歷年來(lái)，AP生物的五分率就只有7%左右，相比大部分理科來(lái)說(shuō)的確偏低。這使得很多人看到取得AP生物5分的同學(xué)，就感覺(jué)他們自帶“大神光環(huán)”。

本期一文讀懂AP系列，就帶你挑戰(zhàn)難題，一文解決AP生物的所有疑惑，還能獲得高效備考建議，掌握AP生物答題技巧！

一、AP生物到底有多難？

很多同學(xué)聽(tīng)到AP生物學(xué)，就會(huì)發(fā)出哀嚎：“真的太難了！”那么AP生物真的這么“難”嗎？今天就先來(lái)解答眾多家長(zhǎng)和同學(xué)的疑惑。

AP生物作為大學(xué)先修課程，考試的難度相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)生物入門(mén)課程，其五分率歷年來(lái)只有7%左右，讓許多人對(duì)此望而卻步。但是，在2020年AP生物改革后，考試大綱更加清晰明了，在縮減了考察范圍的同時(shí)也減少了題量，很大程度上降低了考試難度。

從真題中我們也可發(fā)現(xiàn)，推理題出題量增加，更加側(cè)重于科學(xué)實(shí)踐，并不單純考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)的死記硬背，而是突出了閱讀和理解能力的重要性，整體上更為靈活的考察學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及對(duì)整個(gè)學(xué)科知識(shí)框架的理解程度。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講，只要對(duì)于生物這門(mén)學(xué)科懷有好奇與探究，愿意付出耐心，都可以把知識(shí)點(diǎn)在生活中融會(huì)貫通。在提高自己邏輯思維與分析能力的同時(shí)，取得自己滿意的成績(jī)，為GPA保駕護(hù)航。

那么，是否有必要學(xué)AP生物呢？我的回答是，如果你想申請(qǐng)美國(guó)本科生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)方向的學(xué)科，AP生物可以稱(chēng)得上是，必選項(xiàng)。那么，美國(guó)本科對(duì)AP生物的要求具體有哪些呢？

二、美國(guó)名校對(duì)AP生物的要求

近幾年，生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)一直是留學(xué)申請(qǐng)的熱門(mén)，申請(qǐng)難度普遍較高。其熱門(mén)的就業(yè)領(lǐng)域，如生物化學(xué)和生物工程等，以及就業(yè)前景好的醫(yī)療健康類(lèi)職業(yè)，如醫(yī)生，牙醫(yī)，獸醫(yī)，藥劑師和物理治療師等，也被列入高薪職業(yè)。對(duì)于大學(xué)計(jì)劃申請(qǐng)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，AP生物一定是要選擇的。

對(duì)于想要沖刺英美名校的同學(xué)，如打算申請(qǐng)耶魯，JHU（約翰霍普金斯），康奈爾大學(xué)的生物專(zhuān)業(yè)，一定要選擇AP生物。同時(shí)近年來(lái)，AP成績(jī)?cè)絹?lái)越多地被用于英國(guó)院校的申請(qǐng)。其中牛津新開(kāi)設(shè)的生物系對(duì)學(xué)生AP生物的成績(jī)是有強(qiáng)制要求的，劍橋則建議提供相近的學(xué)科匹配課程成績(jī)。

相比較A level，AP課程的自主性則更強(qiáng)，每年考幾科完全由學(xué)生依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況決定。比如很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在高二時(shí)已能達(dá)到牛津、劍橋AP的成績(jī)要求。

而且，AP生物5分可以直接兌換8個(gè)學(xué)分，性?xún)r(jià)比很高，并且對(duì)于學(xué)生自身能力的提升也有著極大價(jià)值，非常值得為之付出時(shí)間和精力。

那么，AP生物會(huì)考查學(xué)生的哪些能力與知識(shí)點(diǎn)，和普高中生物學(xué)科有哪些不同呢？

三、AP生物VS國(guó)內(nèi)普高生物

AP考試包括選擇題及簡(jiǎn)答題，權(quán)重各為50%，其中簡(jiǎn)答題包括六大板塊，以不同的維度評(píng)估學(xué)生對(duì)課程框架中列出的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。簡(jiǎn)答題六大板塊如下：

1、解釋和評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2、作圖解釋和評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果

3、科學(xué)調(diào)查

4、概念分析

5、分析模型或視覺(jué)呈現(xiàn)

6、分析數(shù)據(jù)

從中可以看出AP生物除了考察理論知識(shí)之外，筆試中實(shí)驗(yàn)部分的考察也占據(jù)25%左右，要求學(xué)生能夠熟練掌握經(jīng)典探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理，如：了解數(shù)據(jù)如何轉(zhuǎn)化為結(jié)論，及如何應(yīng)用于更大的生物學(xué)概念。

