在初中教育階段，部分初中畢業(yè)生會(huì)選擇進(jìn)入國(guó)際高中就讀，為大學(xué)階段申請(qǐng)海外院校提前做好準(zhǔn)備，而以上這些問(wèn)題，是很多想要了解國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的疑問(wèn)。

大多數(shù)國(guó)際學(xué)校在正式學(xué)習(xí)A-level、IB、AP等課程體系之前，都會(huì)設(shè)置1-2年的IGCSE課程作為過(guò)渡課程。這樣設(shè)置的緣由及優(yōu)勢(shì)是什么?相信大部分的家長(zhǎng)們都知其然而不知其所以然，此次我們就帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行深入了解。

無(wú)論是選擇開(kāi)設(shè)A-level、IB還是AP課程的國(guó)際學(xué)校，都需要有一個(gè)過(guò)渡期。在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)，IGCSE課程是最適合從國(guó)內(nèi)教育課程轉(zhuǎn)到國(guó)際教育課程的過(guò)渡課程，它可以適配銜接各類(lèi)國(guó)際課程。

IGCSE由劍橋國(guó)際考試（以前稱(chēng)為劍橋國(guó)際考試大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)CIE）于1988年開(kāi)發(fā)。是英國(guó)普通中等教育GCSE(General Certificate of Secondary Education)課程的國(guó)際版本。

兩種課程都主要是用于銜接英國(guó)A-level課程體系的基礎(chǔ)和預(yù)備課程，目前也是全球最普遍使用的中學(xué)階段課程體系(14-16歲)。GCSE課程是目前公認(rèn)的最好的銜接高中課程的課程體系。就考試體系而言，GCSE課程考試主要在英國(guó)學(xué)校開(kāi)設(shè)，是英國(guó)本土的學(xué)業(yè)考核測(cè)試，學(xué)生通常會(huì)在16歲時(shí)參加GCSE的考試，考試內(nèi)容相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初中高年級(jí)到高中一年級(jí)的水平。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們可以將GCSE考試?yán)斫鉃橛?guó)版的中考。隨著GCSE課程體系的全球化應(yīng)用，英國(guó)推出了GCSE課程的國(guó)際版本，在GCSE前加了一個(gè)單詞-“International”。

IGCSE全稱(chēng)為 International General Certificate of Secondary Education，IGCSE課程考試覆蓋了幾乎所有的英語(yǔ)國(guó)家，尤其是英聯(lián)邦國(guó)家，包括加拿大、印度、澳大利亞都是比較公認(rèn)的中學(xué)考試。IGCSE是國(guó)際公認(rèn)，很好的初高中過(guò)渡課程。

目前國(guó)際課程種類(lèi)越來(lái)越豐富，給了學(xué)生很多的選擇余地，比如英國(guó)的A-Level，美高體系的AP，以及全球通用的IB課程體系。從體制內(nèi)到國(guó)際課程轉(zhuǎn)軌，IGCSE已被廣泛應(yīng)用且獲得高度認(rèn)可。大多數(shù)海外名校在錄取學(xué)生之前可能會(huì)參考其IGCSE成績(jī)，一份優(yōu)異的IGCSE成績(jī)單可以提升獲得名校offer的可能性!

國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)這些課程的學(xué)校，幾乎都會(huì)安排從初中升上來(lái)的學(xué)生先學(xué)習(xí)一年或兩年制的IGCSE課程。IGCSE課程廣度及深度兼得。IGCSE課程開(kāi)設(shè)的科目廣泛，學(xué)生可以依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況及興趣愛(ài)好來(lái)決定所選科目，給學(xué)生提供更多元的選擇空間以及更多可能性，為其后期的課程銜接以及未來(lái)想選專(zhuān)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在整個(gè)課程中，實(shí)際應(yīng)用和理論知識(shí)達(dá)到一個(gè)很好的平衡互補(bǔ)。

