AP課程的是美國大學的預(yù)修課，國內(nèi)有許多與國際合作的學校都開展了此課程。主要是針對有去美國就讀大學的學生進行的課程設(shè)置。北京也有不少國際學校也做了AP課程的開設(shè)。接下來就為大家盤點一下北京地區(qū)有哪些學校開設(shè)了AP課程。

格瑞思國際學校

課程簡介：秉承“格物致知、睿思進取”的辦學理念，在“中學為體、西學為用”辦學方針的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)“具有中國底蘊的世界公民”為目標，以國家課程標準要求的課程為主體，同時引入美國格瑞斯學校優(yōu)質(zhì)課程，以此打開學生的國際視野，提升學生的綜合素養(yǎng)。

教學階段：高中、初中、小學、幼兒園

國際課程：AP課程、美國課程、A-Level課程、雙語國際課程

北京愛迪國際學校

課程簡介：用美國本土高中教學大綱和教材授課，滿足美國高中文化教育的同時選擇涵蓋科學、語言學、社會學、健康學的各方面優(yōu)質(zhì)課程，完成學習后可獲得全球通用的美國高中畢業(yè)證，為入讀美國高校掃清障礙。1、同步美國本土高中學習與授課方式2、綜合性課程設(shè)置與實踐活動成就多元人才3、畢業(yè)可獲得全球通用的美國高中畢業(yè)證書4、為學生進行1對1的專業(yè)升學指導(dǎo)

教學階段：幼兒園、小學、初中、高中

國際課程：雙語國際課程、A-level課程、AP課程、IB課程、IGCSE課程、VCE課程、藝術(shù)課程、美國課程、英國課程、澳大利亞課程

君誠國際雙語學校

課程簡介：君誠國際雙語學校高中國際課程班致力于引進和整合優(yōu)質(zhì)國際教育資源，與中國傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢科目相結(jié)合，學生既可以在高中任意階段直接進入到英美知名私立高中就讀，也可以高中畢業(yè)后由我們引導(dǎo)申請世界名校。為學生們提供了一個發(fā)揮潛能的平臺，學生們在老師、家長的幫助下，最多限度的挖掘個人的學習、能力及各方面的潛能。

教學階段：高中、初中、小學、幼兒園

國際課程：AP課程、A-Level課程、IGCSE課程、美國課程、雙語國際課程

北大附屬實驗學校

課程簡介：學校課程設(shè)置立足國家教委和北京市教委統(tǒng)一要求，放眼國際教育新趨勢，創(chuàng)造特色化校本課程。統(tǒng)一課程高標準，嚴格把關(guān)教育問題，讓學生在各級升學選撥中占據(jù)優(yōu)勢;語言課程大格局，將語言和文化相結(jié)合，推廣大語文、大英語，切實提升學生思維品質(zhì)和語言能力;特色課程新風尚，根據(jù)各階段學生需求開設(shè)國學、藝術(shù)、科技、武術(shù)等特色課程。

教學階段：高中、初中、幼兒園

國際課程：AP課程、藝術(shù)課程、國內(nèi)普通課程

北京新府學外國語學校

課程簡介：新府學特別重視互聯(lián)網(wǎng)和信息化在教學工作中的應(yīng)用。我們建立了學生數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng)，來保障整個課程體系的穩(wěn)定實施。通過智慧校園管理系統(tǒng)，來確保學生們在校期間的安全不出現(xiàn)問題。通過線上、線下結(jié)合的混合式學習模式，顛覆傳統(tǒng)課堂。通過充滿趣味性和游戲性的移動端APP將學生的主觀能動性充分釋放出來，讓學生在“游戲”中學習。

教學階段：高中、初中、小學

國際課程：A-Level課程、AP課程、IB課程、IGCSE課程、藝術(shù)課程、韓語課程、美國課程、英國課程、雙語國際課程、澳大利亞課程、加拿大課程、國內(nèi)普通課程

綜上所述就是本次介紹的有關(guān)北京地區(qū)開展AP課程的國際學校，每個孩子的個體特質(zhì)不同，家長和孩子在選擇學校的同時還需根據(jù)自身情況擇優(yōu)選擇。如果您對我這次所做的AP課程或者北京國際學校介紹感興趣，想要了解更多的學校及課程的話歡迎您隨時和我們?nèi)〉寐?lián)系。

【微語】你踏上異國的土地, 追求夢想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學生活如詩如畫, 收獲滿滿。