正當(dāng)申請季，留學(xué)小伙伴們的準(zhǔn)備工作步入正軌，在辦理遞交各式各樣的材料時，有一項(xiàng)材料不是靠一時的奔波就能夠搞定的，那就是GpA。

GpA全稱Grade point，俗稱績點(diǎn)，是由學(xué)生提交長時間（3到4年）的成績單進(jìn)行加權(quán)計(jì)算得來。GpA就好比是準(zhǔn)留學(xué)生們頭上的緊箍咒，是申請國外大學(xué)必備的材料之一。不同的國家和學(xué)校有不同的分制，4、5、7都有，其中美國大學(xué)一般采用滿分為4的GpA。

很多同學(xué)會花很多的時間和精力去準(zhǔn)備雅思、托福等考試而忽視了GpA的重要性。GpA作為一個學(xué)生學(xué)業(yè)的展現(xiàn)，更像一個濃縮指標(biāo)，能幫助學(xué)?；蛞院蟮墓ぷ鲉挝粚@個學(xué)生做一個更全面和明智的判斷。

這就是為什么，在你畢業(yè)后求職的過程中，很多用人單位非?？粗孛嬖囌叽髮W(xué)的GpA高低。他們需要的是綜合素質(zhì)更高的共事者，而不需要只擁有單一某項(xiàng)能力的怪人。就像美國許多學(xué)校都有明確的規(guī)定，本科生GpA不足2.0會被勒令退學(xué)。這也充分的說明GpA對于留學(xué)申請中，在所有硬性條件中扮演著無可替代的角色。

GpA是如何計(jì)算的？

但不同的國家，不同的大學(xué)，其GpA算法、GpA權(quán)重都有所不同。這里美世君重點(diǎn)介紹美國大學(xué)申請GpA是如何計(jì)算的。

由于中國學(xué)院的均分一般都是百分制或五分制，而美國大學(xué)“一視同仁”，因此，在進(jìn)行美國留學(xué)申請過程中，一定要換算成美國大學(xué)認(rèn)可的GpA成績。

下面美世君通過舉例，方便大家更直觀地了解：

假如這學(xué)期你學(xué)習(xí)了4門課程：物理2個學(xué)分，數(shù)學(xué)6個學(xué)分，英語4個學(xué)分，體育1個學(xué)分。按照百分制，假設(shè)分?jǐn)?shù)分別為79、85、90、60分。

換算成GpA要是按照4分制來套（以下只是常規(guī)格式，具體以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)）：

然后再計(jì)算GpA：

（物理79分）2.0X2學(xué)分+（數(shù)學(xué)85）3.0X6學(xué)分+ (英語90)4.0X4學(xué)分+（體育60）1.0X1學(xué)分/總學(xué)分13分 = 3

很顯然，GpA與中國大學(xué)的傳統(tǒng)判分方法是不同的。近年來本著為學(xué)生保研、考研以及留學(xué)等便利的原則，國內(nèi)大學(xué)也逐漸引進(jìn)和建立了自己的GpA計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

如果你們沒弄明白，不知道怎么計(jì)算自己的GpA，沒關(guān)系！后臺留言回復(fù)“GpA+姓名+手機(jī)號”，我們的專業(yè)后臺人員會第一時間與您聯(lián)系，為您解答計(jì)算！

GpA多高才有競爭力？

GpA多高才有競爭力？

一定要根據(jù)你要申請的國家院校來定！

美國大學(xué)GpA要求

通常來說，在美國，3.0是絕大多數(shù)學(xué)校的及格線。學(xué)校網(wǎng)頁會明確說明，我們要求3.0。如果低于3.0，就是絕對的硬傷了。TOp20學(xué)校的錄取，基本3.6是過線成績；如果能達(dá)到3.8或者4.0這種會加分。

