擇和應(yīng)用和理論，評(píng)估學(xué)生選擇與議題或問(wèn)題相關(guān)的商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論的程度，并應(yīng)用這些工具、技術(shù)和理論，從而對(duì)組織的情況有更深入的了解。要獲得高分，一定要選擇合適的商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論。

標(biāo)準(zhǔn)C：數(shù)據(jù)的選擇和分析以及想法的整合，評(píng)估學(xué)生在多大程度上有效地使用了支持文檔中的數(shù)據(jù)，以理解和解釋問(wèn)題，并能夠連貫地整合想法。要獲得高分，一定要從支持文件中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，并進(jìn)行巧妙的分析和連貫的思想整合。

標(biāo)準(zhǔn)D：結(jié)論，評(píng)估學(xué)生在多大程度上能夠根據(jù)對(duì)支持文件的分析得出相關(guān)結(jié)論，并回答評(píng)論性問(wèn)題。結(jié)論必須與提出的證據(jù)一致，并明確回答。

標(biāo)準(zhǔn)E：評(píng)估，評(píng)估學(xué)生評(píng)價(jià)自己論點(diǎn)的程度，并做出有充分證據(jù)的判斷。確保提供評(píng)估的全面證據(jù)，以及有充分證據(jù)支持的判斷。

標(biāo)準(zhǔn)F：結(jié)構(gòu)，評(píng)估學(xué)生在何種程度上把他或她的想法組織成一個(gè)有條理的評(píng)論，并帶有一個(gè)易于理解的論點(diǎn)。

標(biāo)準(zhǔn)G：表述，評(píng)估學(xué)生在何種程度上很好地呈現(xiàn)了書(shū)面評(píng)論。包括一個(gè)標(biāo)題頁(yè)，一個(gè)準(zhǔn)確的目錄，適當(dāng)?shù)臉?biāo)題和副標(biāo)題，一致的參考，一個(gè)完整的參考書(shū)目和頁(yè)碼。一篇好的評(píng)論必須包括以上所有的要素。

2、IB商業(yè)管理IA HL：

標(biāo)準(zhǔn)A：研究提案，評(píng)估學(xué)生提交的研究提案在多大程度上為項(xiàng)目提供了有效的方向，以及所有必需的元素。包含所有必要元素的研究提案需要適當(dāng)、詳細(xì)、清晰且重點(diǎn)突出。

標(biāo)準(zhǔn)B：來(lái)源和數(shù)據(jù)，評(píng)估學(xué)生在多大程度上選擇了原始資料并收集了數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)以適當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度解決了一個(gè)組織或一系列組織要做出的問(wèn)題或決策。確保選擇的主要來(lái)源和收集的數(shù)據(jù)是適當(dāng)?shù)?、多樣的和充分的?/p>

標(biāo)準(zhǔn)C：工具、技術(shù)的使用和理論，評(píng)估學(xué)生理解和應(yīng)用相關(guān)商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論的程度，以便對(duì)組織的情況有更深入的了解。你必須對(duì)相關(guān)的商業(yè)管理工具、技術(shù)和理論有很好的理解。

標(biāo)準(zhǔn)D：分析和評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生在多大程度上有效地利用他或她的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)來(lái)解釋問(wèn)題或做出決定，并能夠連貫地整合他或她的想法。這一標(biāo)準(zhǔn)也評(píng)估了學(xué)生在多大程度上評(píng)估了他或她的論點(diǎn)，并做出了有充分根據(jù)的判斷。

標(biāo)準(zhǔn)E：結(jié)論，評(píng)估學(xué)生在多大程度上能夠根據(jù)對(duì)報(bào)告的分析得出相關(guān)的結(jié)論。結(jié)論得到證實(shí)，并與報(bào)告正文中提出的證據(jù)一致。

標(biāo)準(zhǔn)F：建議，評(píng)估學(xué)生在多大程度上能夠提出與得出的結(jié)論一致的有根據(jù)的建議并回答研究問(wèn)題。你的建議必須得到證實(shí)，與結(jié)論一致，并回答研究問(wèn)題。

標(biāo)準(zhǔn)G：結(jié)構(gòu)，評(píng)估學(xué)生在何種程度上把他或她的想法組織成一個(gè)有條理的報(bào)告，并附有一個(gè)易于理解的論點(diǎn)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見(jiàn)形形色色的人，看透世間百態(tài)。