因其廣泛和核心的學(xué)科設(shè)置，在國(guó)內(nèi)，IGCSE課程及考試主要由三個(gè)考試局提供，分別是愛(ài)德思考試局（Edexcel）、劍橋考試局（CAIE: Cambridge Assessment International Education）以及牛津AQA考試局（Oxford AQA）。

他們的關(guān)系就如同中國(guó)高考中有全國(guó)卷、江蘇卷和北京卷一樣，只是在教材的編寫(xiě)和考試內(nèi)容上略有差異。無(wú)論是取得哪個(gè)考試局的成績(jī)，都可以用來(lái)申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)。普遍情況下完成IGCSE的學(xué)生，在學(xué)習(xí)后續(xù)課程中都比直接學(xué)習(xí)A-Level，AP以及IB的同學(xué)要輕松很多。

IGCSE科目成績(jī)直接增加大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力！

IGCSE用一套評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括從A*到G等級(jí)，及一個(gè)意味著未評(píng)級(jí)的“U”級(jí)。這種評(píng)價(jià)體系也在英國(guó)的GCSE中被應(yīng)用。近年來(lái)由于改革，變?yōu)?-1的評(píng)分形式。9是最高的，以此往下，數(shù)字越小成績(jī)?cè)降汀Ｔ谂f的評(píng)分系統(tǒng)中，成績(jī)達(dá)到80%以上大概對(duì)應(yīng)A和A*兩個(gè)等級(jí)，而在新評(píng)分系統(tǒng)中則對(duì)應(yīng)7/8/9三個(gè)等級(jí)。對(duì)此英國(guó)教育部官方給出的說(shuō)法是，這有利于高中和大學(xué)對(duì)成績(jī)頂尖的學(xué)生進(jìn)行更好的區(qū)分。也就是原本成績(jī)達(dá)到大概90%就可以拿到A*，現(xiàn)在要達(dá)到約95%才能拿到最高的9分。

全球的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)5到14門(mén)IGCSE課程。像英語(yǔ)文憑（English Baccalaureate）中所要求的那樣，通過(guò)至少5門(mén)核心課程（達(dá)到C等級(jí)或以上）是基本要求。有同學(xué)家長(zhǎng)認(rèn)為IGCSE成績(jī)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)沒(méi)有用？舉一個(gè)例子來(lái)反駁，IGCSE里的英語(yǔ)科目成績(jī)?cè)贐及以上，在申請(qǐng)英國(guó)大多數(shù)大學(xué)（包括牛津劍橋）的很多專(zhuān)業(yè)，是允許用來(lái)替代雅思7分成績(jī)的。

通常AL學(xué)生，都是在考完AS后，直接拿IGCSE成績(jī)和AS成績(jī)及相關(guān)資料去預(yù)申請(qǐng)大學(xué)，所以IGCSE成績(jī)是作為申請(qǐng)資料之一需要提交上去的。當(dāng)然IGCSE科目成績(jī)可以少提交或不提交，但是你跟全球的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力可能相對(duì)就減弱了。比如在最激烈的頂尖名校競(jìng)爭(zhēng)中，近年來(lái)英國(guó)牛津劍橋都會(huì)要求學(xué)生在IGCSE考試中有額外要求。

IGCSE的學(xué)習(xí)難點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)

經(jīng)歷過(guò)中考后，進(jìn)入到國(guó)際學(xué)?；蛘邍?guó)際部，這個(gè)學(xué)習(xí)跨度是非常大的。通常學(xué)生從初中畢業(yè)跨度到IGCSE課程體系中碰到的第一個(gè)難關(guān)，通常為語(yǔ)言。IGCSE是以全英文教材授課，全英文試卷以及答題，這是所有接受?chē)?guó)際教育的學(xué)子們都面臨的第一道坎。因此學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)IGCSE時(shí)，也不免感受到困難。

