AEAS聽力考試素材非常多，涉及的話題內(nèi)容也十分廣泛。但是托福聽力出題還是存在一些規(guī)律的，今天小編就為大家分享以下出題考點，快來和小編一起看吧。

1、聽力的每篇第一題，一定是主旨題

無論對話還是講座，第一題永遠會考目的和主題。對話中常規(guī)考的是目的，講座絕大多數(shù)考主題。

所以，在聽對話的時候，任何一個說話者提到的“I need to …/I’m wondering…/I want to…/I’d like to …”，大家一定要記錄下來這些信號詞后面的內(nèi)容，這就是目的題的答案。

講座的主題大多數(shù)會有一個較為明顯的主旨句，當大家聽到“Now I’m going to talk about/will discuss/ today we will talk about/But today I’d like to introduce…”等這樣的信號句，后面跟的學(xué)術(shù)概念就是主旨的答案。

偶有例外的是，音頻中并沒有出現(xiàn)任何一句上述的信號句，那么同學(xué)們在判斷選項的時候，就需要用排除法，選擇一個范圍較大的，內(nèi)容較為籠統(tǒng)的，能否代表音頻的大部分內(nèi)容，用排除法相對比較安全。

學(xué)生在一開始提到I’d like to drop off my graduation form, 那么這就是這篇對話的目的，PURPOSE.

教授一開始就提到Now I want to talk about an animal that has an fascinating defense mechanisms, 就是這篇講座的主題了。

2、采用的對比，轉(zhuǎn)折

出現(xiàn)兩者做對比的，前后邏輯有轉(zhuǎn)折關(guān)系的，都是潛在的考點。

下面的信號詞：

做對比的，compared to, by contrast, on contrary, contradictory, on the other hand；

表轉(zhuǎn)折的：however, but

這點也是基本上每一篇都會出題的地方，這些信號詞后面跟著的內(nèi)容，就是題目的答案。

On the other hand,descriptions of characters and settings can be developed more completely.

The octopus can release a cloud of ink if it feels threatened.But it doesn’t hide behind it,as is generally believed. Um, the ink cloud is ... it serves to distract a predator while the octopus makes its escape.

3、否定

在對話或者講座中，說話者表達否定的：have no…, without，can’t be ；以及講座中提及某個學(xué)術(shù)知識時，出現(xiàn)的否性形容詞，比如：unusual, irrelevant，impossible。

First the rains that fell there were torrential. So it would've beenimpossible for all the waterto soak into the ground.

And it maybe this burial custom that explains why the houses were packed inso tightly without streets.

4、表達觀點和態(tài)度

對話中一般出現(xiàn)，說話者的態(tài)度；講座中會出現(xiàn)教授對于某個理論的觀點，或者陳述某一個，幾個科學(xué)家的觀點。

以下是考點信號詞：think, feel, believe, criticize, guess, assume/assumption, speculate/speculation, evidence, convincing

觀點的表達分為三類，肯定，否定，不確定。

And in a broken wing display the bird spreads and drags the wings or its tail, and while it does that, it slowly moves away from the nests so it really looks like a bird with a broken wing. And thesebroken wing displays can be pretty convincing.教授認為這些broken wing display說服理非常強，表示肯定的態(tài)度

5、舉例

例子的內(nèi)容占時篇幅可能會比較長，但大多數(shù)情況下，都不會考例子中具體的信息，而會考這個例子是為了說明某個論點，而論點一般出現(xiàn)在例子之前。

那么同學(xué)們在聽的時候，可以省略掉例子中的細節(jié)，而注重例子所證明的點做記錄。

It’s called ideomotor action. Ideomotor action is an activity that occurs without our noticing it, without our being aware of it.I’ll give you one simple example.If you think of locations, there tends to be eye movement that occurs with… 這個例子就是為了說明ideomotor action。

6、其他信號詞

interesting, problem是兩個最為典型，出題幾率極高的。即使這兩個詞后面的內(nèi)容，沒有被直接提問，也極大可能會出現(xiàn)某個題目得選項中，記錄號信息也能幫同學(xué)們提高題目正確率。

音頻有interesting的時候，幾乎可以100%確定之后的內(nèi)容會出題。

In 1843, astronomer named Heinrich Schwabe made an interesting claim, Schwabe had been watching the Sun every day that it was visible for 17 years, looking for evidence of a new planet. 緊接著后面提到了CLAIM內(nèi)容，被出成考題。

Problem出題的幾率也是非常高的。

The problem is /but there is a problem……

And that's part of the problem with the CFQ. It doesn ’ t take other factors into account enough, like forgetfulness.

大家在聽得時候，一定要去把CFQ的缺點記下來，出細節(jié)題的可能比較大。

7、結(jié)尾的結(jié)論

對話中，一般在結(jié)尾的時候同學(xué)們要有意識去思考，說話人來的目的是否被滿足，問題有時候被解決，很有可能會出成推論題。

講座中，在結(jié)尾的時候一般會給主題下一個結(jié)論, 同學(xué)們在聽的時候要記得關(guān)聯(lián)對應(yīng)的主題，看是不是有確定的結(jié)論，還是依然需要更多的資料，未來才能解決。

Is there anything else that might account for this change in muscular activity, other than saying that it is thinking? And the answer is clearly yes.Is there any way to answer the question definitively? I think the answer is no.

證明這個問題目前為止，不能得到積極肯定的結(jié)果。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國的時間，但可以改變出國的心態(tài)。