留求藝留學(xué)是專業(yè)的國(guó)際學(xué)校輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以輔導(dǎo)各大國(guó)際學(xué)校的入學(xué)筆面試和國(guó)際課程，已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗(yàn)了，感興趣的同學(xué)家長(zhǎng)可以直接在線咨詢哦~今天留求藝留學(xué)要為大家介紹的是美華學(xué)校UIA美國(guó)高中課程設(shè)置，想要了解的可以仔細(xì)看看哦~

美華學(xué)校UIA是一所重資精心打造的全日制寄宿國(guó)際學(xué)校，集結(jié)了管理團(tuán)隊(duì)豐富的經(jīng)驗(yàn)和海外頂級(jí)教育資源。甄選自藤校布朗大學(xué)附屬學(xué)校Moses Brown ?School美高課程，精心研發(fā)并融入“藤校人文學(xué)術(shù)科研課題”。

美華學(xué)校坐落于有著“東方日內(nèi)瓦湖“之美譽(yù)的淀山湖風(fēng)景區(qū)，綠化覆蓋面高達(dá)75%, ?空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5僅為6.0,擁有自己的游艇碼頭，整個(gè)校區(qū)建設(shè)幾乎還原了美國(guó)布朗附中精英培養(yǎng)模式的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校核心管理團(tuán)隊(duì)100%畢業(yè)于海外名校，并先后參與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際項(xiàng)目的開(kāi)辦及合作運(yùn)營(yíng)，從教學(xué)到學(xué)生管理都延續(xù)著名校的嚴(yán)謹(jǐn)，秉持著國(guó)際化教育的精髓，融合中西教育的精華，依據(jù)中國(guó)學(xué)生的特性因材施教，旨在培養(yǎng)擁有中國(guó)情懷兼?zhèn)淙騽偃瘟Φ膬?yōu)秀人才。

課程設(shè)置：

美高課程

AP課程

特色課程

PBL課程

PBL (Project based ?learning)即項(xiàng)目制教學(xué)法，貫穿相關(guān)學(xué)科的融合知識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中習(xí)得新知識(shí)，獲取新技能。在PBL教學(xué)過(guò)程中，何資源都可以是教育素 ?材，我校利用淀山湖的地緣優(yōu)勢(shì)，整合水域及河道等綜合資源學(xué)習(xí)圈，建立了UIA農(nóng)場(chǎng) 基地和UIA拓訓(xùn)基地，主要圍繞環(huán)境科學(xué)、河道治理、稻鴨共生、水循環(huán)等課題開(kāi)展 ?PBL課程，導(dǎo)師會(huì)將學(xué)生按學(xué)院分配成組，協(xié)作完成項(xiàng)目研究，旨在于培養(yǎng)學(xué)生的批判 性思維、相互合作、交流與溝通的能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)以致用的學(xué)習(xí)積極性，讓他 ?們通過(guò)不同學(xué)科間的知識(shí)遷移和體驗(yàn)來(lái)鍛煉獨(dú)立探究的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

職業(yè)啟蒙課程

UIA職業(yè)啟蒙課從學(xué)生就業(yè)方向的頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，為學(xué)生提供清晰的專業(yè)方向，大學(xué)方向和學(xué)科方向，不僅有利于學(xué)生規(guī)避未來(lái)升學(xué)和擇業(yè)的盲目性，還有利于個(gè)體職業(yè)意向的形成，能夠讓孩子在低齡就確定努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，這種有規(guī)劃的人生，注定可以少走彎路，可以在教育資源有限、生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上保有立足之地，擁有美好的未來(lái)。

我校職業(yè)啟蒙課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，是通過(guò)讓學(xué)生對(duì)各個(gè)行業(yè)，專業(yè)，大學(xué)進(jìn)行認(rèn)知，讓職業(yè)啟蒙教育始于課堂，但又走出課堂，繼而融入社會(huì)，攜手家長(zhǎng)以及社會(huì)資源等各方面的有利因素，整合有利于學(xué)生發(fā)展的教育力量，拓寬教育教學(xué)渠道，實(shí)習(xí)絕非是大學(xué)以后的步驟，而是大學(xué)選專業(yè)的前奏，讓學(xué)生提早找到真正合適自己的專業(yè)方向，大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)道路，在我們的職業(yè)啟蒙課中感受社會(huì)發(fā)展，擁抱社會(huì)變化，了解職業(yè)道德，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)，真正做到思維和未來(lái)規(guī)劃的"早熟”。

通過(guò)職業(yè)啟蒙的幫助，學(xué)生可以獲得更多的企業(yè)實(shí)習(xí)資源。

招生信息

▍招生計(jì)劃人數(shù)及班型數(shù)

美高方向：1個(gè)班級(jí) 注：只招收在讀九年級(jí)學(xué)生

招生對(duì)象：當(dāng)季畢業(yè)班及以上學(xué)生或國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)校生，國(guó)籍及戶籍不限

入選班級(jí)方式：依據(jù)學(xué)生就讀年級(jí)+入學(xué)測(cè)試評(píng)估報(bào)告+家長(zhǎng)面談情況而定

▍入學(xué)路徑

唯一路徑：參加我校組織的自主招生入學(xué)綜合測(cè)試

▍入學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生入學(xué)測(cè)試綜合評(píng)估報(bào)告(面試+筆試)+家長(zhǎng)面談表

▍入學(xué)考試內(nèi)容及錄取線

1.科目及分值

數(shù)學(xué)50分+英語(yǔ)50分+面試10分

2.錄取分值要求：總分110分

錄取線：66分(面試分值不得低于6分)

▍入學(xué)錄取占比

學(xué)生

1.主要以參加我校自主招生綜合評(píng)估測(cè)試為標(biāo)準(zhǔn)參照(綜合占比50%)。

2.學(xué)生可主動(dòng)提交在學(xué)校或其他場(chǎng)景所取得的獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)作為學(xué)校錄取的綜合評(píng)估 (綜合占比10%)。

3.自主創(chuàng)新能力：未來(lái)的你是無(wú)可限量，我校更希望看見(jiàn)你獨(dú)特的一面。如：在面 ?試中勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)或者提供更多屬于你自己感興趣項(xiàng)目發(fā)起或管理的綜合材料，此能力 作為我校重點(diǎn)評(píng)估錄取項(xiàng)進(jìn)行考察(綜合占比20%)。

家長(zhǎng)

教育理念：我校會(huì)下發(fā)家長(zhǎng)面談表，評(píng)估家庭與學(xué)校的教育觀念契合度(綜合占比 20%)。

▍入學(xué)測(cè)試安排

學(xué)生考試：90分鐘，滿分100分

學(xué)生面試：15分鐘，滿分10分(口語(yǔ)+思維能力)

考試費(fèi)用：人民幣300元

▍入學(xué)申請(qǐng)流程

1)聯(lián)系招生老師，填寫(xiě)訪校申請(qǐng)表登記報(bào)名

2)學(xué)校審核

3)發(fā)放入學(xué)測(cè)試通知書(shū)并下發(fā)測(cè)試準(zhǔn)備材料(測(cè)試內(nèi)容:面試、筆試和家長(zhǎng)面談表)

4)進(jìn)行學(xué)生綜合測(cè)試(線上測(cè)試或訪校測(cè)試)

5)發(fā)放綜合測(cè)試評(píng)估報(bào)告

6)綜合測(cè)試評(píng)估報(bào)告通過(guò)

7)頒發(fā)正式錄取通知書(shū)

8)繳付入學(xué)定金

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里, 用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái), 用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。