CAT4考試是認知能力測試，是英國和愛爾蘭共和國6至17歲學生參加的一項評估，也是國內很多國際學校會采用的一項入學考試，CAT4測試有12個級別，每個級別都是為特定的年齡組設計的。

CAT4考試Level D針對的是七年級的學生，涵蓋了10歲到12歲的學生。A-G的考試形式和題型都是一樣的，包括四部分：

●語言推理–這套工具包括語言分類和語言類比。

●定量推理–本部分測試考生的數字類比和數字系列。

●非語言推理–問題涵蓋圖形分類和圖形矩陣。

●空間能力–本部分包括圖形分析和圖形識別。

這四部分每個部分包含兩個簡短的測試，這八項簡短測試分為三個部分：

第一部分

圖形分類：24道題，10分鐘

圖形矩陣：24個問題，10分鐘

第二部分

語言分類：24個問題，8分鐘

口頭類比：24個問題，8分鐘

數字類比：18個問題，10分鐘

第三部分

數字系列：18個問題，8分鐘

圖形分析：18道題，9分鐘 ；

圖形識別：18個問題，9分鐘；

下面一起來看看CAT4考試Level D的一些例題

1、語言推理

這一部分評估學生對書面文字的理解，包括測試第二部分的語言分類和語言類比。

語言分類：題目會給出三個詞，考生需要從五個可能的選項中選擇一個與這三個單詞意思相同的單詞。

語言類比：根據單詞與其他單詞的關系來衡量學生選擇單詞的能力。

2、定量推理

這部分測試考生的數字類比和數列。

數字類比：數字類比問題位于測試的第二部分——類似于口頭類比問題的形式。要求學生像判斷單詞一樣判斷數字之間的關系。

數字系列：學生們會看到一系列有一定級數規(guī)則的數字。對于這一部分，學生必須識別規(guī)則，并從五個可能的答案中選擇下一個數字。

3、非語言推理

非語言推理部分側重于使用圖形和圖表解決問題。這個領域測試學生用非語言材料，而不是文字或數字進行推理的能力。這一部分包括關于圖形分類和圖形矩陣的問題，這是評估的第一部分。

圖形分類：圖形分類問題向學生展示了三種具有共同特征或概念聯系的圖形，考生被要求從描述這些形狀的共同點的五個答案中選擇一個。

圖形矩陣：本節(jié)的圖形矩陣部分將呈現一個由四個方框組成的矩陣。兩個頂部框和第一個底部框包含一個形狀，第四個框為空。

4、空間能力

空間能力包括圖形分析和圖形識別，這些問題測試學生在腦海中保持和處理圖像的能力。

圖形分析：圖形分析題展示的是經過多次折疊并打孔的紙片圖片，五個答案選項顯示了被打孔的未折疊的紙。學生們被要求確定五個選項中的哪一個與圖片中折疊的紙相同。

圖形識別：空間能力組合的第二部分是圖形識別。在這一部分，給學生一個隱藏在多個形狀的更大圖片中的目標形狀。考生必須確定哪張圖片包含目標形狀。請注意，隱藏圖像的大小、形狀和方向與目標形狀完全相同。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。