為什么選擇英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)？

濃厚的藝術(shù)氛圍

作為一個(gè)有著豐富的歷史文化資源與深厚的人文傳統(tǒng)的西方國家，英國以其古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的藝術(shù)氛圍和精致的文化生活享譽(yù)世界。來自世界各國的留學(xué)生都對(duì)英國的音樂、劇院、電影、文學(xué)、時(shí)裝及酒吧文化流連忘返。

始于1947年的英國愛丁堡藝術(shù)節(jié)，是世界大型綜合性藝術(shù)節(jié)之一。每年八月至九月初都邀請(qǐng)來自英國及世界各地著名的歌舞藝術(shù)團(tuán)體與個(gè)人到愛丁堡進(jìn)行表演，觀眾不僅能-睹世界著名藝術(shù)家的風(fēng)采，而且還能欣賞到當(dāng)年最優(yōu)秀的民間藝術(shù)表演。1984年起設(shè)立的英國著名現(xiàn)代藝術(shù)獎(jiǎng)“特納獎(jiǎng)”，用以表彰有出色展覽或作品的50歲以下英國藝術(shù)家。該獎(jiǎng)被廣泛譽(yù)為歐洲視覺藝術(shù)領(lǐng)域最重要、最有聲望的獎(jiǎng)項(xiàng)。

作為國際的創(chuàng)意藝術(shù)中心，英國匯集了來自世界各地的大量創(chuàng)意人才在此接受教育及發(fā)展事業(yè)。英國擁有全世界最好的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，倫敦藝術(shù)大學(xué)就是擁有歐洲最大的藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)校，她在世界范圍內(nèi)擁有20萬校友，以高質(zhì)量和富有創(chuàng)新的教學(xué)培養(yǎng)了眾多全球知名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，其中包括約翰.加利亞諾、亞歷山大.麥克奎恩以及斯黛拉.麥卡特尼等時(shí)尚界“大腕”。還有我國著名華裔設(shè)計(jì)師周仰杰 (Jimmy Choo) 畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)，曾為英國王妃戴安娜設(shè)計(jì)了7年皮鞋。

靈活的課程設(shè)置

有多所優(yōu)秀英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程，并歡迎來自世界各地的學(xué)生赴英深造。不管你現(xiàn)有水平如何，總能找到適合自己的課程。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程分職業(yè)課程、本科課程和研究生課程三大類，你可以按自己的水平開始學(xué)習(xí)選擇不同種類的學(xué)院——從普通的延續(xù)教育學(xué)院一直到獨(dú)樹一幟的皇家藝術(shù)學(xué)院。

藝術(shù)和設(shè)計(jì)職業(yè)課程的學(xué)制一般為一年或兩年，學(xué)成后授予的文憑種類有：全國通用職業(yè)資格文憑、職業(yè)性中學(xué)高級(jí)水平考試文憑、國家高級(jí)學(xué)位證書等。畢業(yè)后主要從事戲劇表演、劇院后臺(tái)工作，還可以進(jìn)入時(shí)裝界或者從事平面設(shè)計(jì)工作。除此之外，英國還提供了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的遠(yuǎn)程教育和短期課程，許多課程都可以通過這兩種方式來學(xué)習(xí)，既能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量又節(jié)省了時(shí)間。還有備受歡迎的大學(xué)前期預(yù)備課程，為國外高中畢業(yè)的同學(xué)作好充分的入讀準(zhǔn)備。

至于專業(yè)設(shè)置，那就更靈活了，比如單單是設(shè)計(jì)類的專業(yè)，就有多種選擇：珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、實(shí)用設(shè)計(jì)、織品設(shè)計(jì)等等。

良好的就業(yè)前景

世界各地有志展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華、提高自己的藝術(shù)造詣的青年都不約而同地選擇了英國的藝術(shù)院校，他們看中的就是英國高質(zhì)量的學(xué)位和專業(yè)資格能夠得到全球范圍的廣泛認(rèn)可，英國的創(chuàng)意教育為個(gè)人發(fā)揮潛能及發(fā)展提供廣闊的空間和機(jī)會(huì)。很多從英國深造歸來的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，令他們?cè)诒姸鄳?yīng)聘者中脫穎而出的，恰恰是簡歷中曾在英國進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的需求將不斷看漲，因此藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)前景相當(dāng)看好。

