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2024日本東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)都有哪些

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東京藝術(shù)大學(xué)是日本最知名的藝術(shù)院校,在日本的聲譽(yù)和知名度都是非常高的,而且東京藝術(shù)大學(xué)是日本最難申請(qǐng)的藝術(shù)類院校,東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)設(shè)是很完善的,那么日本東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)都有哪些呢?如果你也對(duì)東京藝術(shù)大學(xué)留學(xué)感興趣,可以跟著留求藝留學(xué)的小編一起來(lái)了解下日本東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè),希望通過(guò)這篇文章能夠讓同學(xué)們更加了解東京藝術(shù)大學(xué)。

日本東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)都有哪些

日本東京藝術(shù)大學(xué)院校介紹

東京藝術(shù)大學(xué)前身是于1887年分別創(chuàng)立的東京美術(shù)學(xué)校和東京音樂學(xué)校,兩校在1949年合并后成為東京藝術(shù)大學(xué)。作為藝術(shù)教育研究的中樞,擁有亞洲最高水準(zhǔn)的藝術(shù)教育體系。學(xué)校自建成以來(lái)培養(yǎng)了許多著名作曲家、演奏家、畫家、藝術(shù)家和建筑家。

目前東藝大分為美術(shù)學(xué)部和音樂學(xué)部2個(gè)學(xué)部,其中美術(shù)學(xué)部下設(shè)繪畫、雕刻、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、先端藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)7個(gè)專業(yè),與音樂學(xué)部的7個(gè)專業(yè)加起來(lái)共計(jì)14個(gè)專業(yè)。作為國(guó)立院校,學(xué)費(fèi)相當(dāng)于私立院校的一半,也成為眾多藝術(shù)生追求的高性價(jià)比藝術(shù)大學(xué)。

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專業(yè)介紹

繪畫學(xué)科

設(shè)有日本畫、油畫、版畫、壁畫和油畫技法?材料5個(gè)專攻。

日本畫:4年間通過(guò)日本畫的基本技法習(xí)得對(duì)材料的理解和造型感覺,培養(yǎng)作為作家可以進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)的能力。原則上,學(xué)部課程由數(shù)名教員以學(xué)年擔(dān)當(dāng)制進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生可以得到充分鍛煉,自由地發(fā)揮才能。

油畫:1、2年級(jí)學(xué)習(xí)素描等繪畫造型的基礎(chǔ),探究平面/立體表現(xiàn)的多樣性。3、4年級(jí)以學(xué)生自主創(chuàng)作為中心,將展開為期2周的奈良京都古美術(shù)研究之行,通過(guò)邂逅佛像、壁畫等古典藝術(shù),創(chuàng)造自我發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。

版畫:通過(guò)銅版、石版、木版和絲網(wǎng)印刷4中主要版的實(shí)踐,掌握基礎(chǔ)的版畫技術(shù)。從印刷媒體的機(jī)能出發(fā),基于不同的藝術(shù)類別,以社會(huì)環(huán)境和歷史為題,進(jìn)行創(chuàng)作和研究。

壁畫:壁畫科的前身是石灰·馬賽克·彩色玻璃專門教育研究室,時(shí)至今日其擔(dān)當(dāng)?shù)墓δ芤廊徊蛔?。作為與建筑物、環(huán)境一體表現(xiàn)的古典技法,壁畫的重要性不減當(dāng)年。

壁畫研究室1通過(guò)參與不同的藝術(shù)項(xiàng)目研究文化創(chuàng)造的過(guò)程,研究室2則以西歐古典壁畫技法的研究為主,并在實(shí)際生活中應(yīng)用這些技法。

油畫技法·材料:以自我表現(xiàn)的油畫制作為主軸,探究繪畫表現(xiàn)的可能性。圍繞「油畫是一種什么物質(zhì)」「油畫形成的過(guò)程」等課題,通過(guò)實(shí)技實(shí)習(xí)、講義、演習(xí)等手段加深理解。

雕刻學(xué)科

雕刻科的歷史最早可以追溯到明治20年(1887年)。雕刻以豐富造型為重點(diǎn)研究對(duì)象,基于過(guò)去的美術(shù)史和日本傳統(tǒng)美術(shù),展望美術(shù)的未來(lái)。為了支持學(xué)生將來(lái)作為獨(dú)立作家的創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)科也將對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo),使他們成為能獨(dú)當(dāng)一面的人才。雕刻科主要使用紅陶、石雕、木雕、金屬4種素材,并設(shè)有7間研究室,進(jìn)行不同領(lǐng)域課題的研究。

