IBDP的藝術(shù)課程屬于學(xué)科的第六分支，其下有舞蹈、音樂(lè)、影視、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)幾門課程，通常，IB藝術(shù)指的是視覺(jué)藝術(shù)這門課程。在許多藝術(shù)頂尖學(xué)府申請(qǐng)時(shí)，都需要申請(qǐng)者上交有關(guān)藝術(shù)類課程的成績(jī)、作品集和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

所以有有申請(qǐng)意愿的同學(xué)還是要盡早了解藝術(shù)的課程大綱，早些時(shí)間準(zhǔn)備作品集和藝術(shù)經(jīng)歷，才能不慌不忙地申請(qǐng)自己心儀的專業(yè)。接下來(lái)就和小編一起看看iB藝術(shù)課程大綱的內(nèi)容吧！

IB視覺(jué)藝術(shù)大綱概述

IB視覺(jué)藝術(shù)要求學(xué)生進(jìn)行較高水平的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，包括理論實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、策展實(shí)踐。需要同學(xué)們用視覺(jué)作品和書(shū)面呈現(xiàn)展示自己對(duì)藝術(shù)的見(jiàn)解，培養(yǎng)藝術(shù)思維和藝術(shù)表達(dá)技能。

TASK 1：比較研究

學(xué)生需要分析和比較不同藝術(shù)家的不同作品。這項(xiàng)獨(dú)立的批判性和背景調(diào)查探索了來(lái)自不同文化背景的藝術(shù)品、物品和文物。

SL階段的同學(xué)們需要比較至少3幅不同的作品，至少2位不同的藝術(shù)家，評(píng)論超過(guò)10-15頁(yè)。

HL學(xué)習(xí)階段需要在SL的基礎(chǔ)上，再加上對(duì)工作和實(shí)踐受到所考察的任何藝術(shù)/藝術(shù)家影響的程度的反思（3-5頁(yè)）。

TASK 2：流程組合

學(xué)生們需要提交精心挑選的材料，以證明自己在兩年課程中對(duì)各種視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)、探索、操作和完善。

SL階段提交的9-18頁(yè)作品應(yīng)至少采用兩種不同的藝術(shù)制作形式。

HL階段提交的13-25頁(yè)的作品應(yīng)至少采用三種不同的藝術(shù)制作形式。

TASK 3：展覽

同學(xué)們需要提交一份從自己的展覽中選出的已解決的藝術(shù)品進(jìn)行評(píng)估。所選作品應(yīng)展示其在視覺(jué)藝術(shù)課程中的技術(shù)成就，以及對(duì)適合視覺(jué)傳播的材料、想法和實(shí)踐的理解。

在SL階段，大家需要選擇4–7件，每件作品都有展覽文本策展理念（最多400字）。

在HL階段，需要選擇8–11件，每件作品都有展覽文本策展理念（最多700字）

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。