美國(guó)學(xué)校天才班考試——NNAT考試全講解!
...的國(guó)際學(xué)校,父母訪學(xué)或者移民等機(jī)會(huì)可以更多地接觸到美國(guó)的K-12教育,進(jìn)而也會(huì)有機(jī)會(huì)參加美國(guó)的GT考試,爭(zhēng)取更好的教育資源。...
Gifted Talented,俗稱“天才班”或者“優(yōu)才班”,隨著中美之間的交流越來(lái)越多,中國(guó)的孩子通過(guò)入駐國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校,父母訪學(xué)或者移民等機(jī)會(huì)可以更多地接觸到美國(guó)的K-12教育,進(jìn)而也會(huì)有機(jī)會(huì)參加美國(guó)的GT考試,爭(zhēng)取更好的教育資源。
美國(guó)的GT考試雖然有因地制宜的特質(zhì),除去教師根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行推薦以外,比較主流的GT考試大致有以下三種體系:WPPSI、AABL、NNAT。今天,留求藝留學(xué)主要為大家介紹一下NNAT考試。
一、什么是NNAT?
NNAT考試全稱為Naglieri Nonverbal Ability Test,是一種非語(yǔ)言測(cè)試,用于證明K-12學(xué)生有資格參加天才項(xiàng)目。NNAT考試是一個(gè)團(tuán)體管理的能力傾向測(cè)試,通常作為學(xué)校天才項(xiàng)目的入學(xué)考試。NNAT利用形狀和圖形來(lái)評(píng)估兒童解決問(wèn)題和推理的能力,而不依賴于他們的語(yǔ)言技能。換句話說(shuō),NNAT評(píng)估學(xué)生如何思考。
NNAT、NNAT-2和NNAT3在美國(guó)被廣泛用于天才的入學(xué)篩選。這些測(cè)試通過(guò)包含抽象形狀和設(shè)計(jì)的問(wèn)題來(lái)評(píng)估兒童解決問(wèn)題和視覺(jué)空間推理的能力。
NNAT也被認(rèn)為是公正評(píng)分的黃金標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論每個(gè)學(xué)生的主要語(yǔ)言、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、教育歷史或膚色/視力障礙如何。這是因?yàn)镹NAT測(cè)試?yán)米钌俚恼Z(yǔ)言和書面指示來(lái)避免依賴兒童的閱讀、寫作或語(yǔ)言技能。
NNAT考試快速了解:
二、NNAT考試內(nèi)容
最新版本的NNAT3需要30分鐘完成,包括48個(gè)問(wèn)題,分為四種獨(dú)特的問(wèn)題類型:模式完成、類比推理、串行推理、空間可視化。
1、模式完成–學(xué)生需要在一個(gè)較大的設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)圖案,其中一部分已經(jīng)被移除,然后識(shí)別出正確的缺失部分(這種類型通常類似于拼圖)。
2、類比推理–學(xué)生使用視覺(jué)空間推理能力來(lái)辨別各種幾何形狀和圖形之間的邏輯關(guān)系(例如,大三角形到小三角形,然后大圓到小圓,等等)。
3、串行推理–學(xué)生需要識(shí)別由形狀和圖形創(chuàng)建的序列,這些形狀和圖形通過(guò)視覺(jué)變化形成邏輯模式。例如:一旦學(xué)生確定了頂行中顯示的兩幅圖像之間的關(guān)系,同樣的規(guī)則也適用于后續(xù)行中顯示的圖像。
4、空間可視化–學(xué)生需要確定兩個(gè)或更多設(shè)計(jì)組合在一起時(shí)的外觀(在某些情況下,旋轉(zhuǎn)后的外觀)。也可能會(huì)看到一些問(wèn)題,詢問(wèn)設(shè)計(jì)在折疊、旋轉(zhuǎn)或其他方式改變后應(yīng)該是什么樣子,比如在一張折疊的紙上打孔,然后識(shí)別展開時(shí)可見的新圖案。
題目示例:
按年級(jí)劃分的NNAT問(wèn)題類型
盡管NNAT3測(cè)試是按年級(jí)分配的,但它是根據(jù)孩子的年齡評(píng)分的。將兒童與同年齡3個(gè)月內(nèi)的其他兒童進(jìn)行比較。無(wú)論是參加NNAT-2考試還是NNAT3考試,問(wèn)題的格式都是一樣的。
打算進(jìn)入幼兒園的學(xué)生需要參加A級(jí)考試,包括有模式補(bǔ)全和類比推理題。
打算進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)生需要參加B級(jí)考試,包括有模式補(bǔ)全、類比推理和系列推理題。
打算進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)生需要參加C級(jí)考試,包括有類比推理、模式完成、串行推理和空間可視化問(wèn)題。
打算進(jìn)入三四年級(jí)的學(xué)生需要參加D級(jí)考試,包括有空間可視化問(wèn)題、類比推理、串行推理和模式完成問(wèn)題。
打算進(jìn)入五六年級(jí)學(xué)生需要參加E級(jí)考試,包括有空間可視化題,串聯(lián)推理,類比推理,模式完成題。
打算進(jìn)入七年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生需要參加F級(jí)考試,包括有空間可視化問(wèn)題,類比推理,串行推理和模式完成問(wèn)題。
打算進(jìn)入十年級(jí)到十二年級(jí)的學(xué)生需要參加G級(jí)考試,包括空間可視化問(wèn)題,串行推理和類比推理問(wèn)題。
【微語(yǔ)】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思念, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫, 前程似錦。
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