工藝學(xué)科

設(shè)有彫金、鍛金、鑄金、漆藝、陶藝和染織6個(gè)專攻。

彫金:通過(guò)學(xué)習(xí)捶打、鑲嵌、接合、色金、七寶等傳統(tǒng)技法,加深對(duì)素材知識(shí)的理解,并延伸出「彫金技法」和「寶石」兩個(gè)領(lǐng)域,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇發(fā)展方向。

鍛金:從金屬的塑性加工法到機(jī)械削切加工,掌握豐富的金屬加工技術(shù)。畢業(yè)生作為作家多活躍在建筑、汽車、寶石、廣告等領(lǐng)域。

鑄金:從傳統(tǒng)技法到最新的鑄造技術(shù),通過(guò)課題制作和自由研究?jī)煞矫嫦到y(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),磨煉自己的感性。最后將日積月累的鉆研成果,轉(zhuǎn)換為畢業(yè)制作和活動(dòng)發(fā)表。

漆藝:將天然的素材——漆作為涂料、黏著劑、造型素材、繪畫材料等多角度進(jìn)行研究。研究室內(nèi)設(shè)有專門的畫廊,除了展示學(xué)生和教授的作品,也有著豐富的道具、材料館藏。

陶藝:含陶、瓷、玻璃三個(gè)方向,活用學(xué)生自身柔軟的想象力,不斷累積技術(shù),培養(yǎng)活躍在一線的人才。

染織:日本的染織,憑借民族服飾和服特有的形體和機(jī)能,始終處于世界領(lǐng)先水平。本學(xué)科將基于傳統(tǒng)的染織技法,與現(xiàn)代技術(shù)和感覺相融合,探求纖維造形的可能性。

設(shè)計(jì)學(xué)科

自創(chuàng)立以來(lái),始終貫徹培養(yǎng)高素質(zhì)和擁有創(chuàng)造精神的人才,10個(gè)不同領(lǐng)域的研究室獨(dú)立又有關(guān)聯(lián),大致劃分為「視覺」「空間」「機(jī)能」三大類。其中環(huán)境·設(shè)計(jì)、映像·畫像、描畫·裝飾3個(gè)研究室作為共同基盤,以綜合性的視野,編成可以啟發(fā)學(xué)生尋找到自我可能性的課程。

建筑學(xué)科

和其他大學(xué)建筑學(xué)科屬于工學(xué)系不同,東藝大的建筑學(xué)科屬于美術(shù)系,也是唯一一所以培養(yǎng)建筑家為目標(biāo)的國(guó)立美術(shù)教育機(jī)構(gòu)。一年只招收15名學(xué)生,由9名教員擔(dān)任授課,以少數(shù)精英制,培養(yǎng)掌握建筑知識(shí)和技術(shù)的高度人才。

先端藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)科

先端藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)科追求的并不是表層或一時(shí)流行的東西,而是以國(guó)際性的視野從根源思考問題。從寫真、電腦、影像到音樂、身體,借助不同的媒體手段,研究自我與他者相對(duì)立的關(guān)系。近年來(lái)隨著科技發(fā)展,圍繞思考人類與環(huán)境、與人工智能的課題也層出不窮。

藝術(shù)學(xué)科

當(dāng)今的藝術(shù)學(xué)科,通過(guò)體驗(yàn)制作美術(shù)作品,掌握美學(xué)·美術(shù)史學(xué)的知識(shí),加深對(duì)諸藝術(shù)的理解,為美術(shù)界貢獻(xiàn)理論型的人才。1、2年級(jí)所有學(xué)生都需要學(xué)習(xí)日本畫、油畫、雕刻的實(shí)用技能,再加上日本東洋·西洋的美術(shù)史知識(shí)。3年級(jí)后通過(guò)美術(shù)史學(xué)研究室開設(shè)的演習(xí)和講義,進(jìn)一步提高自己的專門性,4年級(jí)時(shí)執(zhí)筆畢業(yè)論文。

日本東京藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)就為同學(xué)們介紹到這里了,東京藝術(shù)大學(xué)對(duì)學(xué)生各方面的要求都非常高,比如學(xué)生的專業(yè)能力、語(yǔ)言能力、創(chuàng)作能力以及綜合素養(yǎng)等等,想要申請(qǐng)東京藝術(shù)大學(xué),需要同學(xué)們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備,申請(qǐng)日本藝術(shù)留學(xué)有任何不明白的地方,都可以點(diǎn)擊在線咨詢,我們會(huì)有留學(xué)顧問為同學(xué)們做詳細(xì)介紹和專業(yè)講解。

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