隨著國際交流日益緊密，越來越多的中國學(xué)生走出國門海外留學(xué)。這不僅可以學(xué)習(xí)西方的一些先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，也可以開拓眼界體驗(yàn)不同的教育理念，對(duì)提升學(xué)生個(gè)人的綜合能力有很大益處。需要值得注意的是，與我國大學(xué)錄取方式不同，歐美國家的大學(xué)，尤其是名校，非常重視審核學(xué)生的GPA，也是就平均成績。不論是錄取，還是在入學(xué)后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)等方面，GPA發(fā)揮很重要的作用，今天就簡單闡述有效進(jìn)行GPA管理的方法。

GPA對(duì)于出國留學(xué)的重要作用

GPA英語全稱是Grade Point Average，意思就是平均成績。通常，美國的GPA滿分是4分，即 A=4，B=3，C=2，D=1。GPA的精確度往往達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后1到2位，如：3.0、3.45。

關(guān)于GPA的重要性，一些同學(xué)覺得不用管高中成績，只要托福和ACT考試取得高分，就能申請(qǐng)到好學(xué)校，事實(shí)證明，并 非如此，很多大學(xué)非常重視申請(qǐng)者在高中的GPA。歐美國家中學(xué)的成績是按相對(duì)成績來排列，能夠長期排在前面，說明該學(xué)生有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)歷史，相對(duì) 而言，有長期刻苦學(xué)習(xí)的能力。因此，GPA是評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)能力最直接的體現(xiàn)。

ACT、托福、雅思考試本身的目的是為了檢驗(yàn)學(xué)生將來在大學(xué)的學(xué)習(xí)能力，如果把它們作為一種量 器，用這種量器去衡量學(xué)生將來在大學(xué)的學(xué)習(xí)成果、或大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展前景，恐怕是只見樹木不 見森林。歐美國家的大學(xué)初審時(shí)，主要看GPA、ACT，然后才了解你的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)。GPA可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)能 力，ACT可以看出學(xué)生的智商。名校特別不能容忍學(xué)生的ACT成績很高但GPA成績很低，因?yàn)檫@樣就顯示出學(xué)生很懶。對(duì)于優(yōu)秀的高中GPA和優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)考試成績哪一個(gè)更關(guān)鍵的問題，各學(xué)校的看法有所不同。但是小編認(rèn)為：兩者都重要。如果一定要回答哪個(gè)更重要，那么，對(duì) 于歐美國家重點(diǎn)高中學(xué)生，GPA更重要。對(duì)于中國學(xué)生，兩者真的是缺一不可！

美國大學(xué)對(duì)于GPA的一般要求

學(xué)生們要想畢業(yè)并繼續(xù)有資格獲得聯(lián)邦財(cái)政援助，至少必須達(dá)到平均績點(diǎn)2.0的標(biāo)準(zhǔn)（滿分為4.0）。許多大學(xué)的機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金和項(xiàng)目招生通常取決于學(xué)生的平均成績是否在C以上。對(duì)于GPA低于2.0的學(xué)生來說，后果是可怕的。

加州大學(xué)圣克魯茲分校財(cái)政援助和獎(jiǎng)學(xué)金辦公室主任帕特里克?Register表示：“GPA低于最低水平的學(xué)生可以留校察看?！蹦承┱n程和大學(xué)也有可能開除學(xué)生。學(xué)校把留校察看描述為對(duì)學(xué)生的一個(gè)警告，稱學(xué)生“已經(jīng)陷入學(xué)術(shù)困境”，因?yàn)樗麄兊睦塾?jì)平均學(xué)分績點(diǎn)已經(jīng)下滑至2.0分以下，或者是因?yàn)樵搶W(xué)期的平均學(xué)分績點(diǎn)低于C。如果一個(gè)學(xué)生的學(xué)期平均成績低于1.5分，他或她就有被大學(xué)取消資格的風(fēng)險(xiǎn)，如果成績沒有提高，他或她可能會(huì)被學(xué)校開除。

如果學(xué)生成績還是低于最低GPA標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)邦的財(cái)政資助也可能被取消。教育署網(wǎng)站指出，未能達(dá)到GPA要求及失去助學(xué)金的學(xué)生，應(yīng)與學(xué)校聯(lián)系，以決定是否可就停發(fā)助學(xué)金的決定提出申訴。該網(wǎng)站稱，要恢復(fù)援助，學(xué)生必須達(dá)到“學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在獲得該機(jī)構(gòu)提供的學(xué)位或證書方面取得令人滿意的學(xué)術(shù)進(jìn)展”。值得注意的是平均績點(diǎn)2.0通常是獲得聯(lián)邦資助和滿足畢業(yè)要求的最低標(biāo)準(zhǔn)，但個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金和項(xiàng)目往往對(duì)學(xué)生的要求更高。

如何有效進(jìn)行GPA管理

在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，要盡快改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待每一次的測(cè)驗(yàn)和每一次的作業(yè)。其次呢，要跟老師保持良好的關(guān)系，這個(gè)時(shí)候跟老師保持良好關(guān)系是有作用的，因?yàn)楫?dāng)你及時(shí)和老師溝通，你學(xué)習(xí)成績上面滴一些問題，其實(shí)你之前的成績不算太好，你能夠主動(dòng)跟老師認(rèn)錯(cuò)或者主動(dòng)承認(rèn)自己原來沒有太努力，可能是時(shí)間管理有些問題，并跟老師表示你自己是可以有潛力考得更好的分?jǐn)?shù)的，這種情況下，老師通常會(huì)給到你一些適合的學(xué)習(xí)建議，接下來你直接跟著老師的建議努力學(xué)習(xí)，讓老師能夠看到你的進(jìn)步，那你得到老師的認(rèn)可后也會(huì)得到一個(gè)比較好的預(yù)估成績的。

另外IB的學(xué)生還應(yīng)該樹立良好的時(shí)間觀念，做好時(shí)間管理，高效率利用時(shí)間，并根據(jù)時(shí)間要求按時(shí)提交作業(yè)和論文等，避免拖延癥。否則一旦提交不及時(shí)是會(huì)影響GPA的。

對(duì)于具體的成績管理上，小編建議：

第一步：必須要有基本的識(shí)數(shù)能力和讀寫能力，建議去學(xué)習(xí)英文原版小說精讀課程。

第二步：建議提升自己的學(xué)術(shù)寫作能力，提前學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作的要求并進(jìn)行練習(xí)。

第三步：認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。IB已選的課程科目，一定要完成每次作業(yè)輸出，及時(shí)提交，認(rèn)真對(duì)待每次小測(cè)驗(yàn)，如果有不會(huì)的章節(jié)或者是知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)尋求專業(yè)課程老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

第四步：攻破薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)不熟悉也不擅長的論文寫作，要提前學(xué)習(xí)，進(jìn)行突破。

以上短文為家闡述了GPA的重要性，并介紹了GPA管理的有效方法。現(xiàn)在不論是國內(nèi)還是國外的大學(xué)都對(duì)學(xué)生的GPA有明確要求。尤其是留學(xué)歐美國家的名校，不論是申請(qǐng)入學(xué)、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金以及今后的就讀和畢業(yè)，學(xué)校都要嚴(yán)格考核學(xué)生的GPA，如果你想了解對(duì)于GPA的更多內(nèi)容，請(qǐng)登錄留求藝留學(xué)官網(wǎng)。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。