英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都有哪些方向？

藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)在英國可以分為兩大類：平面設(shè)計(jì)類，服裝設(shè)計(jì)類。

平面設(shè)計(jì)又可以細(xì)分為：平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，多媒體設(shè)計(jì)，3D設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等和平面宣傳相關(guān)的課程；而服裝設(shè)計(jì)類的課程可以延伸至：服裝設(shè)計(jì)，時(shí)尚設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)，紡織品設(shè)計(jì)等。申請(qǐng)的時(shí)候，應(yīng)該先了解學(xué)校的課程設(shè)置（這對(duì)于學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生極其重要），再?zèng)Q定自己的申請(qǐng)方向。申請(qǐng)方向確定以后，還要準(zhǔn)備早做準(zhǔn)備。申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生，申請(qǐng)成功與否，很大一部分原因取決于他申請(qǐng)時(shí)提交的作品。作品的準(zhǔn)備，往往不能一蹴而就，需要長時(shí)間的積累。

英國藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有什么學(xué)?？梢酝扑]？

英國皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art）

簡稱RCA，成立于1837年。從1853年起學(xué)校規(guī)模開始擴(kuò)大，1896年學(xué)院開始使用現(xiàn)在的稱號(hào)：英國皇家藝術(shù)學(xué)院。1948年學(xué)院開始將產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為新的重點(diǎn)，1967年學(xué)院被授予皇家特許狀，從而獲得獨(dú)立授予學(xué)位的權(quán)利。該?，F(xiàn)主要設(shè)有動(dòng)畫，建筑與設(shè)計(jì)，制陶與玻璃，傳達(dá)設(shè)計(jì)，文物保護(hù)，藝術(shù)評(píng)論與藝術(shù)史，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，繪畫，時(shí)裝設(shè)計(jì)，金屬品制造，設(shè)計(jì)史，工業(yè)設(shè)計(jì)工程，雕塑，汽車設(shè)計(jì)等專業(yè)。RCA設(shè)有8個(gè)系。實(shí)用美術(shù)系設(shè)有陶瓷與玻璃、金銀器、金屬工藝、首飾等專業(yè)。建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)系設(shè)有建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等專業(yè)。皇家藝術(shù)學(xué)院是世界上唯一一所具有所有藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)，從純藝術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)到設(shè)計(jì)，其都可以授予碩士和博士學(xué)位。

魯內(nèi)爾大學(xué)是倫敦唯一一所校園式學(xué)校，最早成立于十八世紀(jì)末，1966年正式稱為布魯內(nèi)爾大學(xué)。她是英國一所享有國際聲譽(yù)的集研究性和教育性于一體的優(yōu)秀大學(xué)，也是中國學(xué)生最喜歡的英國公立大學(xué)之一?，F(xiàn)在該校共有14000多名學(xué)生，其中國際學(xué)生約為2200人，分別來自115個(gè)國家。

布魯內(nèi)爾大學(xué)的主校園位于倫敦西郊的歐克斯橋（Uxbridge），距倫敦Heathrow（希思羅）機(jī)場約20分鐘車程。從學(xué)校乘公共交通工具很快就可以到達(dá)倫敦市中心，或是周邊風(fēng)景宜人的鄉(xiāng)村。

布魯內(nèi)爾大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院的課程成績?cè)谟煽儽砼判兄忻星懊?。?008年度“最佳大學(xué)指南”中，學(xué)院位列英國工程類學(xué)院前10強(qiáng)的第5名。

布魯內(nèi)爾設(shè)計(jì)學(xué) Design

設(shè)計(jì)和品牌策略 Design and Branding Strategy

設(shè)計(jì)策略和創(chuàng)新 Design Strategy and Innovation

人本設(shè)計(jì) Human-Centred Design

集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué) Integrated product Design

英國伯明翰城市大學(xué) Birmingham City University

伯明翰城市大學(xué)是英國最大規(guī)模的大學(xué)之一，學(xué)生總?cè)藬?shù)超過二萬五千名，位于英國第二大城市伯明翰市，學(xué)生可輕易使用或取得各種衣食住行育樂的資源。擁有百年歷史的伯明翰藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（BIAD）更是傲視全英設(shè)計(jì)學(xué)院。

