申請國際學(xué)校，面試是十分重要的，現(xiàn)在大部分國際學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)要求面試，深圳富源英美國際學(xué)校也是如此，通過面試可以了解學(xué)生的一些基礎(chǔ)信息，還可以對學(xué)生進(jìn)行簡單的性格測試。今天留求藝留學(xué)為大家總結(jié)了關(guān)于深圳富源英美國際學(xué)校面試的相關(guān)內(nèi)容，要申請深圳富源英美國際學(xué)校的小伙伴不要錯(cuò)過本篇資訊哦~

創(chuàng)建于2002年的深圳富源英美學(xué)校是經(jīng)深圳市教育局核發(fā)辦學(xué)許可證的 , 從事以涉外非學(xué)歷教育培訓(xùn)、高考復(fù)讀輔導(dǎo)、中小學(xué)非學(xué)科類校外培訓(xùn)為辦學(xué)內(nèi)容的國際學(xué)校，是英國劍橋大學(xué)考試院（簡稱CAIE）直接授權(quán)的全日制Check Point、IGCSE和A-level課程的國際高中及A-level的考試中心和教學(xué)機(jī)構(gòu)，從而成為國內(nèi)為數(shù)不多的同時(shí)擁有Check Point、IGCSE和A-level課程三重授權(quán)的知名國際學(xué)校（CAIE 授權(quán)學(xué)校代碼 CN169）。

深圳富源英美國際學(xué)校面試形式

國際學(xué)校的入學(xué)面試一般分為兩種形式，即個(gè)人面試和小組面試。這兩種面試會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，考察學(xué)生不同的技能，但無論是哪種形式的面試，都是關(guān)于生活、教育、課外活動(dòng)和愛好的。

1、個(gè)人面試：也就是一對一的面試，學(xué)生單獨(dú)和面試?yán)蠋熃涣鳎蠋煏?huì)提問問題，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來打分。

2、小組面試：學(xué)生被劃分為幾個(gè)小組，一個(gè)小組2-7名學(xué)生，這種面試的主要目的是考察學(xué)生的個(gè)人合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及人際交往能力，學(xué)生的個(gè)人能力表現(xiàn)和與小組的合作尤為重要。

深圳富源英美國際學(xué)校面試題目

考官提問會(huì)涉及到英語口語交流、基礎(chǔ)知識(shí)等方面，而考官提問往往也是有目的的，有些問題并不會(huì)很難。下面就給大家介紹一些面試的題目。

1、你為什么選擇來我們學(xué)校？

學(xué)校的自然風(fēng)景、辦學(xué)環(huán)境、軟硬件設(shè)施，這些都是值得去簡單描述的內(nèi)容，回答最好與自己的未來規(guī)劃、發(fā)展方向相結(jié)合。

2、你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人？

可以列舉一下自己的性格特點(diǎn)，比如：性格開朗、積極向上、踏實(shí)本分等等，然后突出其中的一個(gè)品質(zhì)，可以舉例詳細(xì)展開說說，注意回答要有邏輯。

3、你有什么未來規(guī)劃/人生夢想?

不要一上來就是當(dāng)科學(xué)家，可以根據(jù)自己的性格愛好和啟蒙思想進(jìn)行選擇，不一定要極其精確，可以是一個(gè)廣泛的方向選擇，可以談?wù)勛约旱目伤苄砸约拔磥砜赡苓x擇的方向和想要做的嘗試等等。

4、人生中哪個(gè)人對你的影響最大?

這個(gè)人可以是自己的家人、朋友、老師、同學(xué)、名人等等?？梢哉f一下這個(gè)人對自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有什么影響或改變，或者對自己起到了驅(qū)動(dòng)或決定性的作用，總之要促進(jìn)自己成為一個(gè)更好的人。

5、你平時(shí)有什么興趣愛好或者特長嗎？

如果你的愛好和特長有很多，可以簡單列舉幾個(gè)，然后挑選1-2個(gè)詳細(xì)介紹一下，最好簡單描述一下喜歡的程度，喜歡了多久，參加了哪些活動(dòng)，取得了哪些成績等等。

6、你還有什么問題要問我嗎?

當(dāng)問到這個(gè)問題時(shí)，就意味著面試已經(jīng)到了尾聲，建議大家在面試前準(zhǔn)備一到兩個(gè)問題，而不是簡單地回答“No”。最好問自己和學(xué)校相關(guān)的問題。

深圳富源英美國際學(xué)校面試準(zhǔn)備

(1)提高英語能力，尤其是聽說能力。面試的重點(diǎn)是口語部分，所以整體的語音語調(diào)、語法正確性、流暢性、語言組織、詞匯量、回答邏輯都是很重要的。

(2)認(rèn)真準(zhǔn)備自己的學(xué)術(shù)背景、生活經(jīng)歷、興趣愛好，并將其轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的英語部分。不鼓勵(lì)死記硬背模板，但提前組織整合模板，揚(yáng)長避短，以使大大增強(qiáng)自信心增強(qiáng)。

(3)了解自己申請的學(xué)校。家庭和學(xué)校之間的契合對招生官員來說尤為重要。如果都不知道學(xué)校的核心特色(教育理念、課程等)，學(xué)校又怎么能信任你認(rèn)真對待面試呢？

(4)了解必要的面試禮儀。面試是一種社交場合，孩子可能有各種各樣的性格特征，但不禮貌、不得體、不愿分享和拒絕合作都是明顯要避免的事情。

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