IB是公認(rèn)含金量高的國際課程，物理也以其高難度享譽海內(nèi)外。要攻克物理，IA是非常關(guān)鍵的一環(huán)，那么寫物理IA，有哪些需要注意的問題呢?

提前準(zhǔn)備，盡快完成原因有二

1） IA 占總分的 20%，如果 IA 分?jǐn)?shù)更好，則總分可能會提高 2 分，如果 IA 分?jǐn)?shù)不好，那么拉低 2 分并非不可能。

2）IA 從準(zhǔn)備到真正完成需要花費大量的時間，如果提前準(zhǔn)備的話，后續(xù)就有大量的時間修改。

所謂IA（Internal Assessment），即內(nèi)部評估，是IB課程中必不可少的一部分，一般由學(xué)校老師先進(jìn)行內(nèi)部考核評分，再有交給IB官方最終考核。

今天咱們就以物理學(xué)科為例，講講怎么才能寫好一篇物理IA！

IB學(xué)生們所說的物理IA，簡單理解，就是一篇物理實驗報告。每個學(xué)生要獨立進(jìn)行一個物理實驗，然后寫出一篇長度在6到12頁的實驗報告。

這篇報告總分是24分，占整個物理課考核成績的20%。也就是說，如果IA拿到18分，就相當(dāng)于總分里拿到了15%的成績。

物理IA的評分標(biāo)準(zhǔn)那老師具體是怎樣評分的呢？主要是從以下五個方面來進(jìn)行的：

1. 個人參與（Personal Engagement），2分。

參與度初步實驗是展示個人參與的絕佳方式，它們是你自己規(guī)劃的，這是真實的，充分證明了您的主動性。為了展示參與度，你的報告應(yīng)詳細(xì)說明你對IA的每個部分投入的精力和時間。包括實驗的過程和數(shù)據(jù)的分析，報告中背景信息的深度和清晰度也可以表明你在學(xué)習(xí)和寫作上的投入。

2. 探索（Exploration），6分。

探索主題和RQ應(yīng)該一開始就很明確的。研究背景用來收集數(shù)據(jù)的方法應(yīng)該是清晰的，并產(chǎn)生有效的原始數(shù)據(jù)，從而得出合理的結(jié)論。

3. 分析（Analysis），6分。

分析IA論文的結(jié)論是需要數(shù)據(jù)和實驗來支撐的，實驗都有一套基本的處理方法，這樣，就算實驗的各個過程都存在不確定性，依然可以得出有效的結(jié)論。最后，任何結(jié)論都應(yīng)該是合理的，并基于對數(shù)據(jù)的正確解釋。

4. 評估（evaluation），6分。

評價應(yīng)考慮限制影響因素和存在的不足，通過所進(jìn)行的初步設(shè)計給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和注意，酌情說明假設(shè)。經(jīng)過不斷反思，后續(xù)的延伸工作環(huán)境應(yīng)該是明智的、現(xiàn)實的。你應(yīng)該以更加積極地學(xué)習(xí)方式可以進(jìn)行深一步延伸探究。

5. 表達(dá)（Communication），4分?？?/p>

核學(xué)生能否對科研的目的、過程及結(jié)果進(jìn)行清晰有效的溝通與表達(dá)。報告應(yīng)該被很好地呈現(xiàn)。使用數(shù)字/圖表/表格編號等清晰描述，文本中帶有標(biāo)題和文獻(xiàn)引用。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰。該報告應(yīng)易于閱讀，使讀者清楚了解你所開展的工作和你使用的研究方法。在整個報告中應(yīng)正確使用科學(xué)術(shù)語。

怎樣的IA能拿高分？又是怎樣的IA看似普通平凡實則讓考官頻頻點頭？……對于同學(xué)們這樣的疑問，今天我來給大家指條明路...

寫好物理IA很難嗎？如果你急于求成，那么它的確很難，如果你能享受研究的過程，它就會變得相當(dāng)?shù)妮p松。

記住，記錄每一個想法，做過的每一個重要步驟，這些都將成為完善IA的素材，這個過程也是IA評估考官希望看到且相當(dāng)重視的。

接下來，我們一起看看在一篇完整的高分物理IA論文中，都需要涵蓋什么內(nèi)容...

