哪幾門AP課程科目是中國學生必考的?
美國大學理事會于1956年首次發(fā)起了AP考試,當時只有11門考試課程。...
美國大學理事會于1956年首次發(fā)起了AP考試,當時只有11門考試課程。目前,AP課程已分為7大類,38門學科。今天,小編給大家介紹了哪些AP課程是中國學生必修的相關信息。希望對你們有所幫助!
AP課程種類繁多,在選擇時要慎之又慎。據(jù)統(tǒng)計,美國中學生更為青睞的前五名AP課程是:美國歷史、英語文學與寫作、英語語言與寫作、微積分AB、美國政府與政治。在38門科目中,生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程。但是外語課程例如法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等,需要學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”,由此就可以想象這類課程的難度,所以不建議中國學生選擇這些課程。
并且對于中國學生來說,英語并不是母語,因此,適合大多數(shù)中國學生并值得學習的AP課程有:微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學、宏觀經濟學、微觀經濟學、計算機科學A、計算機科學原理、英語文學與寫作、英語語言與寫作、美國歷史、中國語言和文化、物理B、物理C:力學、物理學C:電磁學、生物、化學。
下面給大家具體介紹幾門中國學生必考的科目。
微積分AB、微積分BC
在多數(shù)人印象里,中國學生基礎數(shù)學能力普遍很強,事實上也確實如此。得益于中國國內較強的數(shù)學教學,微積分可以說是最適合中國大多數(shù)學生的一門理科課。
而且,微積分作為現(xiàn)代科學的基礎知識,許多學科例如物理、經濟學等都不開微積分的學習。因此,美國高中普遍開設微積分課程,許多大學在錄取時也很看重微積分成績。
AP微積分包含微積分AB與微積分BC兩門。對于初次接觸微積分的學生來說,在兩科考試中如何選擇普遍存在疑問。
一般而言,前者在大學覆蓋一個學期的微積分內容,后者覆蓋兩個學期的內容。具體根據(jù)不同學校的安排。在難度上,BC會比AB稍微難一點,而對于中國學生來說,一般沒有差別。BC只是比AB多了一些考試內容,例如多項式近似法、級數(shù)、參數(shù)方程、積分以及求法等。但對于中國學生來說,這些都是小case。
并且,選擇BC的含金量更高。因為BC的成績報告單上會列有AB部分的成績,因此考一次BC就完全足夠。
最重要的是,多數(shù)大學更為看重BC。
因此,對于數(shù)學基礎還不錯的中國學生來說,強烈推薦選擇BC。雖然前期辛苦了一點兒,但只要堅持下去,收獲一定大于努力!
統(tǒng)計學
統(tǒng)計學一門古老的學科,廣泛應用于自然、社會、經濟、科學技術等各個領域。據(jù)美國大學理事會所說:這門課有趣的地方就在于探索,通過小組討論和活動得出方法和推論。設計調查和試驗,收集數(shù)據(jù)分析圖像,運用統(tǒng)計知識得出結論。
學生主要從本課程中接觸到一下4個概念的主題:
探索數(shù)據(jù):描述性模式并學會從模式出發(fā)
取樣和試驗:計劃并實施研究
預測模式:運用概率和模擬分析隨機現(xiàn)象
統(tǒng)計推斷:參數(shù)估計和假設實驗
學生可以在描述數(shù)據(jù)形態(tài)、從模式、計劃、行為出發(fā),利用概率和模擬研究隨機現(xiàn)象,估計參數(shù),檢驗假設,并作出統(tǒng)計判斷的過程中,鍛煉自己的分析和批判性思維。
學生完成課程并通過考試可以獲得相應分數(shù),一般相當于大學第一學期統(tǒng)計學的入門課程。然而,這并不意味著高中課程也是一個學期,各個學校根據(jù)具體情況決定課程的時間長度。
對于準備報考航空航天、農業(yè)工程、航空運輸、應用數(shù)學、天文、氣象、工商行政管理、計算機科學、計算機軟件工程、刑事司法、犯罪學、經濟、環(huán)境研究、運動科學、社會工作、城市研究等相關的專業(yè)的學生來說,建議選擇這門課程。
經濟學
微觀經濟學
通過這門課,學生可以學習成本——效益分析,理解細分市場,包括生產者和消費者,以及產出、資源配置、政府行為等,可以學會使用圖表和數(shù)據(jù)分析、描述和解釋經濟學概念。
宏觀經濟學
這門課主要學習一些基本的宏觀經濟學概念,例如國民收入、價格的確定、宏觀經濟政策、經濟增長和國際市場等。目的是希望學生可以深入了解經濟學原理從而應用到經濟系統(tǒng)。主題主要包括:基本經濟概念、經濟績效測量、國民收入和價格的確定、金融業(yè)、通貨膨脹、失業(yè)和穩(wěn)定政策、經濟增長和生產力、開放型經濟——國際貿易和金融。
這兩門課文理兼?zhèn)?,學習難度不大,還是多數(shù)美國大學一二年級的必修課。對于準備報考會計、財經、經濟學、教育、管理類、國際商務、數(shù)學、政治學等相關專業(yè)的學生來說,建議報考這兩門課。
計算機類
在現(xiàn)實生活中,計算機科學是無處不在的,從智能手機、視頻游戲到音樂、醫(yī)學。這類課程可以幫助學生更好地了解計算和技術如何影響世界。
計算機科學原理是2016年至2017學年新增的一門AP考試科目,與計算機科學A相比,計算機科學原理更注重于理論,涉及的知識面較廣。主要學習計算的基本原理、包括問題解決、處理數(shù)據(jù),了解互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡安全,編程等。此課程主要是用于擴大學生理解計算機在相關專業(yè)和職業(yè)中的多樣應用??荚囉蛇x擇題和Through—Course Assessment組成。
計算機科學A注重于實踐,會學習專門的計算機語言,例如C語言、Java等。此課程目的是培養(yǎng)學生對未來的研究或是在計算機科學領域的技能,更適合于理工科學生。
準備報考計算機類、電子工程、電子技術、天文、航天、地理地質、材料、機械、機器人技術、網(wǎng)絡開發(fā)方向專業(yè)的學生,建議報考這兩門課程。
不過,顯而易見的是,計算機科學原理的難度小于計算機科學A。不打算在計算機科學領域深入研究的學生可以選擇計算機科學原理。
英語文學與寫作、英語語言與寫作
這是強烈推薦中國學生選擇的兩門課。在美國,學校教育提倡在實用中學習語言,寫作是很受重視的一項技能。哪怕中國學生托福考了100+,仍然達不到美國對學生語言能力的要求。因此,中國學生完全有必要學習這兩門課。
英語語言與寫作內容以演講、信件、回憶錄、自傳、散文、議論文為主,傾向于語言學方向,大學理事會希望通過圓桌討論、分析作者的目的,了解主體之間的相互作用等使學生們成為批判性的讀者,并提升學生們說明文、議論文的寫作能力。
英語文學與寫作通過探索不同時期、不同流派的文學作品,分析作品的結構、主題、風格以及形象化的表述、象征性的表達、意象的應用等,學習偉大文學作品的經驗、提升自己的寫作技巧,學會批判性閱讀。
優(yōu)秀劇本,包括歐洲古典戲劇、美國近現(xiàn)代戲劇,著名小說、科學論文、名人傳記等都是這門課的學習內容。通過大量閱讀,學生可以進一步適應美國大學的學術要求。
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