AP生物考綱與國(guó)內(nèi)高中生物的知識(shí)內(nèi)容高度重合，同樣涵蓋了進(jìn)化、細(xì)胞過(guò)程、遺傳學(xué)、能量、信息傳遞和生態(tài)學(xué)等主題，但AP生物中很多章節(jié)的探討比國(guó)內(nèi)的生物更為細(xì)致深入，如細(xì)胞呼吸（Cellular respiration）中的電子傳遞鏈（Electron transport chain）。此外，AP生物大量的專(zhuān)有名詞，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好、詞匯量較大的同學(xué)更為友好。

比較了AP生物和國(guó)內(nèi)普高生物的不同點(diǎn)，我們?cè)偬骄肯翧P生物學(xué)科與brainbee，USABO，BBO，IGEM等國(guó)際賽事之間有哪些聯(lián)系。

四、AP生物學(xué)科VS國(guó)際賽事

目前含金量很高的生物學(xué)科國(guó)際賽事如BBO（英國(guó)中學(xué)生物奧林匹克），BIO USACN（美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽），Brain Bee（腦科學(xué)大賽），以及iGEM（國(guó)際基因工程機(jī)器大賽）等等，都離不開(kāi)生物學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的積累。尤其是BBO和BIO USACN，考綱覆蓋了AP、A level、IB中生物學(xué)科考試的大部分知識(shí)點(diǎn)。在備賽過(guò)程的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)這些學(xué)科考試形成助力，有助于考生一箭雙雕，節(jié)省更多時(shí)間，取得更好的成績(jī)。

同時(shí)，在國(guó)際賽事的備賽過(guò)程中，同學(xué)們能夠充分鞏固、完善生物學(xué)科知識(shí)體系，系統(tǒng)掌握生物學(xué)思維方式，提升生物學(xué)素養(yǎng)和能力，拓展對(duì)于科研學(xué)術(shù)的興趣。此外，以賽事來(lái)豐富課外活動(dòng)經(jīng)歷，提升學(xué)術(shù)能力，增強(qiáng)背景軟實(shí)力，能夠使同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)鎏硪环萦辛Φ谋Ｕ稀?/p>

總而言之，AP生物與國(guó)際生物賽事在學(xué)習(xí)過(guò)程中可謂是相輔相成，讓同學(xué)們事半功倍。

那么重點(diǎn)來(lái)啦，如何才能系統(tǒng)且有針對(duì)性地學(xué)好AP生物呢？接著往下看，記得劃重點(diǎn)喲～

五、AP生物學(xué)科備考建議

1、針對(duì)高一高二學(xué)生，如何學(xué)好AP生物？

（1）前期利用空余時(shí)間提前記憶專(zhuān)業(yè)詞匯，建議參照生物圖表，找到明顯的詞根詞綴。

（2）基礎(chǔ)知識(shí)建議以考綱范疇參考經(jīng)典的Campbell Biology（Pearson出版社），其知識(shí)點(diǎn)深入淺出，圖文生動(dòng)形象，是美國(guó)權(quán)威的普通生物學(xué)入門(mén)教材。在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)烈建議同學(xué)們以思維導(dǎo)圖的形式梳理筆記，便于串聯(lián)整體的知識(shí)框架。

（3）熟悉基礎(chǔ)知識(shí)后以真題進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型，做到能夠看懂統(tǒng)計(jì)性的圖表，在簡(jiǎn)答題中摸清得分點(diǎn)的規(guī)律。

（4）在復(fù)習(xí)階段整理以考綱為參照梳理知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。

2、AP考試答題技巧有哪些？

●合理規(guī)劃時(shí)間，選擇題每道用時(shí)一分半，需要快速閱讀題干并使用關(guān)鍵詞定位答案，如圖中所示例題考察出汗現(xiàn)象利用了哪一項(xiàng)水的特性，只需定位B選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞high heat of vaporization即可。

●題干中含有圖表時(shí)可先閱讀圖表嘗試做題，需要時(shí)再定位細(xì)節(jié)信息，節(jié)約時(shí)間；

●簡(jiǎn)答題請(qǐng)使用完整的簡(jiǎn)單句規(guī)范作答，正確拼寫(xiě)術(shù)語(yǔ)。通常第一小問(wèn)僅考察知識(shí)點(diǎn)，可直接作答得分。

●需要注意簡(jiǎn)答題中每一小問(wèn)的問(wèn)法，一問(wèn)一答論述清晰，如圖中例題所給出的粗體字Describe / Explain / Identify / Justify / Determine / State，答題時(shí)需給出相符的答案。

綜上所述，作為最容易在生活中融會(huì)貫通的一門(mén)理科學(xué)科，AP生物拿高分可以說(shuō)是真的不難。還在猶豫的同學(xué)們，如果你對(duì)生物有所好奇，那就可以嘗試入門(mén)啦！相信通過(guò)一段時(shí)間的努力，在詞匯量蹭蹭上漲的同時(shí)，既可賽事學(xué)科一起抓，又可以探索生命的奧秘，助力申請(qǐng)理想的學(xué)府。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。