東京造型大學以美術和設計的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術人材為目標，培養(yǎng)出了大量藝術精英。那么東京造形大學有哪些專業(yè)呢？

東京造型大學簡介

東京造形大學（日文假名：とうきょうぞうけいだいがく?英文名：Tokyo Zokei University）是于1966年設立的日本私立大學，由日本著名設計大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“ 造形 ”命名專攻設計與美術的小規(guī)模精英大學。

東京造形大學的名稱和理念來源于繼承了德國造形大學包豪斯藝術學院（Bauhaus校）理念的烏爾姆造型學院（Hochschule für Gestaltung，Ulm）。學校以美術和設計的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術人材為目標，培養(yǎng)出了大量藝術精英。是日本著名美術與設計教育的高等學府，東京五美大之一。

學校開設了設計和美術兩個學科，首屆學生135人。2003年以來，學校專業(yè)設置達到11個，設計類專業(yè)9個，美術類2個，其中的電影，動畫和雕塑等專業(yè)更是在日本取得了很高的評價。學校一直秉持少人數(shù)、精細化教學的教學理念，為保證學生質(zhì)量、使每位學生都可以獲得最好的教育，嚴格控制學生人數(shù)。目前在校學部（本科）在讀1724人，大學院修士課程在讀119人、博士后期課程在讀7人。2009年以一種全新方式制作的多媒體網(wǎng)頁　ZOKEI QUEST在日本產(chǎn)生了很大的反響。

東京造型大學本科專業(yè)

本科生專業(yè)：

平面設計

在學習基于印刷的廣告（廣告設計）和編輯（編輯）的基礎知識和應用的同時，學習“視覺傳達”的思想和技巧。第一年的圖形設計意識；第二年開始專門的研究指標課程；第三年根據(jù)每個人設定的原始主題制作作品；第四年在畢業(yè)研究中，每個學生將以自由的思想和主張作為過去的高潮來進行研究和制作。

攝影

學校將研究攝影作為一種視覺表現(xiàn)，并研究當今時代所需的新攝影的可能性和社會性。學生將自由地跨越設計和藝術領域，并發(fā)展先進的綜合能力來應對社會中的當代問題。

紀實攝影：著眼于對主題的客觀觀察，學生將在考慮自己與社會之間的關系的同時研究照片的可記錄性和記憶性。

創(chuàng)意攝影：著眼于新時代出現(xiàn)的攝影視野，學生研究攝影作為藝術的概念以及各種媒體中攝影表達的創(chuàng)造力。

映畫·映像

了解從拍攝到技術放映的過程。

在學習歷史悠久的各種電影技術的同時，學生還將學習從制作到演示的一系列過程。

學習藝術視覺表達的精神和技巧。

在影院上映的商業(yè)電影并不是該專業(yè)中唯一的領域。為了學習表達方法，學校將學習視頻作為媒介的必要性，從視頻中傳輸?shù)耐ㄐ欧椒ㄒ约捌渲谱魉匦璧募夹g。

了解音頻和視頻之間的緊密聯(lián)系。

學校將專注于聲音部分，并加強聲學技術課程，還將詳細講解音頻和視頻之間的關系。

動畫

第一年廣泛學習動畫的原理和技術等基礎知識；第二年獲得較高的繪圖能力，建模能力和繪圖等動作表達；第三年以研討會的形式進行全面的產(chǎn)出研究活動；第四年研討會和畢業(yè)研究工作。

媒體設計

第一年獲得基本技能，學習網(wǎng)頁設計和編程的基本技術，以及媒體設計的各個方面；第二年學生將繼續(xù)學習數(shù)字技術，同時加強視覺媒體表達和信息圖形；第三年將根據(jù)每個人的特征和興趣縮小研究主題，例如編程和界面設計。還將挑戰(zhàn)以第二個主題開始的第二年開始的練習的制作；第四年，為了總結三年學習的內(nèi)容，我們將基于單獨定義的主題進行畢業(yè)研究。

室內(nèi)建筑

將開設家具，室內(nèi)裝飾，商業(yè)環(huán)境和建筑方面的專業(yè)課程，以加深學習，同時通過結合它們來構建獨特的跨領域功能。另一方面，在室內(nèi)建筑專業(yè)領域，在4年的時間里，學生可以獲得一等和二等建筑師/木制建筑師考試資格，建筑管理工程師考試資格，室內(nèi)規(guī)劃師考試資格，商業(yè)設施人員考試資格等證書。

工業(yè)設計

一年級學生將學習作為工業(yè)設計（ID）基礎的知識和技術，并科學地考慮ID所需的方法，材料，技術和表達方式，還將全面學習建模技術，例如草圖，繪圖，建模和CAD。第二年掌握產(chǎn)品與人的關系；第三年通過產(chǎn)品設計，設計管理和交互設計專業(yè)學科的跨學科研究，學生將獲得實踐經(jīng)驗；第四年實踐學習，以實現(xiàn)未來目標。

紡織設計

學生將徹底學習織造和染色技術，這是制造紡織品的基本技術，也是日本工藝的傳統(tǒng)技術。而且通過教師的工作了解實地情況的同時，學生將深入研究社會與紡織品設計之間的關系。

繪畫

通過繪畫，學生將學習基于現(xiàn)實世界中現(xiàn)象的事物和繪畫的形狀和圖像。還將學習諸如作品中包含的思想和信息之類的概念元素以及諸如色彩，形式和材料之類的物質(zhì)元素。此外，我們將致力于作品的創(chuàng)作，以期實現(xiàn)表達方式的社會化。

雕塑

第一年掌握雕塑表達的基本能力；通過人體圖案可塑性訓練進行表達的第二年研究；第三年探索我自己的雕塑表現(xiàn)的方向；第4年加深對雕塑表達的研究和思考。

東京造型大學研究生專業(yè)

設計研究領域

在碩士課程中，我們旨在培養(yǎng)具有豐富創(chuàng)意的專家和教育領導者，以應對設計領域的多樣化和社會變革帶來的高度專業(yè)知識的需求，從而應對廣泛的社會問題。

藝術研究領域

在碩士課程中，在高度研究與藝術表現(xiàn)有關的生產(chǎn)研究的同時，通過教育和研究從社會關系中把握藝術活動旨在訓練。

藝術教育研究領域

在碩士課程中，我們的目標是通過對設計和藝術進行全面概述，通過關注與現(xiàn)代社會所要求的多樣化和高級藝術教育有關的問題來培養(yǎng)優(yōu)秀和高度實踐的研究人員。

東京造形大學有哪些專業(yè)呢？以上就是相關介紹，希望能給大家?guī)韼椭?。如果你對上述介紹還有相關問題的話，那么可以隨時咨詢東京美術顧問。