伯明翰藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是伯明翰城市大學(xué)中最大的院系，也是在英國除倫敦以外最大及最好的藝術(shù)工作者的培育搖籃之一。本學(xué)院提供的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程相當(dāng)多元化，因此經(jīng)常吸引來自世界各國的藝術(shù)學(xué)習(xí)者前來就讀，任教的教授除在學(xué)術(shù)領(lǐng)域上有高度成就外，眾多也是在時(shí)尚設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)上的佼佼者。

珠寶及銀器制作與相關(guān)產(chǎn)品 Jewellery,Silversmithing & Related products

設(shè)計(jì)管理學(xué) Design Management

設(shè)計(jì)與可視化 Design & Visualisation

時(shí)尚傳媒 Fashion Media

時(shí)尚營銷 Fashion promotion

美術(shù)學(xué) Fine Art

藝術(shù)與設(shè)計(jì)歷史 History of Art & Design

室內(nèi)設(shè)計(jì) Interior Design

產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué) product Design

視覺傳達(dá) Visual Communication

幾所英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)

利茲都會(huì)大學(xué)（Leeds Metropolitan University）

MA Urban Environmental Design是相對(duì)比較新的課程。這門課程注重于分析和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，目的是提高學(xué)生的個(gè)人和專業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)的科目包括設(shè)計(jì)、計(jì)劃和管理城市環(huán)境以及發(fā)展創(chuàng)新理念，課程本身包括很多城市設(shè)計(jì)和改善社區(qū)等項(xiàng)目，學(xué)生們會(huì)直接參與規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這門課程要求學(xué)生有很強(qiáng)的專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過完成不同的項(xiàng)目進(jìn)一步提高技能和擴(kuò)大知識(shí)面。學(xué)生們會(huì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師們指導(dǎo)。另外，學(xué)校提供多媒體工作室、國家藝術(shù)圖書館的資料和制作模型的設(shè)施等。

曼徹斯特都會(huì)大學(xué)（Manchester Metropolitan University）

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院提供MA Art as Environment，學(xué)生們主要通過參與設(shè)計(jì)實(shí)際的藝術(shù)項(xiàng)目來掌握研究方法，學(xué)習(xí)藝術(shù)環(huán)境理論，并通過參加討論會(huì)、專家講座以及和研究機(jī)構(gòu)的交流，把設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐結(jié)合起來。該學(xué)院給學(xué)生們提供工作室和設(shè)計(jì)藝術(shù)項(xiàng)目所需的各種材料，包括木頭、金屬、玻璃、水泥、布料、照片、印刷器材和電腦設(shè)備等。學(xué)院安排的課程相當(dāng)緊湊，要求學(xué)生有獨(dú)立完成專業(yè)作品的能力，希望學(xué)生本人能積極發(fā)揮主動(dòng)性，在入學(xué)前明確研究課題。

林肯大學(xué)(University of Lincoln)

藝術(shù)、建筑及設(shè)計(jì)學(xué)院提供MA Environmental Design以及MA planning and Urban Design課程。對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)而言，學(xué)生們需要掌握環(huán)境設(shè)計(jì)理論、研究方法并通過學(xué)習(xí)，理解設(shè)計(jì)建筑物內(nèi)部保溫設(shè)施、節(jié)能裝置以及視覺效果等方面的知識(shí)。此外，學(xué)生們還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的電腦設(shè)計(jì)技能。學(xué)生入學(xué)前需要具備土木工程、建筑及內(nèi)部設(shè)計(jì)等科目的基礎(chǔ)知識(shí)。

英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些新興熱門課程？

珠寶設(shè)計(jì)碩士專業(yè)：主要是源于中國珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)人才走俏。從留學(xué)國家的申請(qǐng)辦理情況來看，英國越來越成為中國學(xué)生學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)碩士專業(yè)的首選國家，第一：英國只需要一年就可以拿到碩士文憑；第二：英國的文化藝術(shù)色彩非常濃厚，是名副其實(shí)的藝術(shù)天堂，周大福、周生生均源于倫教。設(shè)計(jì)類學(xué)生在選擇英國碩士課程的同時(shí)，需要選擇實(shí)用與理論結(jié)合緊密的學(xué)校，“學(xué)校排名只是參考，學(xué)生應(yīng)注重專業(yè)排名以及導(dǎo)師成就?！?英國大學(xué)設(shè)有珠寶設(shè)計(jì)類的碩士課程的相對(duì)不多，對(duì)學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)相關(guān)的課程，英國的大學(xué)都要求申請(qǐng)者具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位或者一定的工作經(jīng)驗(yàn)。　曾經(jīng)在英國皇家珠寶協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)珠寶鑒定課程的Helen建議學(xué)生在讀研期間，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高實(shí)踐技能以外，也要注重培養(yǎng)自己的商業(yè)推銷意識(shí)，并且了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律知識(shí)。她說，做設(shè)計(jì)一行，人們特別要懂得如何保護(hù)自己的獨(dú)特性。另外，也要注重鍛煉語言表達(dá)能力，你要能把自己的創(chuàng)意展現(xiàn)出來。而且應(yīng)多參加國際珠寶展，抓住拓寬眼界的機(jī)會(huì)。

