大家知道，新西蘭的教育體系被譽(yù)為最適應(yīng)未來世界的教育體制之一，那么，新西蘭的教育體系，具體是什么樣子的呢？

新西蘭教育體系

新西蘭教育的高質(zhì)量是世界公認(rèn)的。政府每年用于中小學(xué)教育的投入超過20億紐幣，相當(dāng)于90億人民幣。新西蘭政府認(rèn)為，教育的國際化是新西蘭未來競爭力的根本所在。新西蘭社會治安相對良好，是世 界上最適宜于教育的環(huán)境之一。新西蘭之所以成為眾多中國留學(xué)生青睞的深造地點(diǎn)，是與其良好的教育環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境，畢業(yè)后就業(yè)環(huán)境以及移民政策是分不開的。

新西蘭的教育體系分為：早期幼兒教育，中小學(xué)教育，高等教育，教育體系沿用了英式教育體系。小學(xué)和初、高中基礎(chǔ)教育共 13 年，本科教育一般為 3 年，共 16 年教育。

新西蘭入學(xué)年齡為 5 歲。小學(xué)教育 6 年（1-6年級），初中教育 2 年（7-8 年級）（完小教育 1-8 年級），高中教育 5 年（9-13 年級）。

Early Childhood 幼兒園 0-5歲，與中國不同，新西蘭的孩子0歲就可以進(jìn)入幼兒園，幼兒教育在孩子年齡大到可以上學(xué)之前提供教育和照顧。新西蘭擁有4000 多個有執(zhí)照的幼兒教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，包括幼兒園，托兒所，娛樂中心，家庭護(hù)理和游戲小組。

primary School 小學(xué) 5-10歲（Years 1-6），小學(xué)生學(xué)習(xí)新西蘭國家課程指導(dǎo)下的課程：英語，藝術(shù)，健康和體育，語言，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)，科學(xué)，社會科學(xué)和技術(shù)。

Intermediate School 初級中學(xué)11-12歲 （Years 7-8），初級中學(xué)是小學(xué)和高級中學(xué)之間的橋梁。小學(xué)教育從第一年開始，一直持續(xù)到第八年。第7年和第8年在完全小學(xué)或獨(dú)立中學(xué)提供。

Secondary School 高級中學(xué)13-18歲（Years 9-13），新西蘭大約有377所中學(xué)，一般被稱為：High School，Grammar School 和 College。

其中Grammar School 文法學(xué)校的歷史可以追溯到16世紀(jì)，是英國歷史上傳承下來的學(xué)校分類中的一種。入學(xué)需要考試選拔，相當(dāng)于擇優(yōu)錄取的“重點(diǎn)中學(xué)”，所以也可以說它是公立學(xué)校里的“公學(xué)”。

新西蘭的學(xué)校類型

（1）新西蘭的學(xué)校主要分為三種類型：

公立學(xué)校（State Schools）：85%的學(xué)生就讀于此。

公立綜合學(xué)校（State-integrated Schools）也是公立，但有宗教信仰，或有特定的專業(yè)教學(xué)方法。

私立學(xué)校（private Schools）。

（2）公立學(xué)校和私立學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)：

學(xué)費(fèi)和招生政策

公立學(xué)校是由政府資助的，故學(xué)費(fèi)相對較低，而私立學(xué)校收費(fèi)較高。招生政策上，公立學(xué)校通常按照居住地區(qū)劃分學(xué)區(qū)，而私立學(xué)校則不受地域限制，采取更加靈活的招生方式。

私立學(xué)校也會受到政府的資金支持，但金額不超過25%，大部分收入還是要靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)，所以不論是國際留學(xué)生還是新西蘭本地居民和公民，讀私立學(xué)校都是要花錢的。私立學(xué)校有獨(dú)立的校董會管理，必須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)才能在教育部注冊，所以也變相受到新西蘭教育局的監(jiān)管。普遍來說新西蘭的私立學(xué)校環(huán)境好，硬件設(shè)施更完善。

公立綜合學(xué)校比較少，只要不到10%的學(xué)生就讀，這類院校類似咱們中國的公私合營，此類院校曾經(jīng)是私立院校，現(xiàn)在成為公立學(xué)校體系的一部分。公立綜合學(xué)校按照新西蘭教學(xué)大綱授課，但是在教學(xué)方案中保留了自己的特色（通常是哲學(xué)或宗教信仰），所以在看到學(xué)校名稱中帶有St，Sancta開頭的院校都是教會背景的。和其他公立學(xué)校一樣，公私結(jié)合學(xué)校也從政府得到資金補(bǔ)貼，但是學(xué)校的建筑和土地卻是私有的。

學(xué)術(shù)水平

公立學(xué)校和私立學(xué)校的學(xué)術(shù)水平大致相當(dāng)，都有著高質(zhì)量的教育資源和課程設(shè)置。然而，私立學(xué)?？赡芨⒅貙W(xué)術(shù)競爭和升學(xué)率，而公立學(xué)校注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

教學(xué)方法

公立學(xué)校普遍采用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方法，注重集體教學(xué)與集體討論。私立學(xué)校較為靈活，更注重小班教學(xué)和個性化教育，更能滿足學(xué)生個別需求。

學(xué)校設(shè)施和資源

私立學(xué)校由于財力更充裕，通常設(shè)施和資源更加先進(jìn)齊全。例如，私立學(xué)校提供更好的圖書館、實(shí)驗室、藝術(shù)設(shè)施等，這為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。

師生比例

公立學(xué)校的班級規(guī)模相對較大，師生比例較高，可能會影響師生互動和個別輔導(dǎo)。私立學(xué)校的班級規(guī)模較小，師生比例較低，更能夠關(guān)注個體差異和提供更多的個別指導(dǎo)。

社交和文化經(jīng)歷

公立學(xué)校學(xué)生來自各個社會階層，更能夠獲得多元文化的交流和融合。私立學(xué)校學(xué)生群體相對更為獨(dú)立且相似，社交圈子也較為狹窄，缺乏多樣性。

教育理念和校風(fēng)學(xué)風(fēng)

公立學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和普惠教育，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和公共精神。私立學(xué)校更注重個體發(fā)展和高質(zhì)量的教育資源，強(qiáng)調(diào)個體的成長和升學(xué)率。

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