美國高中GPA太低該怎么辦？在美國上高中的學(xué)生對GPA一詞不會太陌生，GPA是平均績點，也就是學(xué)生修過的所有課程的加權(quán)平均值。相信不少在美留學(xué)的同學(xué)都曾為學(xué)校的GPA而頭疼不已，也有同學(xué)會問，美國高中GPA太低該怎么辦?如果你也正在為此困擾，那么你來對地方了!

GPA是申請大學(xué)的一個重要指標(biāo)，是學(xué)生前三年學(xué)術(shù)表現(xiàn)的一個體現(xiàn)。在美國，GPA滿分是4.0，即A=4, B=3, C=2, D=1。美國的精英高中通常要求3.0或以上的申請成績。那么如果你的GPA低于3.0怎么辦?

1、合理解釋GPA低的原因

在申請的時候，很多學(xué)生沒有給他們GPA低的一個合理的解釋，這很可能給人留下他們不努力學(xué)習(xí)的印象。無論是因為自己的主觀原因，還是有其他的原因，還是不擅長考試卻擅長實踐，或是因為生病，都應(yīng)該解釋清楚。

2、計算專業(yè)GPA

很多學(xué)生可能存在偏科現(xiàn)象，或者是對自己的專業(yè)非常感興趣，而對公共課程不太感興趣，等等，有個別科目拖低了自己的整體水平。在這種情況下，也可以計算出自己GPA高的科目，并在面試或個人陳述中突出它。

3、按時間段計算GPA

很多學(xué)生在學(xué)年剛開始的時候，學(xué)習(xí)成績很差，尤其是很多學(xué)生第一次學(xué)習(xí)美高課程，還沒有完全適應(yīng)，以至于成績非常低。第二年，第三年，考試有所適應(yīng)，成績開始上升，在學(xué)術(shù)上有所突破。如果你是這樣的學(xué)生，那么你的總績點并不能真正反映自己的真實水平。

所以，你可以按時間段計算GPA，考慮計算過去四個學(xué)期的GPA，然后對招生官說，一開始還在調(diào)整和過渡，但在過去的兩年里，學(xué)會了如何管理自己，成為一個高效的學(xué)生。

4、提供成績排名

有的學(xué)校考試難度比較大，從而導(dǎo)致學(xué)生的GPA比較低，這個時候，學(xué)生可以提供年級排名，以證明他們在考試難度較大、GPA較低的學(xué)校學(xué)習(xí)的能力。

5、重修分?jǐn)?shù)低的課程

如果你有足夠的時間，對自己的成績不滿意，可以找自己比較差的課程，選擇重修，重新考試。要是沒有辦法重修課程，如果自己曾經(jīng)做過實習(xí)，或者是一些研究，可以把這些經(jīng)歷和結(jié)果盡可能的放大。

6、提高自己的托福，GRE/GMAT成績。

除了GPA，學(xué)生的托福和SAT分?jǐn)?shù)也可以表明一個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如果GPA很難再提升了，可以試著在這些方面提升一下，以顯示自己的專業(yè)能力和水平。

GRE考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂、法語、西班牙語、計算機、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、美國文學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等學(xué)科，各個學(xué)科的要求不同，大學(xué)會根據(jù)不同的要求提出對應(yīng)考生的學(xué)科。

7、提高推薦信的質(zhì)量

找一位權(quán)威的推薦人幫你寫推薦信。一方面，專業(yè)權(quán)威可以強調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢;另一方面，可以為低分?jǐn)?shù)的GPA做一些合理的解釋。如果能夠證明低GPA是由于國內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格的成績要求或其他原因，來自重量級贊助商的推薦可以為你的GPA增加0.5-1個GPA點。

8、放大自己的學(xué)術(shù)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的積極方面

如果曾經(jīng)參與過一些學(xué)術(shù)研究，可以放大申請的閃光點作為優(yōu)勢，讓評審委員會看到你有學(xué)術(shù)潛力，適合研究。美國人也很重視工作經(jīng)驗。沒有工作經(jīng)驗，也可以突出自己的實習(xí)經(jīng)歷，這表明你積極參與實踐。實踐經(jīng)驗也是給美國高校留下深刻印象的重要亮點之一。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。