其次為學(xué)科，拋開(kāi)我們一直引以為豪的數(shù)理化基礎(chǔ)教育不談，IGCSE開(kāi)始了初中階段通常沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的生物，經(jīng)濟(jì)等課程。比如AP、IB和A-Level化學(xué)中的原子結(jié)構(gòu)，已經(jīng)在講解能級(jí)的概念和核外電子排布的關(guān)系，如果沒(méi)有輔以適當(dāng)?shù)你暯泳毩?xí)，校內(nèi)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就會(huì)變沉重。如果沒(méi)有學(xué)科基礎(chǔ)直接使用英文學(xué)習(xí)這些科目，很多學(xué)生會(huì)感到望而卻步或在最終國(guó)際考試中得到的結(jié)果不盡人意。尤其是文科類(lèi)比如IGCSE開(kāi)設(shè)的歷史，地理等科目，這些科目也是因語(yǔ)言及文化的不同為學(xué)生們帶來(lái)了很大的學(xué)習(xí)困難！

所以，從國(guó)內(nèi)初中跨入國(guó)際高中的確是比較辛苦的，需要付出更多的努力才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。IGCSE最大的優(yōu)勢(shì)就在于知識(shí)內(nèi)容全面，同時(shí)提升學(xué)科英語(yǔ)水平。IGCSE銜接最緊密的是同為英國(guó)血統(tǒng)的A-Level課程。比如IGCSE和A Level物理、化學(xué)學(xué)科的六套大考試卷，從課程設(shè)計(jì)到課程評(píng)價(jià)，從選擇題、簡(jiǎn)答題到實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，完全做到了無(wú)縫銜接。

對(duì)于銜接AP課程，IGCSE甚至可以做得更好。比如AP化學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的有機(jī)化學(xué)章節(jié)，但是AP化學(xué)經(jīng)常在有機(jī)化學(xué)的背景知識(shí)下出題，這讓很多沒(méi)有學(xué)過(guò)有機(jī)化學(xué)的學(xué)生覺(jué)得頭疼。IGCSE化學(xué)就已經(jīng)涵蓋了有機(jī)化學(xué)，而且講的內(nèi)容并不浮于表面，對(duì)于有機(jī)化學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了深入的講解和介紹。IGCSE階段的學(xué)習(xí)主要是幫大家提前適應(yīng)授課模式的轉(zhuǎn)變，而學(xué)過(guò)IG課程的同學(xué)在學(xué)習(xí)A-level或者IBDP會(huì)更加輕松。

IGCSE階段的多元化選課，也是讓大家嘗試更多剛興趣的學(xué)科，審視一下自己是不是真的適合學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，以及將來(lái)要不要再學(xué)這們學(xué)科，而這就相當(dāng)于給了學(xué)生一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。除了學(xué)習(xí)上的難度，學(xué)生家長(zhǎng)們還會(huì)經(jīng)常忽略的一些問(wèn)題。比如學(xué)生在剛剛升入高中，接受全新的課程體系，開(kāi)始人生的全新的階段，學(xué)生需要去了解這個(gè)課程。

包括如何做大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)一些社團(tuán)以及課外活動(dòng)，在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)新的朋友，這些都會(huì)占用學(xué)生的很多精力以及時(shí)間。當(dāng)然這些對(duì)于學(xué)生不是壞的，畢竟豐富的課余活動(dòng)，接受不一樣的事物，這也是國(guó)際課程的魅力所在，能夠幫助學(xué)生去成長(zhǎng)并且開(kāi)闊眼界。但缺點(diǎn)也是并存的，比如對(duì)于初學(xué)者可能太過(guò)于五花八門(mén)，學(xué)生在剛剛升入高中的年紀(jì)很難平衡好學(xué)校以及課余生活。

在往年的學(xué)生案例中，不乏有學(xué)生在考前對(duì)IGCSE都說(shuō)不出個(gè)所以然，甚至說(shuō)不清考這個(gè)考試有什么用。這種現(xiàn)象就和我們的目的背道而馳了。因此，如何讓學(xué)生輕松的應(yīng)該國(guó)際課程，順利的過(guò)渡達(dá)到A*目標(biāo)就是IGCSE階段的關(guān)鍵所在了！

【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)。