很多想學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)會(huì)問(wèn)：沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，或者繪畫(huà)基礎(chǔ)不好可以學(xué)服裝設(shè)計(jì)嗎？可以的，服裝設(shè)計(jì)的核心不是繪畫(huà)，繪畫(huà)只是設(shè)計(jì)的工具和手段。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)手繪的重要性，而忽略服裝實(shí)踐，在準(zhǔn)備服裝設(shè)計(jì)作品集的時(shí)候就捉襟見(jiàn)肘了。日本藝術(shù)留學(xué)作品集需要找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎？這個(gè)需要結(jié)合制作藝術(shù)留學(xué)作品集的同學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)作水平。

日本藝術(shù)院?？粗胤b設(shè)計(jì)作品集全過(guò)程的動(dòng)手能力，一部服裝設(shè)計(jì)作品集從靈感開(kāi)始到成衣展示，步步都是考驗(yàn)。不少同學(xué)過(guò)分癡迷于手繪效果圖，但是畫(huà)出來(lái)的衣服自己做不出來(lái)，裁剪不會(huì)，制衣也不會(huì)。

服裝設(shè)計(jì)作品集的內(nèi)涵和流程：

1靈感和主題

可以從自己的興趣點(diǎn)出發(fā)，但是要有共性，太過(guò)personal，很難引起老師的共鳴

用素材、文字展示靈感和主題調(diào)研的過(guò)程，有理有據(jù)，有頭有尾

2手繪效果圖

揚(yáng)長(zhǎng)避短，手繪/電腦制圖/數(shù)ma拼貼都可，各個(gè)角度的line-up都要展示出來(lái)

展示出自己思考的動(dòng)態(tài)過(guò)程，從素描→上色→草圖→zui終草圖

多畫(huà)多做，選出效果更好的圖放在服裝設(shè)計(jì)作品集中

3平裁打版or人臺(tái)立裁

這個(gè)環(huán)節(jié)也是很多同學(xué)犯難的地方，一是本身平裁和打版的動(dòng)手能力不足，二是由于經(jīng)驗(yàn)、空間敏感度不夠，平面的面料到立體服裝轉(zhuǎn)換難免出錯(cuò)。

多嘗試，善于總結(jié)，或者請(qǐng)專業(yè)的打版師幫忙。

裁剪方法根據(jù)設(shè)計(jì)衣服的款式來(lái)定，普通款型平裁就可，對(duì)于造型創(chuàng)意強(qiáng)的，立裁更直接。

裁剪過(guò)程也是邏輯的一部分，要在服裝設(shè)計(jì)作品集和sketchbook中體現(xiàn)。

4成衣制作

有能力的自己嘗試加上輔料成衣。

工藝能力不足的可以找?guī)煾荡鷦?，但要交代清楚自己的要求和?xì)節(jié)。

5成衣展示

找符合服裝本身特質(zhì)的模特

成衣展示壞境、也要符合服裝本身的設(shè)計(jì)氣質(zhì)

照片的后期處理也非常重要

6排版

將素材整理，按照發(fā)展動(dòng)線，放在你的服裝設(shè)計(jì)作品集中。

排版要注意視覺(jué)風(fēng)格的統(tǒng)一，忌雜亂無(wú)章

作品集機(jī)構(gòu)排版更省心省力

有些同學(xué)對(duì)自己藝術(shù)作品集的制作水平不太仔細(xì)，大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇作品集機(jī)構(gòu)來(lái)輔助自己完成，在這里留求藝留學(xué)的小編提醒同學(xué)們選服裝設(shè)計(jì)作品集機(jī)構(gòu)要cover的點(diǎn)：

老師的畢業(yè)院校和自己的夢(mèng)校一致

專業(yè)細(xì)分方向也一致：男裝老師帶男裝，面料老師帶面料

考察機(jī)構(gòu)的硬件和輔料是否滿意：布料，縫紉機(jī)，輔料

老師的打版、裁剪、制衣能力強(qiáng)，能夠輔助完成成衣項(xiàng)目

能提供靠譜的模特和攝影工作室負(fù)責(zé)成衣上身和拍攝

如果你也想去日本藝術(shù)留學(xué)，想要加入日本名校的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，如果你也對(duì)藝術(shù)留學(xué)作品集也比較擔(dān)心，可以點(diǎn)擊在線咨詢，我們有專業(yè)的藝術(shù)輔導(dǎo)老師可以為大家提供幫助和藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)。