理工科尤其看重GpA，商科的GpA重要性相對低于理工科和文科。

英國大學(xué)GpA要求

英國各大學(xué)校錄取的最低要求是70分，如果你的平均成績不到70，那么一般情況下是沒有資格申請英國大學(xué)的碩士課程。

如果你是985或者211的大學(xué)畢業(yè)生，英國大學(xué)在錄取你時，對GpA的要求會相對降低。一般來說，985、211大學(xué)學(xué)生的平均成績可略低錄取要求5分。英國大學(xué)不像美國大學(xué)，想拿美國大學(xué)獎學(xué)金的話，GpA會占相當(dāng)?shù)谋戎?，而英國大學(xué)只是把GpA作為入學(xué)的參考標(biāo)準(zhǔn)。

澳洲大學(xué)GpA要求

如果以百分制來計(jì)算GpA，申請澳洲研究生課程：

1）國內(nèi)211大學(xué)，大學(xué)平均成績75分或80以上;

2）非211大學(xué)，平均成績80分或85以上。

GpA太低，申請好學(xué)校還有戲么？

解釋你的不足

首先你應(yīng)該審視的是造成你GpA成績不理想的原因：

你是因?yàn)槟男┱n程造成的低分？

這些課程是什么時候的？大一？大二？還是后面學(xué)期？

是什么原因造成了這些課程的低分？

在進(jìn)行充分客觀的原因分析后就涉及到如何去向Adcom展示你的這份成績。比如：

你的成績創(chuàng)傷是早期造成的，但那之后你的成績就呈積極的提高上升趨勢；

你組織參與了很多學(xué)校、社會的領(lǐng)導(dǎo)活動，因此分散了你的學(xué)習(xí)時間；

因?yàn)樯眢w/生病的原因，造成了你某個學(xué)期的成績低落。

在進(jìn)行闡述的時候，一定要做到直接并且是基于自己的真實(shí)情況的。

提高軟實(shí)力背景

一般來說，GpA、語言成績、GMAT等屬于硬件條件。對于申請國外學(xué)校來說，不會只注重你的硬件條件，因此你也需要在你的軟背景上做一些提升。

那么如何提升軟背景呢？可以分為學(xué)術(shù)以及實(shí)踐方面。

學(xué)術(shù)能力

如果之前沒有做過大的項(xiàng)目，這個時間就要找做項(xiàng)目的機(jī)會了，參與海外名校實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，發(fā)表專利、優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)期刊及會議論文，都能全方位地展示學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和個性，為自己的文書加分。

實(shí)踐能力

知名企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、NGO組織、大型活動參與經(jīng)歷能夠有效豐富申請者的實(shí)踐背景，真正參與到這些項(xiàng)目中的過程會讓申請者受益匪淺，得到真正的能力提升。另外，也可以請求項(xiàng)目指導(dǎo)老師、任課老師、系主任等做推薦人，寫推薦信。

提高GpA的小建議

最后，美世教育專家針對如何提高GpA的問題，給出如下兩條小建議，僅供同學(xué)們參考。

關(guān)于選課

美世教育專家指出GpA的成績好壞很大程度取決于你是否找到了合適自己的課程，例如該課程教授的講課風(fēng)格是不是合適你，課程的任務(wù)難易程度對于一個新來的國際學(xué)生是否適合等等。

當(dāng)然，不要為了讓GpA好看刻意去選擇一些不感興趣的課程。很可能引發(fā)的后果是，你連課都不會好好去上，結(jié)果成績也沒有達(dá)到理想的目標(biāo)。如果選的課程過難，還不如少選一些課程，爭取在較難的課程上拿到好成績。

關(guān)于時間安排

這里有兩個辦法可以給自己接下來的學(xué)期節(jié)省時間：

首先，每個學(xué)校對于畢業(yè)都有一部分的硬性要求，即必修課程。在學(xué)習(xí)階段的前夕可以針對性的多選擇一些滿足要求的必修課，來為以后的專業(yè)課程或者實(shí)習(xí)、Study 騰出時間。

第二，根據(jù)每學(xué)期自己的工作量，盡量平衡每門課程，例如實(shí)驗(yàn)課和寫作較多的課程要重視起來。有些課看似工作量不大，但會有很多小組作業(yè)需要課后開會或者參加相關(guān)活動，也會很占據(jù)時間，盡量不要把這類型的課都安排在同一個學(xué)期。