2023年的高考已經結束，成績也已經公布了。不知道諸位學生是否都得到了讓自己滿意的分數(shù)呢，但如果成績不夠理想也不用太擔心，高考不是唯一的選擇，還有4大國際課程都有各自的優(yōu)點，快來了解一下吧！

全能人才的“基地” - IB課程

IB全稱為International Baccalaureate，由國際文憑組織負責IB課程研發(fā)及考試的組織。我們通常說的IB課程是一個兩年制、對象為16至18歲學生的課程。隨著IB成績的認可度越來越高，選擇IB課程的學生也越來越多。

與A-level不同，IBDP的課程設置相對更為固定。學生必須在6個學科領域中選擇至少1門學科進行學習，其中第6組課程可以由其他5組的課程代替。通常情況下，學生會選擇學習3門高水平課程（240個教學小時，難度較高）和3門標準水平課程（150個教學小時，難度較低）。學生不得選擇超過4門的高水平課程。所有六個學科都將以1-7分進行評級，其中4分為及格分。

●IB的課程量比ALevel多一倍，科目還是文理兼?zhèn)?，即使不想選也要學。

●IB課程面廣，寫的東西多工作量大。

●IB課程對理論知識和寫作上有較高的要求。

●IB培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力較強，寫作和交流能力也不差，學生最適合將來從事社會性的工作。

自信的“塑造者” - OSSD課程

OSSD（安大略省高中文憑）可以被視為自信塑造者，它為學生提供了一種靈活的學習路徑，使他們能夠根據(jù)自己的興趣和能力進行個性化的學術發(fā)展。OSSD課程設置廣泛，包含豐富的學科領域和選修課程，使學生能夠深入研究他們感興趣的領域。

●學制靈活，因為OSSD課程是學分課程，可以選擇任意時間入學，最快可以1年畢業(yè)。2023年9月起，課程設置最新改為：30學分+40小時義工+2門網課+ STEM 課程。

●OSSD的學位得到廣泛認可，許多國際知名大學都承認和接受OSSD作為申請的依據(jù)。這包括加拿大的多所大學以及其他國際院校。在申請大學時只需要提交6門課程的成績，取平均分。因此，持有OSSD文憑的學生可以在申請大學時享受更多的選擇和機會。

●OSSD的課程設置包括一系列核心學科，如英語、數(shù)學、科學和社會科學，以及豐富的選修課程，如藝術、音樂、體育等。學生可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合他們的學科組合，個性化地定制自己的學習計劃。

錦上添花的“增值器” - AP課程

AP課程是提供給高中11、12年級學生的大學先修課程，OSSD + AP 課程是非常常見的課程組合。

學習AP課程不能取代高中課程，沒有AP成績并不妨礙大學申請，然而，優(yōu)秀的AP成績可以提升申請競爭力，同時AP成績也是大學錄取過程中的重要參考因素。

●AP有37個學科，可以任意選擇，能學多少就多少，滿分為5分，一般3分以上的成績才可換取學分。

●未來就讀理工科專業(yè)的學生，攻讀AP課程會有明顯的優(yōu)勢。

●學習AP課程真的非常靈活！學生可以選擇在線下或者線上學習，沒有選課時間的限制。

偏科生的“救星” - A-level課程

A-level全稱是General Certificate of Education Advanced Level，在很多學生和家長的觀念中，近年來申請英國牛津劍橋大學一直以A-level課程為主。簡單來說，A-level就是英國的高中考試內容。在英國本土教育體系中，A-level課程確實備受英國大學的青睞，而且那些學習A-level的學生通常更容易輕松地達到入學標準。

雖然A-level可以看作是英國的高考，但它的教學大綱、課程設置和考試制度與國內的高考相比有很多區(qū)別：

●A-level的學制為兩年，第一年稱為AS，在這一年里，學生可以選擇自己感興趣的3-4門課程進行學習；第二年稱為A2，這一年有一個很好的機會，即學生可以放棄AS學得不好的科目，只需參加3門科目的考試即可申請大學。

●A-level的評分等級包括A*、A、B、C、D、E、U。當然，分數(shù)越高，對應的等級就越高，A*是最高的等級。相比之下，國內的高中每個科目都有不同的分數(shù)體制。

●A-level每年有兩次考試時間，分別在5-6月和10-11月舉行。學生可以選擇一次性報考所有單元，也可以根據(jù)自身的學習情況分批次報考。每門課程都有多次考試機會，面對成績不好的科目可以選擇重考，按照最好的成績算。

●A-level會提供大約60-70門課供學生選擇，雖然不會完全開這么多課，但一般學校會開10-20門左右，給足了自由選擇的權利

四大課程與高考的對比

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學一遭，回首有愛相伴。