物理IA的基本寫作框架

1.一個有趣的題目是你首先需要思考的。有趣的題目不僅能體現(xiàn)出你研究它的熱情和動機(jī)，同時引發(fā)讀者的思考。包括你在寫這份IA時運用到的所有物理知識，并在本節(jié)中詳細(xì)說明

2.設(shè)計實驗又有什么需要注意的呢？ 提出明確、清晰的實驗問題最重要，物理是一門 非常強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯關(guān)系的學(xué)科?？v觀古今中外那些優(yōu)秀的物理大佬，他們往往都具有非常強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底

STEP 1選擇一個大致的感興趣的專題

在最近的物理課上有（短暫的）引起你興趣的話題？你有什么跟物理相關(guān)的愛好嗎？有看過任何引起我興趣的節(jié)目嗎？

STEP 2選擇一個容易改變的物理量X（自變量）

要在物理 IA 中獲得高分，切入點一定需要非常具體，不能太大。可以采用以下格式： How does Variable X affect Variable Y ?變量 X 如何影響變量 Y？ 我們將從變量 X 開始，變量 X 是自變量（independent variable）。

在你感興趣的話題鐘，它需要是一個容易改變的變量。例如你選擇了足球，那么很容易去改變的量包括但不限于： 足球的氣壓 踢足球的角度 足球的半徑 如果推廣到別的專題，常見話題里的常見自變量有： 力學(xué)：半徑，高度，質(zhì)量，時間，角度 波：波長，頻率，光強(qiáng) 電學(xué)：電壓，電阻 熱學(xué)：溫度，體積，壓強(qiáng) 要注意，這個物理量一定要是可以在某一尺度上可以測量的，相對來說比較連續(xù)的物理量，例如時間，溫度，角度等等。

STEP 3選擇一個容易測量的物理量Y（因變量）

變量 Y 是因變量(dependent variable)，它會因為變量X的改變而隨之變化。同樣，下邊是一些容易測量的，比較適合用來當(dāng)作因變量的物理量： 力學(xué)：射程，速度，加速度，時間 波：周期，振幅，波長 電學(xué)：電流，電阻，功率 別跟自己過不去，選擇一些難測的物理量！之前有學(xué)生說，要測量【氣體升溫之后的內(nèi)能】，后來假設(shè)了一堆條件，結(jié)果誤差大到看不出趨勢，最終不得不放棄了。

STEP 4寫出研究問題

我們已經(jīng)有了變量X和變量Y了?，F(xiàn)在只要用一句話把這兩個物理量排列組合，拼接在一起就可以了。對于我們足球的例子，就能排列組合出以下靠譜的研究問題： 足球的壓力如何影響回彈高度？ 足球的半徑如何影響回彈高度？ 踢球的角度對足球的橫向范圍有何影響？ 足球的半徑如何影響足球的最大飛行速度？ 只要專注在一個自變量和一個因變量上就好。

另外，在實驗前要確保大致能判斷出最后的實驗結(jié)論，最好是能夠在數(shù)學(xué)層面證明出這個自變量和因變量到底有什么關(guān)聯(lián)，正比、反比、平方或者指數(shù)關(guān)系都不要緊，這部分會在最后的Exploration探索的部分體現(xiàn)價值。

說到這里，四個步驟已經(jīng)全部呈現(xiàn)給大家了，總結(jié)一下就是：

1. 找到自己感興趣的專題

2. 找一個易于改變的物理量作為自變量

3. 找一個易于測量的物理量作為因變量

4. 寫出最終的研究話題

3.進(jìn)行實驗，獲取數(shù)據(jù)

記錄試驗過程中出現(xiàn)的問題及思考過程，讓你的實驗獨一無二！ 如果你在設(shè)計實驗的過程中下了足夠的功夫，實際操作就會很順利。但也難免出現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去的情況，這時一定要冷靜，馬上針對遇到的問題對實驗進(jìn)行改進(jìn)，尋求其它解決途徑，并記錄你的思考過程，為evaluation and improvement部分的撰寫收集素材。P.S.實驗過程中的關(guān)鍵步驟可以附以照片輔助說明。

4.數(shù)據(jù)處理

重點考察實踐技巧的應(yīng)用能力 這部分考驗的是同學(xué)們對于practical skills的掌握程度，具體可以參考教材errors and uncertainties部分的內(nèi)容，其中包括如何找到linear relationship，uncertainties的計算，error bars、best fit line和worst fit lines的繪制，以及percentage difference的計算等。

5.綜合評價

體現(xiàn)自圓其說的能力，重點是自己對實驗過程的理解 evaluation主要有以下幾個方面：

描述實驗中遇到了哪些問題，以及解決過程；

分析圖像的gradient、intercept和拐點的意義；

分析uncertainty的大小是否在可接受范圍；

分析整體趨勢是否Match Hypothesis；

末尾可以以表格的形式呈現(xiàn)主要uncertainties的來源，它們?nèi)绾斡绊懥藢嶒灲Y(jié)果，以及如何進(jìn)行改進(jìn)。

【微語】祝你在國外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。