“英國60％的珠寶設(shè)計(jì)師都聚集在倫敦，這些設(shè)計(jì)師來自世界各地，每年至少有兩次大型的國際珠寶展，每次都會(huì)吸引來自100多個(gè)國家的知名展商和個(gè)人企業(yè)，在展覽會(huì)上與一些專家聊一聊真是受益匪淺，而且展出的珠寶首飾確實(shí)讓人驚嘆！” “要想成功申請(qǐng)碩士，你要準(zhǔn)備好作品集，至少有二、三十樣你親自設(shè)計(jì)或制作出來的作品，這樣才能證明你有這方面的基礎(chǔ)或才能，對(duì)你的申請(qǐng)有幫助?！?/p>

推薦學(xué)校：伯明翰城市大學(xué) (伯明翰藝術(shù)學(xué)院）

時(shí)尚奢侈品管理碩士專業(yè) Fashion Marketing：隨著時(shí)代的發(fā)展、潮流的更新，越來越多的學(xué)生將眼光投在了服裝、時(shí)尚這方面，更有學(xué)生就是要出國讀服裝管理、時(shí)尚管理等專業(yè)。作為時(shí)尚前沿的英國，擁有很多廣為大家喜愛的高端時(shí)尚品牌如BURBERRY、pAULSMITH、DUNHILL、LEE COOpER等，世界四大時(shí)裝盛會(huì)之一的倫敦時(shí)裝周以另類服裝設(shè)計(jì)概念、奇異展出形式而聞名。因而英國是想要深造服裝、時(shí)尚專業(yè)的學(xué)生的首選地之一。然而又有很多人認(rèn)為和服裝方面相關(guān)的課程都需要有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和背景，因此望塵莫及，不敢申請(qǐng)。

對(duì)于那些沒有設(shè)計(jì)背景但是又想投身于服裝、時(shí)尚行業(yè)的學(xué)生來說，英國大學(xué)開設(shè)的Fashion Management、Fashionpromotion或Fashion Styling這些專業(yè)再合適不過了。英國大學(xué)的這些專業(yè)包含了部分藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程，還有商業(yè)運(yùn)作相關(guān)課程，讓學(xué)生接觸到最新的時(shí)尚市場的變化，學(xué)習(xí)時(shí)尚自然分析、時(shí)尚交易、供應(yīng)鏈、服裝管理、交易管理和分配、時(shí)尚與品牌基礎(chǔ)原則、時(shí)尚推廣和銷售等。

推薦學(xué)校：

倫敦藝術(shù)大學(xué)(University of the Arts London)

MA Design Studies

MA Innovation Management

倫敦是世界時(shí)裝、設(shè)計(jì)、傳播及信息之重鎮(zhèn)。倫敦藝術(shù)大學(xué)是世界上最優(yōu)秀的藝術(shù)大學(xué)之一，采用聯(lián)合學(xué)院制，由六所世界著名的藝術(shù)、設(shè)計(jì)和傳媒學(xué)院組成：坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦時(shí)尚學(xué)院、倫敦傳媒學(xué)院和溫布爾登藝術(shù)學(xué)院。為超過24,000名學(xué)生提供各種課程，其中有許多畢業(yè)生活躍在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播與娛樂界，相當(dāng)成功。

申請(qǐng)難度：因?yàn)槭沁@方面最好的學(xué)校，因此難度相當(dāng)高，而且需要準(zhǔn)備作品。建議沒有相關(guān)專業(yè)背景或者作品準(zhǔn)備不充足的話，不要貿(mào)然申請(qǐng)。

南安普頓大學(xué)(University of Southampton)

MA Design (pathways in Advertising Design Management，CommunicationDesign，Design Management，F(xiàn)ashion Design，F(xiàn)ashion Management，Textile and Fashionpromotion，Textile Design，Textile and Fibre Art)

這個(gè)專業(yè)是開設(shè)在南安普頓大學(xué)Winchester藝術(shù)學(xué)院，雖然這個(gè)專業(yè)不是南安的強(qiáng)勢專業(yè)，但是綜合排名在前20的學(xué)校中開設(shè)這個(gè)專業(yè)的只有南安。看您更看重綜合排名，還是更看重專業(yè)度!

