到新加坡留學(xué)的孩子們，一定都知道新加坡O水準(zhǔn)考試的重要性。學(xué)生可以通過O水準(zhǔn)考試成績進(jìn)入新加坡的初級學(xué)院、理工學(xué)院、大學(xué)預(yù)科或者英美高校就讀。今天留求藝留學(xué)和大家聊一聊O水準(zhǔn)常考科目的考試攻略，希望能給到將來備考O水準(zhǔn)考試的學(xué)生們一些建議和幫助。

新加坡O水準(zhǔn)備考攻略

一、英語類

O水準(zhǔn)英語

在O水準(zhǔn)課程中，中國學(xué)生普遍感到挑戰(zhàn)最大的科目非英語莫屬。英語考試涵蓋四大板塊：寫作占35%、閱讀理解占35%、聽力占10%以及口語占20%。其中，寫作與閱讀合計(jì)占據(jù)70%的比重，凸顯其重要性。

對于口語與聽力部分，要想提升，關(guān)鍵在于多聽音頻、觀看視頻，并加強(qiáng)跟讀訓(xùn)練，以鍛煉發(fā)音和表達(dá)能力。日常應(yīng)多用英語進(jìn)行交流，從而培養(yǎng)語感，增強(qiáng)表達(dá)的流利度。盡管這兩部分加起來僅占30%，但絕不容忽視。

口語考試題目?？谡Z考試看圖寫話的順序一般是從左往右、從上到下，大家一定不能把順序搞亂，不然容易讓老師覺得你沒有邏輯，沒有思路。

語言的精進(jìn)離不開廣泛的閱讀。要提升閱讀理解能力及文章總結(jié)概括能力，需通過大量且持續(xù)的閱讀來增強(qiáng)語感和語言理解力。建議學(xué)生廣泛涉獵英語名著、暢銷英文書籍、報紙雜志等。

在作文方面，初期可以學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀范文，在吸收其精華的基礎(chǔ)上，進(jìn)行模仿、練習(xí)甚至改進(jìn)。

應(yīng)用文的寫作需特別注意受眾和對象，如面對長輩、朋友或商家時，口吻與語氣應(yīng)有所不同，所選詞匯也應(yīng)有所區(qū)別。

議論文寫作有其固有的模式，應(yīng)避免草率下結(jié)論，而應(yīng)尊重事實(shí)，從多個角度（如正反兩面）進(jìn)行分析，最后得出自己的見解。結(jié)論應(yīng)取長補(bǔ)短、客觀中立，并力求新穎，不落俗套。掌握了這樣的寫作模式，議論文的寫作便可獲得滿意的成績。

二、數(shù)學(xué)類

O水準(zhǔn)初級數(shù)學(xué)

對于多數(shù)中國學(xué)生而言，是較有信心獲取A1的科目。其考試難度與國內(nèi)的中考相比，不會過于深究或復(fù)雜，題目大多中規(guī)中矩。然而，也有部分考生因某些原因未能如愿得分。

因此，需注意以下三點(diǎn)：

①認(rèn)真審題。部分題目包含大段英文描述，學(xué)生不應(yīng)忽視或跳過，以免誤解題意。

②細(xì)心對待。有些題目本身不難，但計(jì)算過程繁瑣，如涉及稅率變化的計(jì)算。即便使用計(jì)算器，也需防止數(shù)字輸入錯誤。

③答題應(yīng)完整。包括解題步驟和答案都應(yīng)詳盡，如省略步驟或未注明依據(jù)，都可能導(dǎo)致失分。此外，最后答案應(yīng)帶單位，避免僅給出數(shù)字。

O水準(zhǔn)高級數(shù)學(xué)

盡管名字聽起來令人望而生畏，但實(shí)際上，高級數(shù)學(xué)可能是除初級數(shù)學(xué)外，最易獲取A1的科目。這主要得益于其題目類型相對固定，每個知識點(diǎn)對應(yīng)的題目都較為直接，不會過于曲折。即使忘記二項(xiàng)式或三角函數(shù)公式，試卷上也會提供。因此，只要掌握各章節(jié)或知識點(diǎn)的答題技巧，獲取高分并不難。

三、科學(xué)類

科學(xué)科目包含物理、化學(xué)和生物三個領(lǐng)域，學(xué)生可以選擇其中一個或兩個領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果選擇單一領(lǐng)域（Pure Science），最多可以報考三門科學(xué)；若選擇兩個領(lǐng)域的組合（Combined Science），則通常只報考一門。

O水準(zhǔn)物理和化學(xué)

與國內(nèi)的相應(yīng)學(xué)科在基礎(chǔ)知識上相似，但O水準(zhǔn)更側(cè)重于基本概念和知識點(diǎn)的考察，因此題目不會過于深入，更多關(guān)注學(xué)生對知識的掌握程度。對于中國學(xué)生而言，Structured Questions可能較為棘手，建議認(rèn)真背誦課本上的基本概念和定理描述，以便在考試時能夠輕松應(yīng)對。

O水準(zhǔn)生物

與物理和化學(xué)相比，生物涉及大量的專業(yè)詞匯，因此需要大量背誦。在學(xué)習(xí)生物時，應(yīng)重點(diǎn)理解結(jié)構(gòu)（structure）和功能（function）之間的關(guān)系。

四、人文科學(xué)類

文科學(xué)習(xí)涵蓋社會學(xué)、歷史、地理和文學(xué)等領(lǐng)域。學(xué)生可以選擇Pure或Combined Humanities進(jìn)行學(xué)習(xí)。

文科的學(xué)習(xí)以背誦為基礎(chǔ)，背誦內(nèi)容支撐著所有的論文題和材料分析題。因此，平時應(yīng)投入更多時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。背誦時，建議根據(jù)課本或講義，細(xì)分小點(diǎn)，制作思維導(dǎo)圖，并為每個因素至少記住一個例子。

對于材料分析題（SBQ），應(yīng)明確其探究的問題、背景、對象及受眾反應(yīng)。而論文題（SEQ）則需要掌握特定的答題模式，即PEEL結(jié)構(gòu)：提出論點(diǎn)（point），提供證據(jù)或例子（evidence/example），進(jìn)行論述（elaboration），并最后總結(jié)回答問題（link back to the question）。

此外，人文科目也需要廣泛的閱讀來拓寬視野，增強(qiáng)理解和判斷能力，課后的大量練習(xí)也是必不可少的。

對于在備考O水準(zhǔn)的莘莘學(xué)子來說，如何能夠更好地備考O水準(zhǔn)，來年能夠報考心儀的學(xué)校是重中之重，不用擔(dān)心！

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