AP課程是美國高中的大學先修課程，可以換取大學的學分。AP課程為大家提供了很多豐富的科目。最近，有很多來咨詢關(guān)于AP音樂理論課程的學生，AP音樂理論是什么課程？不是藝術(shù)生可以學AP樂理嗎？相信很多學生對此還不是很清楚，下面留求藝留學為大家介紹一下。

AP音樂理論(AP Music Theory)是一門大學水平的入門樂理課程，課程主要探索音高、節(jié)奏、形式和音樂設(shè)計等概念，通過分析演奏和標注的音樂來培養(yǎng)學生對音樂理論的理解。

AP音樂理論并不僅僅面向?qū)I(yè)或藝術(shù)類院校的學生，不是藝術(shù)生也是可以學習AP音樂理論課程的。作為通識教育的一部分，AP音樂理論對于陶冶情操、提高個人綜合素養(yǎng)以及展示學生多方面能力都是有好處的。

招生官可以通過孩子的特長和藝術(shù)表現(xiàn)看到孩子的個性和學習的主動性，看看孩子是否為喜歡的事情投入熱情并付諸努力。所以，通過AP音樂理論，學生不僅可以獲得一門用于申請的AP成績，也可以全面、多元的展示自己的能力和綜合素質(zhì)。AP音樂理論也會有不少聽力及欣賞樂曲的部分，對于學生繁重的高中學習也可以算作一種調(diào)劑和放松。

AP音樂理論這門課是教授學生學會識別、理解和描述音樂的基本材料和過程。學生將通過聽、讀、寫和演奏各種各樣的音樂來培養(yǎng)技能。AP樂理相當于一個或兩個學期的大學音樂理論入門課程。

修讀AP音樂理論的條件：

能讀寫樂譜和基本的語音或樂器演奏技巧

AP音樂理論最主要學習：

·識別音高、音程、音階和鍵、和弦、韻律、節(jié)奏和其他音樂概念的特征

·看到有音符的曲子就能唱出來

·能用音符記下聽到的曲子

·根據(jù)提示完成音樂，遵循常見的練習風格

AP音樂理論課程內(nèi)容：

單元1：音樂基礎(chǔ)I：音高、大調(diào)和調(diào)號、節(jié)奏、韻律和表現(xiàn)元素

學生將學會利用音高和節(jié)奏形成旋律，完成音樂作品。

部分課題包含：

音高和音高符號

音符和休止符

大調(diào)音階

大調(diào)

節(jié)拍

節(jié)奏

我們熟悉的大調(diào)曲子有《歡樂頌》、《哈利路亞》等，能給人帶來歡樂或是積極向上的感覺。

單元2：音樂基礎(chǔ)II：小調(diào)和調(diào)號，旋律，音色和質(zhì)感

學生將在單元1所學的關(guān)于大調(diào)的音高模式和關(guān)系的基礎(chǔ)上，把這些知識應用到小調(diào)上。

部分課題包含：

小調(diào)音階的自然、和聲和旋律形式

調(diào)號關(guān)系

音程

旋律特征，如音域

音質(zhì)類型，如單音、諧音和異音

節(jié)律裝置，如切分音和交叉節(jié)律

我們熟悉的小調(diào)曲子有貝多芬《月光奏鳴曲》的第一樂章和第三樂章、還有《命運交響曲》的開頭……

單元3：音樂基礎(chǔ)III：三和弦和七和弦

學生將建立在對音高關(guān)系的理解之上，開始學習和聲的基本原理。

部分課題包含：

全音階和弦

和弦倒轉(zhuǎn)

七和弦的性質(zhì)

單元4：和聲與聲部引導Ⅰ：和弦功能、韻律與樂節(jié)

學生將擴展對和聲材料和技藝的知識，探索18世紀風格的聲部進行風格。

部分課題包含：

女高音-低音對位

四聲部（女高音、中音、男高音和低音）聲部進行

18世紀和弦構(gòu)成、重疊、發(fā)聲和間距

和聲進行、功能和弦和韻律

第七和弦聲部進行

單元5：和聲與聲部進行II：和弦進行與主導功能

學生將學習描述、分析，并創(chuàng)造更復雜的和聲進行形式的四個部分（SATB：女高音，中音，男高音，低音）聲部進行。

部分課題包含：

和聲進行中主要和弦的使用

特殊主導和弦及其應

韻律與主功能和弦

單元6：和聲與聲部進行III：修飾、動機和旋律裝置

學生將繼續(xù)探索和聲和聲部進行的技巧和概念。

部分課題包含：

修飾音的類型及其在和弦框架中的應用

動機與動機轉(zhuǎn)換

旋律序列

和聲序列

單元7：和聲與聲部進行IV：次要功能

學生將建立在所學的和聲關(guān)系的基礎(chǔ)上，加深你對調(diào)、音階和和弦的理解。

部分課題包含：

第二主和弦部分

第二主音和弦

單元8：調(diào)式和模式

學生將學習影響音樂特性的使用，例如調(diào)式、樂節(jié)關(guān)系和模式。

部分課題包含：

七種調(diào)式

樂節(jié)間的旋律關(guān)系

音樂中常用的部分，如前奏、間奏、韻文、副歌、合唱、尾聲和小尾奏

AP音樂理論考試

AP樂理考試的內(nèi)容是純樂理，不涉及任何樂器的表演。不過因為樂器演奏和樂理有很大關(guān)聯(lián)，所以會樂器的同學們學習AP音樂理論和參加考試應該相對容易。因為考試內(nèi)容包括視唱部分，聲樂特長的同學也會具有很大優(yōu)勢。

而樂器演奏和樂理有很大關(guān)聯(lián)，所以學過樂器的同學們學習AP音樂理論以及參加考試也相對容易。但是如果之前對樂理并無涉獵，只是抱著試一試的心態(tài)，那結(jié)果可能不會特別理想。音樂理論雖然是藝術(shù)類內(nèi)容，但也是一門AP課程，不僅會涉及到音樂作為學科的專業(yè)樂理內(nèi)容，也和音樂素養(yǎng)與積累有關(guān)。

【微語】你揮手告別的那一刻, 我心中涌動著無盡的思念, 愿你的留學生活如詩如畫, 前程似錦。