AP藝術(shù)與設(shè)計項目包括三個不同的課程及各自的AP作品集考試-AP 2D藝術(shù)與設(shè)計，AP 3D藝術(shù)與設(shè)計和AP繪畫，分別與大學(xué)的基礎(chǔ)課程相對應(yīng)。學(xué)生可以選擇提交作品參加任何一門或所有三門科目的AP作品集考試。在一年的課程中，學(xué)生創(chuàng)建作品集，通過藝術(shù)、設(shè)計、材料準(zhǔn)備、創(chuàng)作過程和想法的發(fā)展來展示對藝術(shù)和設(shè)計的探究和學(xué)習(xí)。作品集包括藝術(shù)和設(shè)計作品、創(chuàng)作過程記錄和關(guān)于所呈現(xiàn)作品的書面解釋。

AP藝術(shù)和設(shè)計課程內(nèi)容

學(xué)生使用不同的媒體、風(fēng)格、主題和內(nèi)容。三門科目的作品集分別由兩個部分組成:

1、持續(xù)調(diào)查部分要求學(xué)生根據(jù)自己的選擇主題進(jìn)行持續(xù)調(diào)查。這部分的作品應(yīng)該反映持續(xù)進(jìn)行的實踐、試驗和修改。

2、作品選集要求學(xué)生將材料、過程和想法熟練地融合在一起。

學(xué)生通過觀察、研究、實驗、討論、批判性分析和反思來獲取靈感和方向，并將個人實踐與藝術(shù)世界聯(lián)系起來。學(xué)生需要記錄他們的藝術(shù)想法和實踐，展示作品概念和技術(shù)隨時間推移的發(fā)展。AP藝術(shù)與設(shè)計課程幫助學(xué)生成為創(chuàng)造性的藝術(shù)學(xué)者，通過藝術(shù)創(chuàng)作為視覺文化做出貢獻(xiàn)。

此外，下面列出的主要概念構(gòu)建了學(xué)生理解和技能的發(fā)展，讓他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與之前的知識和經(jīng)驗聯(lián)系起來，激發(fā)與宏觀概念相關(guān)的思考、探究、討論和理解，并刺激形成持久的理解。

1、調(diào)查材料、過程和想法

藝術(shù)家和設(shè)計師創(chuàng)作的起因、方式和內(nèi)容是什么?

2、制作藝術(shù)和設(shè)計

藝術(shù)家和設(shè)計師如何創(chuàng)作藝術(shù)和設(shè)計作品?

3、呈現(xiàn)藝術(shù)和設(shè)計

藝術(shù)家和設(shè)計師為什么以及如何向觀眾展示他們的作品?

AP藝術(shù)和設(shè)計課程技能

以下技能類別描繪了對藝術(shù)與設(shè)計的研究和實踐至關(guān)重要的總體理解：

1、探究和調(diào)查

調(diào)查材料、過程和想法。

2、通過實踐、實驗和修改來創(chuàng)作

通過實踐、實驗和修改來創(chuàng)作藝術(shù)和設(shè)計作品。

3、交流與反思

交流關(guān)于藝術(shù)和設(shè)計的想法。

AP藝術(shù)和設(shè)計考試形式

第一部分

自選作品｜2-D 和繪畫考試：分別提交5幅實體作品和繪畫作品，3-D 考試：提交10個3D數(shù)字圖像作品｜占作品集成績的50%

使用 2-D 或 3-D 藝術(shù)和設(shè)計或繪畫技能綜合展示材料、過程和想法的融合。

第二部分

持續(xù)調(diào)查｜2-D、3-D和繪畫考試：分別要求15個數(shù)字圖像作品｜占作品集成績的50%

通過實踐、實驗和修正來展示持續(xù)的調(diào)查。

每年5月，學(xué)生們根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提交作品集參加考試，評估標(biāo)準(zhǔn)包括對材料、過程和想法的熟練融合，以及按照指導(dǎo)問題通過實踐、實驗和修改進(jìn)行持續(xù)的探索。學(xué)生可以選擇提交任何一門或所有三門科目的作品集AP考試。AP 2D藝術(shù)與設(shè)計、AP 3D藝術(shù)與設(shè)計、AP繪畫的課程分別相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期的2D藝術(shù)與設(shè)計、3D藝術(shù)與設(shè)計、繪畫的入門課程。

以上是小編為大家總結(jié)的AP藝術(shù)類課程中藝術(shù)與設(shè)計的相關(guān)課程設(shè)置。希望對大家有所幫助，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成金榜題名！如有更多AP藝術(shù)與設(shè)計輔導(dǎo)的需要，歡迎聯(lián)系在線客服老師，會獲得更專業(yè)的指導(dǎo)~

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