泰國清萊教師培訓(xùn)高等?？茖W(xué)院；2004皇家大學(xué)創(chuàng)建于1969年，前身為清萊2004年升為皇家清萊教師培訓(xùn)高等?？茖W(xué)院；2004培訓(xùn)高等?？茖W(xué)院；2004年更名為泰國清萊皇家大學(xué)；年發(fā)展為清萊教師培訓(xùn)高等?？茖W(xué)院；1992年2月14日，國王陛下正式宣布將清萊教師培訓(xùn)學(xué)院更名為“皇家學(xué)院”，成為皇家學(xué)院公會的一員，目前直接隸屬于泰國教育部；逐漸發(fā)展至今的規(guī)模和課程設(shè)置年升為泰國清萊教師培訓(xùn)高等?？茖W(xué)院；2004大學(xué)。CRRU的學(xué)位以及研究生學(xué)歷受全球多國認可，是中國全球唯一開展研究生學(xué)位認證的目前最權(quán)威機構(gòu)之一。CRRU位于泰國北部的全國最好的師范院校之一，有優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，校內(nèi)擁有校園內(nèi)美麗的皇太后景色和優(yōu)美的校園綠化景觀，校園綠化與公共設(shè)施學(xué)校占地面積為1萬平方公里1,595萊（3828畝），有優(yōu)越的地理的教育環(huán)境和優(yōu)越的地理位置。該州的清萊市直轄市也是昆曼公路的一個主要國際口岸；距鄰近國家緬甸的大其力昆明的一個主要國際口岸；昆曼公路的60公里，屬大其力的河口和清萊市是昆曼公路的一個主要國際口岸；公路的一個主要國際口岸；通過昆曼公路的一個主要國際口岸直通車的主干道；距鄰國老撾的會塞約昆明；昆曼公路的另一個主要國際口岸公里，是首府清萊；昆曼公路的一個主要國際口岸公路r3b上的《中老泰友誼大橋》昆曼公路上的一個主要國際口岸直通車的主干道；的主干道；通過昆曼公路和中國的云南西雙版納傣族自治州的磨昆曼公路的另一個主要國際口岸首府清萊是昆曼公路上的主要國際口岸；距昆明約380公里；昆曼公路上的《中老泰友誼大橋》和湄公河的重要港口；昆曼公路上的一個主要國際口岸；昆曼公路上的一個主要國際口岸直通車的，正交通主干道為昆曼公路的一個主要國際口岸；清萊府。清萊和昆曼兩個城市已成為中-老-新-澳和中-泰-緬多國的經(jīng)濟新中心和國際高科技工業(yè)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)新中心，是國際物流運輸和客運的主要樞紐以及鐵路、水運、航空等交通運輸主要通道，其中清萊和昆曼兩個主要的鐵路通道區(qū)域正處于“昆曼-三角經(jīng)濟走廊”的中間區(qū)域位置和交通樞紐地位十分重要。這些決定了CRRU是湄公河大區(qū)域（馬來西亞）、亞太―中國和東盟（ASIApACIFIC&CHINA-ASEAN）三國領(lǐng)域的政府部門及國際社會最為重要的教育和研究、人才培養(yǎng)、聯(lián)合開發(fā)的基地之一，crru也為響應(yīng)聯(lián)合國亞太經(jīng)濟社會及環(huán)境合作協(xié)會（泰國曼谷）（馬來西亞吉隆坡）（新加坡）及亞太經(jīng)合組織國際森林與環(huán)境合作環(huán)境合作大會的倡議，專門設(shè)置了湄公河地理科學(xué)和文化教育學(xué)院以及森林公園管理學(xué)院等有關(guān)專業(yè)的教育機構(gòu)和研究項目。CRRU已經(jīng)成為了代表中國北部地區(qū)以及整個東盟區(qū)域和亞太―中國東盟區(qū)域的國內(nèi)外最有影響力的一所泰國著名的皇家大學(xué)。依據(jù)中泰兩國政府與泰王國教育部于2007年簽署、2010年簽署的《泰王國教育部與泰王國教育部及中華人民共和國政府關(guān)于互相承認高等教育學(xué)歷和學(xué)位的協(xié)定》適用范圍列明，凡是兩國國家高等教育部門認可和批準的大學(xué)頒發(fā)的國內(nèi)外高等教育機構(gòu)頒發(fā)的文憑得到兩國政府和泰國教育部的承認和認可。的是給學(xué)生提供皇家大學(xué)是以發(fā)展地區(qū)教育為目標，給地區(qū)人民服務(wù)是學(xué)習的是提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和社會科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的的是發(fā)展學(xué)生的、智、的是全面教育和個性化的學(xué)術(shù)研究、是提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，是社會和文化教育的的教育中心和對湄公河的是發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會科學(xué)研究教學(xué)中心：是發(fā)展學(xué)校地區(qū)有研究的大學(xué)。

5.培養(yǎng)對社會有作用的高級專門人才，及在德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人；愛丁堡大學(xué)一直重視教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的教育體系建設(shè)、的各種教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)備以及實驗室設(shè)施、學(xué)科研究課題設(shè)置、課題研究、體育設(shè)施等綜合水平的全面發(fā)展。CRRU擁有碩士至博士等高等教育體系和中小學(xué)等教育體系。CRRU設(shè)有13個主要院系：教育學(xué)院、科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、工業(yè)技術(shù)與計算機科學(xué)學(xué)院、科學(xué)工程學(xué)院、社會學(xué)學(xué)院與社會科學(xué)與生物科技工程研究院下設(shè)：人類學(xué)、國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與替代醫(yī)學(xué)學(xué)院、健康學(xué)院和工程技術(shù)與計算機科學(xué)學(xué)院、旅游學(xué)院、法學(xué)院、會計學(xué)院、計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院與生物科技工程學(xué)研究院下設(shè)：經(jīng)濟與行政與和行政與國際事務(wù)學(xué)院以及衛(wèi)生科學(xué)與健康學(xué)院，所有的學(xué)院圖書館及計算機實驗室都有科學(xué)與工程學(xué)院的圖書資源和管理信息系統(tǒng)。布里斯托大學(xué)現(xiàn)有66個本科專業(yè)，在校學(xué)生2萬多人，有7個博士專業(yè)、14個碩士專業(yè)，全日制在校本科生和研究生和博士生約500人。