很多想要申請(qǐng)海外院校MBA的學(xué)生基本上都會(huì)被要求提供的一個(gè)考試成績(jī)就是GMAT考試成績(jī)。相信很多學(xué)生第一次接觸這個(gè)考試，對(duì)于其考試內(nèi)容還不是很清楚，今天，留求藝留學(xué)就為大家詳細(xì)的介紹一下GMAT考試內(nèi)容及真題答案，希望對(duì)各位即將參加GMAT考試的小伙伴有幫助。

（有需要GMAT考試輔導(dǎo)的小伙伴，可以直接在線咨詢(xún)或添加老師微信KesWish）

GMAT考試由四個(gè)部分組成，展示了在研究生管理項(xiàng)目中取得成功所需的具體技能。這四部分分別是：定量推理、語(yǔ)言推理、綜合推理、分析性寫(xiě)作評(píng)估。具體每部分的考試時(shí)長(zhǎng)、題目數(shù)量及分?jǐn)?shù)如下表所示：

一、定量推理

定量推理部分有兩種題型:問(wèn)題解決和數(shù)據(jù)充分性。這兩種類(lèi)型的問(wèn)題都需要一些算術(shù)、初等代數(shù)和眾所周知的幾何概念的知識(shí)。題目的難度源于所需的邏輯和分析能力，而不是底層的數(shù)學(xué)能力。請(qǐng)注意，在處理定量部分時(shí)，考生不能使用計(jì)算器。

1、問(wèn)題解決：衡量考生運(yùn)用邏輯和分析推理解決定量問(wèn)題的能力，考生需要解決問(wèn)題并指出五個(gè)答案中最好的一個(gè)。

題目示例及答案：

2、數(shù)據(jù)充分性：衡量考生分析定量問(wèn)題、識(shí)別相關(guān)數(shù)據(jù)以及確定在什么情況下有足夠的數(shù)據(jù)來(lái)解決問(wèn)題的能力。考生將會(huì)得到一個(gè)由一個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)陳述組成的問(wèn)題。使用陳述中的數(shù)據(jù)，加上數(shù)學(xué)知識(shí)和日常事實(shí)，決定在陳述中是否有足夠的數(shù)據(jù)來(lái)回答問(wèn)題。

題目示例及答案：

二、語(yǔ)言推理

在語(yǔ)言推理部分有三種類(lèi)型的問(wèn)題：閱讀理解，批判性推理和句子糾正。閱讀理解和批判性推理問(wèn)題有子類(lèi)型，旨在測(cè)試特定的語(yǔ)言技能。

1、閱讀理解

這類(lèi)題目測(cè)量考生理解單詞和語(yǔ)句的能力，理解重要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行推論，并跟蹤數(shù)量概念的發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)，將測(cè)試以下閱讀技能:主要觀點(diǎn)、支持觀點(diǎn)、推理、應(yīng)用、邏輯結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。

每篇閱讀理解文章都有一些問(wèn)題，要求考生解釋材料，做出推論或應(yīng)用于更深層次的語(yǔ)境。這些文章討論的主題包括社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)，物理和生物科學(xué)，或與商業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域。

題目示例及答案：

2、批判性推理

這類(lèi)題目衡量考生提出論點(diǎn)、評(píng)估論點(diǎn)以及制定或評(píng)估行動(dòng)計(jì)劃的能力。批判性推理問(wèn)題基于一篇短文，通常少于100個(gè)單詞。通常，短文會(huì)附帶一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)你五個(gè)答案選項(xiàng)中的哪一個(gè)加強(qiáng)或削弱了一個(gè)論點(diǎn)，告訴你為什么這個(gè)論點(diǎn)有缺陷，或者強(qiáng)烈支持或破壞這個(gè)論點(diǎn)。

題目示例及答案：

3、句子糾正

這類(lèi)題目衡量語(yǔ)言能力的兩個(gè)主要方面。第一，正確表達(dá)，指的是語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)合理的句子。二、有效表達(dá)，指的是清晰、簡(jiǎn)潔、合乎語(yǔ)法地有效表達(dá)一種思想或關(guān)系的句子。

每道句子改錯(cuò)題呈現(xiàn)一個(gè)句子，部分或全部加下劃線。句子下面有五種表達(dá)劃線部分的方法。注意語(yǔ)法，單詞選擇和句子結(jié)構(gòu)，考生需要選擇產(chǎn)生最有效句子的答案。

題目示例及答案：

三、綜合推理

綜合推理部分有四種題型——多源推理、表格分析、圖形解讀和兩部分分析。這些問(wèn)題既包括定量推理，也包括口頭推理，既可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以組合進(jìn)行。本部分有兩個(gè)特點(diǎn):許多問(wèn)題需要不止一個(gè)答案，考生可以使用具有基本功能的在線計(jì)算器來(lái)回答問(wèn)題。

1、多源推理：衡量考生檢查來(lái)自多個(gè)來(lái)源(文本段落、表格、圖形或三者的某種組合)的數(shù)據(jù)的能力，以及仔細(xì)分析每個(gè)數(shù)據(jù)源以回答多個(gè)問(wèn)題的能力。有些問(wèn)題需要識(shí)別不同數(shù)據(jù)源之間的差異。其他會(huì)要求做出推論，還有一些可能要求確定數(shù)據(jù)是否相關(guān)。

2、表格分析：衡量考生對(duì)數(shù)據(jù)表(類(lèi)似于電子表格)進(jìn)行排序和分析的能力，以確定哪些信息是相關(guān)的或符合某些條件。

3、圖形解釋?zhuān)汉饬靠忌忉寛D表或其他圖形圖像(散點(diǎn)圖、x/y圖、條形圖、餅圖或統(tǒng)計(jì)曲線分布)中呈現(xiàn)的信息以辨別關(guān)系并做出推斷的能力。

4、兩部分分析：衡量考生解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。它們可以是定量的，口頭的，或者兩者的結(jié)合。這種格式是有意通用的，以涵蓋廣泛的內(nèi)容。這部分主要評(píng)估權(quán)衡、解聯(lián)立方程和辨別兩個(gè)實(shí)體之間關(guān)系的能力。

四、分析性寫(xiě)作評(píng)估

在論點(diǎn)分析(AWA)部分，將討論發(fā)現(xiàn)一個(gè)給定論點(diǎn)的合理程度。為此，你需要分析論證的思路和證據(jù)的使用。在寫(xiě)之前，需要花幾分鐘來(lái)評(píng)估論點(diǎn)，并計(jì)劃的回應(yīng)。你的想法需要被組織和充分發(fā)展，這部分考試時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。

AWA論文由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和認(rèn)可的人工評(píng)分員和機(jī)器算法相結(jié)合進(jìn)行評(píng)分。如果在算法分?jǐn)?shù)和人工分?jǐn)?shù)之間存在差異，則該分?jǐn)?shù)將由另外的人工評(píng)價(jià)人來(lái)檢查，并且可以被調(diào)整。

題目示例及答案：

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。