武藏野美術(shù)?學(xué)是?所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性?學(xué)，也是?本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最?的美術(shù)專門?等學(xué)府，并且是?本規(guī)模最?的藝術(shù)?學(xué)。今天，留求藝留學(xué)的?編為?家?guī)淼氖顷P(guān)于武藏野美術(shù)?學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科的介紹，?家?起來了解?下吧！

武藏野美術(shù)?學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科

學(xué)科簡(jiǎn)介：

2020年4?份，武藏野美術(shù)?學(xué)開設(shè)了造型構(gòu)想學(xué)部及?學(xué)院研究科，徹底激發(fā)學(xué)?們的創(chuàng)造思考?，將新型思維與藝術(shù)、社會(huì)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)?以獲得當(dāng)代不可或缺的創(chuàng)新能?。造型構(gòu)想學(xué)部涵蓋クリエイティブイノベーション-創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科和映像學(xué)科，?學(xué)院包含創(chuàng)意領(lǐng)導(dǎo)和映像學(xué)科兩門修?課程。

其中，クリエイティブイノベーション-創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科中的クリエイティブ代表著創(chuàng)意，是基于想法從?打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思維框架的創(chuàng)造?，更是培養(yǎng)學(xué)?將來成為獨(dú)?設(shè)計(jì)師的企劃?和想象?。

美術(shù)不僅僅講究技巧??的造詣，更應(yīng)該是“?格塑造”的?種?式。作為打破原有學(xué)科體系的變?專業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科從實(shí)際?度出發(fā)，旨在讓學(xué)?掌握如何處理社會(huì)與創(chuàng)意相碰撞后產(chǎn)?的問題。解決問題的關(guān)鍵在于學(xué)?的想象?與創(chuàng)造?，更重要的是將創(chuàng)作出的作品該如何向社會(huì)完整地展現(xiàn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第?&第?學(xué)年

校區(qū)為新?提供了專業(yè)的基礎(chǔ)課程及所需設(shè)施，讓學(xué)?在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)打磨創(chuàng)造?，表達(dá)、溝通兩?抓。

?化課程涵蓋繪畫、雕刻、攝影、?業(yè)藝術(shù)等科?，最?限度激發(fā)學(xué)?的創(chuàng)意思維。實(shí)踐科?包含現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識(shí)相關(guān)的課程，以及情報(bào)表現(xiàn)、影像科學(xué)、實(shí)際操作等選修科?。

第三&第四學(xué)年

第三學(xué)年起，就要轉(zhuǎn)到市ケ?新校區(qū)學(xué)習(xí)了。與都市圈緊密相連的環(huán)境，帶給了學(xué)?們與快節(jié)奏緊密相連的思維創(chuàng)新。在這?，學(xué)?可以從“創(chuàng)意商業(yè)” “創(chuàng)意技術(shù)” “創(chuàng)造的價(jià)值” 這三個(gè)專向中選擇?門進(jìn)?實(shí)踐研究。

課程以創(chuàng)新商務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)想演習(xí)、市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、品牌開發(fā)等為主，以及AI、3D打印、IOT等最新技術(shù)，

還有與服務(wù)相關(guān)的認(rèn)知?理學(xué)、感性?學(xué)、?戶研究等。

上述內(nèi)容就是關(guān)于武藏野美術(shù)?學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)想學(xué)科的介紹，希望能給?家?guī)韼椭Ｈ绻銓?duì)留求藝留學(xué)小編的介紹還有問題的話，可以持續(xù)關(guān)注我們后續(xù)的文章，如果你想要去日本藝術(shù)留學(xué)，不知道如何選擇院校和專業(yè)，或者不知道如何做藝術(shù)作品集的話，可以點(diǎn)擊在線咨詢，我們有專業(yè)負(fù)責(zé)藝術(shù)輔導(dǎo)的老師會(huì)為大家做權(quán)威的介紹。