其他開設(shè)這個(gè)專業(yè)的著名大學(xué)有：Gold Smith,The University of London; Brunel University;Birmingham City University

藝術(shù)文化管理專業(yè)：對(duì)于藝術(shù)生來說，純粹的藝術(shù)專業(yè)就業(yè)出路窄。選擇藝術(shù)管理專業(yè)，一方面能夠進(jìn)入藝術(shù)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)本身熱愛的專業(yè)，另一方面又能學(xué)到經(jīng)營管理的實(shí)用知識(shí)與技能，將來仍舊在本行業(yè)內(nèi)就業(yè)，而且出路很多。英國作為悠久的文明之都，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化市場活躍發(fā)達(dá)。高校的文化藝術(shù)管理專業(yè)課程設(shè)置成熟，與市場緊密相連。從師人員也都屬一些藝術(shù)文化管理的業(yè)界精英，旨在用豐富學(xué)術(shù)和業(yè)界經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)未來的行業(yè)人才。

推薦學(xué)校：

University of Manchester曼徹斯特大學(xué)

MA Arts Management,policy and practice 藝術(shù)管理，政策與實(shí)踐

University of Leeds 利茲大學(xué)

MA Culture,Creativity and Entrepreneurship 文化，創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)。該課程主要針對(duì)那些想培養(yǎng)自身專業(yè)和職業(yè)能力，對(duì)文化管理和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有濃厚興趣的大學(xué)畢業(yè)生。側(cè)重創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分析研究，鼓勵(lì)學(xué)生與藝術(shù)從事者的對(duì)話和互動(dòng)，講述文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在全球化和國際化背景下的發(fā)展。

University of Sheffield 謝菲爾德大學(xué)

MSC Management (Creative and Cultural Industries)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理

該課程設(shè)在管理系，注重文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的管理理論。

University of Newcastle 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

MA Arts,Business and Creativity 藝術(shù)，商業(yè)與創(chuàng)意課程設(shè)在大學(xué)的商科系，注重商業(yè)背景下的藝術(shù)管理和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的操作與發(fā)展，與市場聯(lián)系緊密。

University of Liverpool 利物浦大學(xué)

MA Art,Aesthetics and cultural Institutions 藝術(shù)，審美與文化機(jī)構(gòu)課程設(shè)在哲學(xué)系下，課程設(shè)置廣泛，學(xué)習(xí)藝術(shù)，藝術(shù)史，設(shè)計(jì)，影視等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及文化策展活動(dòng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

英國大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是在政府的直接扶持下發(fā)展起來的。撒切爾夫人為工業(yè)設(shè)計(jì)搖旗吶喊：“可以沒有政府，但不能沒有工業(yè)設(shè)計(jì)?！庇鞘澜缟献钪匾曉O(shè)計(jì)教育的國家之一。早在上世紀(jì)50年代，英國便將設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)納入國民教育課程中。英國設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（The BritishDesign Council）委員會(huì)制定了一系方案用于推進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)教育和培訓(xùn)。英國在中學(xué)里就設(shè)置了“設(shè)計(jì)和科技”這門課，包含信息技術(shù)、繪圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在自上而下對(duì)設(shè)計(jì)教育的高度重視下，英國擁有數(shù)量眾多的設(shè)計(jì)師。數(shù)據(jù)顯示，目前，在英國有185,500人從事設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)工作，12，456家設(shè)計(jì)咨詢公司所擁有的設(shè)計(jì)師有60,900人，非設(shè)計(jì)師為348,300人。以自雇形式或者是以自由職業(yè)者的身份從事設(shè)計(jì)的人數(shù)接近５萬人.

