港大多元卓越計劃面試要注意哪些細(xì)節(jié)?
港大多元卓越計劃面試要注意哪些細(xì)節(jié)?港大多元卓越計劃是港大學(xué)對內(nèi)地學(xué)生開展的“自主招生”選拔,是針對優(yōu)秀學(xué)生采取的提前面試,降分錄取的一項政策。...
港大多元卓越計劃面試要注意哪些細(xì)節(jié)?港大多元卓越計劃是港大學(xué)對內(nèi)地學(xué)生開展的“自主招生”選拔,是針對優(yōu)秀學(xué)生采取的提前面試,降分錄取的一項政策。申請多元卓越計劃也是需要參加面試的,今天我們來講講港大多元卓越計劃面試注意細(xì)節(jié),希望對大家有幫助。
港大多元卓越計劃面試是采用線上面試形式,不便于參加第一輪面試的學(xué)生,后續(xù)還有機(jī)會,但是一旦在高考之前沒有參加任何一輪面試,校方將認(rèn)定申請者自動放棄此計劃資格,所以建議大家結(jié)合個人情況,抓緊面試時間,爭取盡快。
港大多元卓越計劃面試采用“全英文小組討論”,這也是港大多元化卓越計劃面試形式的特色。小組討論有助于面試官更直觀地了解申請人的溝通、辯論、理解、推理和社交能力。
整個面試的過程包括20分鐘的批判性分析,在此期間考生需要閱讀和理解一篇英語文章,接下來是30分鐘的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。討論什么話題并不重要,關(guān)鍵是學(xué)生如何完成小組討論,如何處理問題?是否有能力傾聽和追蹤其他參與者的想法?如何與教授和其他學(xué)生互動?
一、20分鐘的批判性分析
批判性分析部分學(xué)生將有20分鐘的時間閱讀一篇關(guān)于時事、道德困境或熱點(diǎn)問題的文章,在閱讀和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行批判性地思考??梢栽陂喿x的過程中記筆記,但由于時間有限,不需要寫很長,只提取關(guān)鍵點(diǎn)即可,或者是畫一個思維導(dǎo)圖,這樣會更加靈活,把話題寫在一張紙的中間,由小到大,用頭腦風(fēng)暴的方式來分析文章的內(nèi)容,然后選擇最合適的角度構(gòu)思答案。
1、從標(biāo)題開始,掌握主旨
如果標(biāo)題已經(jīng)揭示了文章的中心,需要逐層確定文章的點(diǎn),圍繞主題從哪個方向展開,哪個有重要的信息,如果標(biāo)題提出了一種社會現(xiàn)象,那么文章的中心應(yīng)該是對這種現(xiàn)象的肯定或否定,并由外而內(nèi),提出其背后更深層次的原因或弊端。如果標(biāo)題提出了一個問題,那么答案和推理就是核心。
2、解釋段落和標(biāo)志性詞語的意思
文章的關(guān)鍵段落表達(dá)了作者想要與讀者就該主題交流的主要觀點(diǎn)或概念。在很多情況下,一個段落的第一句話是主題句。段落的意義也可以隱含在結(jié)論句或過渡句中。
還應(yīng)該注意標(biāo)志性詞匯,如but, however, in contrast, and nevertheless等表轉(zhuǎn)折的詞匯;think、consider、believe、as far as I'm concerned等表認(rèn)為的詞匯,它們后面那句話往往包含主要思想。如果一段話有太多的詞和太多的信息,可以尋找重復(fù)的和相關(guān)的詞和短語來總結(jié)。
3、六個問題,改進(jìn)想法
批判性分析作為一種帶有主觀因素的評估,并不是簡單地描述事件的內(nèi)容,而是需要更進(jìn)一步的思考。讀完這篇文章后,想一想:
這篇文章的觀點(diǎn)是什么,你同意哪一部分?你不同意哪一部分?
這個觀點(diǎn)或論點(diǎn)合乎邏輯嗎?
這篇文章是否對它的主題作出了不偏不倚的描述?
文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?
這對當(dāng)今社會意味著什么?它們是積極的還是消極的?
這是當(dāng)今世界上最重要的話題之一嗎?這是為什么呢?
以上6個問題可以作為整體思路的參考,不需要全部回答。選擇其中幾個作為答案的角度,縱向和橫向的解讀,以實現(xiàn)更全面和多樣化的分析。
二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論部分由考生自己決定發(fā)言的順序,兩名面試官不會參與或打斷討論。在前期,面試?yán)蠋煏ㄟ^申請材料了解考生的學(xué)習(xí)成績和成長經(jīng)歷,所以在小組面試中,一般會跳過自我介紹,直接開始討論。
小組面試的關(guān)鍵是什么?如果你只是想聽聽學(xué)生的精彩意見,那么港大可以采用一對一的形式。因此,小組面試的重點(diǎn)不只是表達(dá)個人觀點(diǎn),更重要的是在交流中使討論更深入、更豐富。
1、積極地討論和有效地發(fā)言
參與討論是小組面試的明確準(zhǔn)則,但不是發(fā)言越多越好。每位學(xué)生將有兩至三次機(jī)會在小組討論中發(fā)言。由于評分依據(jù)有效性,大家要做到不說廢話,一擊即中。
2、團(tuán)隊精神,合作共贏
雖然鼓勵大家去做小組leader,但一枝獨(dú)秀不可取,如果你想成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,你需要從整體層面推動討論,例如,從正反兩方面分析問題思路,在沉默的時候推動討論,引導(dǎo)同一組的考生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一個話多的人可以給面試官留下深刻印象,但如果不懂聆聽他人觀點(diǎn),,就可能適得其反。
3、有理有據(jù),及時總結(jié)
無論你同意或質(zhì)疑之前的學(xué)生的觀點(diǎn),都應(yīng)該有充分的理由,首先陳述你的立場(立場要明確,不能隨意改變),然后給出理由。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時,不要過于強(qiáng)勢或害羞。表達(dá)觀點(diǎn)時不要打斷其他同學(xué)的演講,要等待合適的時機(jī)再發(fā)言。
【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長的印記。
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