推薦學(xué)校：

考文垂大學(xué)：世界第一汽車設(shè)計(jì)專業(yè)

金史密斯大學(xué)：英國當(dāng)代主流藝術(shù)家的搖籃

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院：歐洲歷史上最悠久的專業(yè)藝術(shù)院校之一

如何準(zhǔn)備申請(qǐng)英國藝術(shù)專業(yè)的作品？

1. 5~10個(gè)主題（風(fēng)格不限，表現(xiàn)形式不限，但是建議最好能采用中國式的或有民族特色的。你要是歐美風(fēng)估計(jì)很難競爭過歐美學(xué)生，藝術(shù)都是以文化為依托的，相信學(xué)這個(gè)的人都比我明白。）

2. 每個(gè)主題5~10個(gè)作品（每個(gè)作品最好都能分為：靈感來源—?jiǎng)?chuàng)作初稿—修改過程—最終成稿）

3. 將這些作品做成一個(gè)ppT演示文稿，每個(gè)作品或主題都要配上解釋性的文字說明。（或者有些要求沒那么高的學(xué)校只要求你做成圖片格式的文件，但是最好也有說明。）將文件制作成CD光盤（注意啊，別自作聰明弄成DVD或者其他的格式，很可能學(xué)校的電腦沒法識(shí)別

4. 如果你是學(xué)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生，強(qiáng)烈建議你將作品印刷成冊(cè)。在色彩和印刷成品的效果這方面，對(duì)平面設(shè)計(jì)的作品一般要求更高。

以上基本涵蓋了大多數(shù)大學(xué)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生申請(qǐng)作品的要求，但是學(xué)校對(duì)于學(xué)生作品的審核標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？換句話說，怎樣的作品算是一個(gè)好作品呢？其實(shí)，這也不是無跡可尋：

基本功：很多學(xué)生的作品，都是直接用圖片p出來的。其實(shí)這沒什么不好，也不能說沒有創(chuàng)意。但是如果這樣風(fēng)格的作品占得比例太大，只會(huì)讓人懷疑你到底是想學(xué)設(shè)計(jì)還是計(jì)算機(jī)。

符合所申請(qǐng)學(xué)校老師的風(fēng)格：申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校前，要好好研究這個(gè)學(xué)校老師的風(fēng)格。風(fēng)格這個(gè)東西在國外的大學(xué)里是很重要的，特別是研究生階段。因?yàn)榇蟛糠盅芯可n程的最后一個(gè)學(xué)期，都是安排學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成自己的作品。試問如果你是畫油畫的，卻偏偏要拜在一位畫國畫的老師門下，會(huì)是什么樣的效果？恐怕這個(gè)老師也不敢接你這個(gè)學(xué)生吧？！當(dāng)然，你也不必要為了迎合某個(gè)學(xué)校的某個(gè)老師來改變自己的風(fēng)格，但是總體的方向應(yīng)該是一致的。

解釋到位：一個(gè)好的作品，如果你只是看，很可能忽略這個(gè)作品要表達(dá)的真正意圖。就像如果現(xiàn)在讓你欣賞你一副世界名畫，但是不告訴你這個(gè)畫家的背景，經(jīng)歷，也不告訴你這幅畫表現(xiàn)的內(nèi)容和意圖，你能準(zhǔn)確的抓住這幅畫的精髓么？因此，作品好，不如解釋的好。做到了以上幾點(diǎn)，如果你還是覺得自己的作品不夠競爭力，幾條建議：

1. 色彩的運(yùn)用：除非是某些特別的風(fēng)格，要求畫面的顏色單一，我一般都建議學(xué)生用比較鮮明的色彩表現(xiàn)自己的作品。

2. 注意細(xì)節(jié)：雖然一個(gè)作品有很多個(gè)不同的主題，但是整體的風(fēng)格和思路應(yīng)該是一致的。這里提到的風(fēng)格，不只是作品的風(fēng)格，也說得是說明的風(fēng)格。

3. 表現(xiàn)手法多樣：大多數(shù)學(xué)校都沒有限制學(xué)生用什么樣的方法表現(xiàn)自己的靈感和能力，因此，你的表現(xiàn)手法也不必拘泥于一種。攝影作品，油畫，素描，軟件制作的作品，商業(yè)化的作品等等，都可以作為作品的一個(gè)主題展示。

綜上所述，如果你希望申請(qǐng)好一點(diǎn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)校，最好從大三（甚至更早）開始收集自己的作品，并且有目的地將這些作品分類，整理。